كيف تطور لغتك

[محمد العامري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواني الأعزاء تحية طيبة وبعد:
أود ان اعرف ما هي الطرق الصحيحة لكي تطور لغتك في الكلام وخصوصا في المحادثات
فأنا أود ان اطور لغتي الإنجليزية فأرجو ان تدلوني على طريقة ما يحصل بها النفع لي ولأخواني
وشكرا...

[محمد العامري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواني الأعزاء تحية طيبة وبعد:
أود ان اعرف ما هي الطرق الصحيحة لكي تطور لغتك في الكلام وخصوصا في المحادثات
فأنا أود ان اطور لغتي الإنجليزية فأرجو ان تدلوني على طريقة ما يحصل بها النفع لي ولأخواني
وشكرا...

[زايد الغامدي]

أخي الكريم , السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

أعتقد أنه يوجد على شبكة الإنترنت الكثير من مواقع المحادثة باللغة الإنجليزية , فبإمكانك التخاطب مع أصحاب اللغة و غيرهم ممن يتكلمون اللغة الإنجليزية ..

و إذا لم تتوفر لك هذه الفرصة , فعليك بالقراءة , فهي مفيدة أيضاً

[محمد العامري]

شكرا لك اخي الكريم زايد الغامدي واتمنى ان تضع لي بعض الروابط المفيدة
شاكرا لك مرورك
تمنياتي لك بالتوفيق

[محمد العمار]

السلام عليكم

من ناحية تطوير اللغة وخصوصا في المحادثة فأفضل طريقة هي ممارسة اللغة مع أهل اللغة أنفسهم أي بمعنى أن تسافر في الإجازات خصوصا الإجازات الصيفية لأنها طويلة وتلتحق بمعهد للغات في البلد الذي تريد أن تسافر له وأيضا الجلوس في المقاهي العامة والتحدث مع الجالسين والتحدث مع الباعة المتجولين والتحدث مع العجائز وكبار السن فقابليتهم للتحدث مع الغرباء جميلة وعجية لما يتمتعون به من حسن المعشر وتجارب الحياة وعليك أن لا تفكر بالخجل فعندما تريد أن تتعلم لغة ينبغي لك أن ترمي الخجل في بلدك وتجعل شغلك الشاغل هو الحديث فقط وأيضا محاولة تكوين صداقة مع أفراد من نفس البلد الذي تريد أن تسافر إليه ,,
وهنالك طريقة جميلة أيضا وهي قراءة الكتب ومحاولة حفظ التعابير الطويلة في اللغة نفسها وتطبيقها في الحياة العملية.

وشكراً

[محمد العامري]

شكرا لك أخي محمد العمار على هذه النصائح

[معتصم الحارث الضوّي]

الأخ الفاضل محمد العامري
بالإضافة إلى ما تفضل به الإخوة والأخوات الأكارم. أرجو منك الإطلاع على المواضيع المنشورة على بابيّ "المترجم طالبا" و "مصادر المترجم"، وستجد الكثير المفيد إن شاء الله.

مع فائق تقديري

[حكمة محمد]

مرحبا اخي
أقدم لك بعض النصائح الفعالة و البسيطة أولا ان أساس تعلم اللغة سمعي ثم تكلم ثم كتابة تماما مثل الطفل الصغير يبدأ بالسمع ثم يتكلم بطلاقة و صحة تامة دون أخطاء على الرغم من أنه لم يدرس النحو على الإطلاق ما أود أن أقوله://1هو أن تركز حاسة السمع عن طريق البرامج و الأفلام الوثائقية و غيرها دون النظر الى الترجمة في الأسفل
2/ اقرأ و اطلع خاصة الجرائد لان اللغة متجددة و لغة الجرائد مستعملة
3 / حاول الكتابة و كأنك تتحاور مع شخص حتى ولو لم يكن موجود يعني ابتكر حوار أو اكتب في أي موضوع
4/ تكلم و لو اخطأت عادي يوم بيوم ستتقن التحدث بها خاصة مع أهل تلك اللغة و الطرق تحصيلهم كثيرة
و أكيد يتبع موضوعي لاحقا

[هبه عبد العزيز]

مرحبا اخي
أقدم لك بعض النصائح الفعالة و البسيطة أولا ان أساس تعلم اللغة سمعي ثم تكلم ثم كتابة تماما مثل الطفل الصغير يبدأ بالسمع ثم يتكلم بطلاقة و صحة تامة دون أخطاء على الرغم من أنه لم يدرس النحو على الإطلاق ما أود أن أقوله://1هو أن تركز حاسة السمع عن طريق البرامج و الأفلام الوثائقية و غيرها دون النظر الى الترجمة في الأسفل
2/ اقرأ و اطلع خاصة الجرائد لان اللغة متجددة و لغة الجرائد مستعملة
3 / حاول الكتابة و كأنك تتحاور مع شخص حتى ولو لم يكن موجود يعني ابتكر حوار أو اكتب في أي موضوع
4/ تكلم و لو اخطأت عادي يوم بيوم ستتقن التحدث بها خاصة مع أهل تلك اللغة و الطرق تحصيلهم كثيرة
و أكيد يتبع موضوعي لاحقا


يعطيكِ العافية أختي حكمة محمد

بالفعل هذا ما نحتاجه تماما

أنتِ وصفت االطريقة السليمة

تحياتي

هبه عبد العزيز

[فيصل عبدالعزيز]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .


سبق وان كتبت عن هذا الموضوع بإمكانك الرجوع الى الموضوع الذي سبق وان كتبته تحت عنوان


( نصائح رائعه للمترجمين المبتدئين)

ارجوا ان تستفيد منه
وشكرا....

[عبدالقادربوميدونة]

لكل من يريد تطويرلسانه وبأية لغة ..وجعله مقبولا. محادثة وكتابة.. الالتزام والعمل بالقواعد الأولية التالية:

عشر قواعد مفيدة للكتابة

القاعدة الأولى: أن تتذكَّرَ دائماً وأنت تكتبُ أو تتحدَّثُ أنَّكَ تُعبِّرُ عن شخصيَّتِكَ وأفكارِكَ، والإنسانُ بطبعِهِ يُحِبُّ أن يظهَرَ بمظهرٍ حسنٍ أمام الآخرين، في ملبسِهِ ومأكلِه ومشربِه وتعامُلِهِ إلخ.

القاعدة الثانية: أن تتذكَّرَ دائماً وأنت تكتبُ أو تتحدَّثُ أنَّك تُريدُ أن تَنقُلَ معلومةً إلى الآخرين، والكتابةُ أو الحديث وسيلةٌ لا أكثر، فإذا كانت هذه الوسيلةُ ضعيفةً تأخَّرت المعلومةُ في الوصول، وربّما لم تصل، أو ربَّما وصلت وعليها وعثاءُ السَّفرِ فلا تَكادُ تُعرفُ.

القاعدةُ الثالثة: أن تتذكَّرَ دائماً أنَّكَ تكتبُ أو تتحدَّثُ بلغةِ القرآن، وهي لُغةٌ شريفة، تمتازُ باليُسر والوضوحِ، قال تعالى: ]ولقد يسَّرنا القرآنَ للذِّكْرِِ فَهَلْ من مُدَّكِرٍ [ [القمر: 17]، وقال تعالى: ]بلسانٍ عَربيٍّ مُبينٍ[ [الشعراء: 195]. فمن التَّيسير أنْ جُعِلَ القرآن بالعربيَّة؛ لأنّها لغةٌ منضبطةٌ، قادرةٌ على التَّعبير بوضوحٍ، وهي آلةٌ عظيمةٌ تُقدِّمُ قُدراتٍ هائلةً إذا تمكَّن المتكلِّمُ منها، فهي كالحاسوبِ يُقدِّمُ خِدْماتٍ عظيمةً لمن يُتقنُه، وأمّا من لا يُتقنُهُ فيراه آلةً معقَّدةً جامدةً.

القاعدة الرَّابعة: أن تتذكَّر دائماً أنَّ الأمِّيَّ هو من لا يقرأ ولا يكتُبُ، وربَّما كان الإنسانُ عالماً وهو أمِّيٌّ، وأنَّ الأمِّيَّةَ لا تُرفَعُ صِفَتُها عن الإنسانِ إلاّ إذا كان يُتقِنُ القراءةَ والكتابةَ بحيث لا يَحتاجُ إلى الآخرين في شيءٍ منهما، أمَّا مَنْ لا يُتقنُهما، ويحتاجُ إلى الآخرين فيهما، فالحقيقةُ أنّه لم يَتَخَلَّصْ من الأُمِّيَّةِ تماماً، وإن كان عالماً.

القاعدة الخامسة: أنَّ التَّركيزَ عاملٌ مُهِمٌّ في النّجاحِ، وقد يَفْشلُ الإنسانُ أو يقلُّ نجاحُه بسببِ ضعفِ التَّركيز، ولهذا لا تتعجَّل في الكتابةِ والحديث، فكِّرْ أوَّلاً ثمّ اكتُب وتحدَّثْ، واعتنِ بكتابتِكَ وحديثكَ، فإنَّ العنايةَ بهما جُزءٌ مهمٌّ من التَّفكيرِ، لا تكتبْ أو تتحدَّثْ وكأنَّ هناك مَنْ يُطاردُكَ، وتذكَّرْ أنَّ التَّعبَ في بدايةِ أيِّ أمرٍ راحةٌ في نهايتِهِ.

القاعدة السادسة: أنَّ الإنسانَ يتمكَّنُ من اللغةِ إذا استطاعَ أن يكوِّنَ مخزوناً لُغوِيَّاً جيِّداً منها، وكلَّما زادَ المخزون اللُّغويّ زادَ تمكُّنُه، لا يمكن أن تكتُب أو تتحدَّثَ بعلْمِ النَّحْوِ، دَوْرُ النَّحوِ يأتي بعدَ اكتمال بناء النَّصِّ، فتنظر في مواطنِ الخلل وتُصلحها. ومثالُ ذلك أن تبنيَ بيتاً، فتظهر لكَ عيوبٌ يسيرةٌ في جُدرانهُ، تُكلِّف من يقومُ بإصلاحها، وعادةً يكون غيرَ الذي بَنَى، وكلَّما كانَ البناءُ جيِّداً قلَّ الإصلاحُ، وقلَّ تعبُ من يقومُ به.

القاعدةُ السابعة في كتابة الهمزة:

o تعتمد كتابةُ الهمزةِ في وسط الكلمة على حسب قوة حركتِها أو الحركة السابقة لها، وأقوى الحركات الكسرة ثم الضمة ثم الفتحة، ويأتي بعد ذلك السكون، فكلمة (سُئِلَ) كُتبت الهمزة على كرسي؛ لأنّها مكسورة وقبلها ضمّة، والكسرة أقوى من الضَّمّة، والكلمات (بِئْر، بُؤْس، كَأْس) كُتبت الهمزة على حسب الحركة السابقة لها؛ لأنّ الهمزة ساكنة والسكون أضعف من غيره.

o تعتمد كتابة الهمزة في آخر الكلمة على حسب الحركة الموجودة قبلها، فكلمة (يبدَأُ) كتبت على ألف؛ لأنّ قبلها فتحة، وكلمة (يَجْرُؤ) كتبت على واو؛ لأنّ قبلها ضمَّة، وكلمة (يستهزِئُ) كتبت على ياء؛ لأنّ قبلها كسرة. فإذا كان قبلها سكونٌ كُتبت على السطر مثل (وضُوْء).

القاعدة الثامنة في كتابة التاء المربوطة والمفتوحة:

o لمعرفة التاء المربوطة من التاء المفتوحة قِفْ على التاء، فإن وقفت عليها بالهاء فهي مربوطة، وإن وقفت عليها بالتاء فهي مفتوحة، مثل (جامعةْ وكلمةْ) و(جامعاتْ وبيتْ).

القاعدة التاسعة في ألف (مائة):

o تُزاد الألف في (مائة)، ويُخْطِئُ كثيرون في قراءتها، فيقرؤونها بالألف، والصَّواب عدم نُطق الألف. ويجوز عند بعض الإملائيين أنْ تُكتبَ من دون ألف، هكذا (مِئة)، تجنُّباً للخطأ في القراءة، ولأنَّ ضوابط الكتابة الحديثة تُغني عن وجود الألف، فالألف وضعت قبل وجود النقط، للتفريق بينها وبين كلمات أخْرَى مثل (فئة). لكنَّ علم المحاسبة اليوم على سبيل المثال، يُفضِّل وضع الألف؛ لأنَّ وجود الألف يُقلِّلُ من احتمالية التَّزوير، ذلك أنَّ (مئة ريال) ممكن أن تُزوَّر إلى (فئة ريال).

القاعدة العاشرة في معرفة الأخطاء الشائعة، وإليك بعضاً منها:

o يجمعون (كُفْء) على (أَكِفَّاء)، بتشديد الفاء، والصَّواب: أَكْفَاء؛ بتخفيف الفاء؛ لأنّ أَكِفَّاء جمع كَفِيف.

o يجمعون (نِيَّة) على (نوايا)، والصَّواب: نِيَّات.

o يجمعون (تَمْرين) على (تمارين)، والصَّواب: تَمْرينات.

o يجمعون (مُدير) على (مُدراء)، والصَّواب: مُديرون في حالة الرفع، ومديرين في حالة النَّصب والجّرّ.

o يجمعون (خِدْمة) على خَدَمات، بفتح الخاء والدال، والصَّواب: خِدْمات، بكسر الخاء وسكون الدال.

o يقولون: زَرَعَ الشَّجرةَ، والصَّواب: غَرَسَ الشَّجَرةَ؛ لأنّ الزَّرع مخصوصٌ بالحبِّ والبذر، والغرس مخصوصٌ بالشَّجر.

o يقولون: نَفذ المخزون، والصَّواب: نَفِدَ المخزون، بالدَّال؛ وأمّا نفذ، بالذّال، فمعناه: اخترق.

o يقول بعض المؤذنين: حَيِّ على الصَّلاة ... حَيِّ على الفلاح، بكسر الياء، والصَّواب: حَيَّ، بفتح الياء.

o يقولون: أخِصَّائي، والصَّواب: اختصاصِيّ، أو مُختصّ، أو مُتخَصِّص.

o يقولون: مُشتروات، والصَّواب: مُشتريات.

o يقولون: بلغ منسوب الماء، والصَّواب: بلغ مُستَوى الماء.

o يقولون: فعلٌ مشين، والصَّواب: فعلٌ شائن.

o يقولون: حديثٌ شَيِّقٌ، والصَّواب: حديثٌ شائقٌ.

o يكتبون: صَلِّي على محمد صلى الله عليه وسلم، والصَّواب: صَلِّ على محمّد صلى الله عليه وسلم، بحذف الياء من (صلِّي).

o يكتبون: لا تَنسى ذكرَ الله عز وجل، والصَّواب: لا تَنْسَ ذكرَ اللهِ عز وجل، بحذف الياء من (تنسى).

o يقولون: تاجَرَ فلانٌ بكذا، والصَّواب: اتَّجَرَ فلانٌ في كذا، أو تَجَرَ في كذا، بتغيير صيغة الفعل وحرف الجرّ. ويُقال: تاجرَ فلانٌ فلاناً في كذا، إذا اتَّجرَ معه فيه، أو نافسه في المتاجرة فيه
منقول للفائدة.
مدونتي أتعرف ما فيها ؟
http://ab3ab.maktoobblog.com

[صدام خرموش]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
ما دام الاستاذ عبد القادر تكلم ,فما منا الا الانصات ,والمتابعة والاخذ برايه فهو نعم الاستاذ و نعم المربي.
لن ازيد على ما قالة الاستاذ الفاضل, طبق نصائحه و سترى .
موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .

[محمد فرج مصطفى أبوالعز]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



كل ما أورده الزملاء عظيم وبإذن الله سيكون له النفع الكبير. وأوصيك عن تجربة إذا أردت أن تحسن وتطور لغتك المنطوقة فعليك أن تقويها أولاً بكثرة السماع لهذه اللغة عليك بالراديو والتليفزيون والإنترنت وكافة الوسائل المرئية والمسموعة .

إحرص على الإستماع لتلك اللغة غالبية وقتك وبالطبع ستواجهك مشكلات في المرحلة الأولى لعدم فهمك لمعظم الكلمات وبالتالي عليك بالجد والإجتهاد في تحصيل عدد أكبر من المفردات وحفظها ومحاولة التحدث عن المواضيع التي سمعت عنها أو شاهدتها والتعبير عن نفسك في تلك الموضوعات بالتحدث الشفهي. (حاول أن تجد زميل يشجعك على ذلك)

وأؤكد لك أنك ستشعر بتغير كبير بعد الشهر الأول من المداومة على السماع والتعايش مع هذه اللغة . كما يجب أن يكون عندك الإرادة القوية للوصول لما تريده ، وأن تبذل جهداً لتحقيق هدفك ومفتاح تحسين اللغة هو كثرة الإستماع إليها لأنك عندما تسمع الكلمة مرة ومرة تثبت في ذهنك بالشكل الصحيح الذي ينطقها به أهلها وبالتالي عندما يأتي دورك لتنطقها سيكون الوقع على مسامعك مقارب لنفس الوقع الذي تعودت أنت أن تسمعها به.

ومشوار الألف ميل يبدأ بخطوة وكلنا بدئنا من الصفر. ولكن بالإصرار والتصميم اكتسبنا احترام الآخرين.

والله الموفق

[سلوى الكنزالي]

بسم الله الرحمن الرحيم

كل ما قاله الاساتذة الاكارم كان كافيا لافادتك كون اهم شيء في تعلم الغة هو البصر والسمع

وانا بصفتي مدرسة لغة اجنبية كانت لي تجربة تترتكز على هذين الاساسين. قمت بتطبيقها على طلابي فكانت مفيدة.

الا وهي القراءة بصوت عال حتى اعود عيني على طريقة الكتابة واذني على سمع لغة اجنبية قد لا نستعملها كثيرا في معاملاتنا اليومية.

واهم من ذلك ان يكون معي ورقة وقلم حتى ادون في كل مرة ما يصعب علي فهمه من الفاظ.

فيجب ان التجىء اذن الى منجد حتى افسر ما عسر علي فهمه.

هام جدا : قبل ان التجىء الى المنجد علي ان اجتهد لمحاولة فهم اللفظ الجديد بحسب حيثيات النص.

والله ولي التوفيق

[مرفت محمد فايد]

بسم الله الرحمن الرحيم
لابد يا أخي الفاضل أن تسعي لتطوير لغتك بنفسك من خلال الإسطوانات ، و تفتح مجال لك مع غيرك من المهتمين باللغة و تتواصل معهم لغوياً لتصبح عادة و يصبح أدؤك أفضل

[محمد خلف الرشدان]

القواعد العشرة التي وضعها الأديب الأريب استاذنا وحبيبنا عبد القادر بو ميدونة ، جديرة بالإهتمام بها وإتقانها والتقيد بها لتحسين آداء اللغة ، لغتنا جميلة وتحتاج لمن يسبر غورها ويكتشف مكنوناتها وكنوزها وروائع مفرداتها وشكراً لكم .

[فاطمة صالح]

السلام عليكم
كنت اتسأل ذات يوم نفس السؤال وقد وجدت الاجابه ولله الحمد
بعد الاساتذه الكرام ارى انه لا مكان لي للادلاء بدلوي ولكن للفائده العامه
قمت بمتابعة لامسلسلات الاجنبية الغير مترجمة حتى لا تخونني عيناي بالنظر للترجمه
وحتى اكون مرتبطه بمتابعتهاو متابعة برامج اجنبية مثلا اوبرا(برنامجي المفضل)
والتركيز على النطق الصحيح والاستخدام للكلمات ثم اصبحت اقرأ القصص القصيره ثم الروايات
الاجنبيه وطبعا بحكم دراستي (ادب انجليزي) كنت مجبره على التحدث والالقاء
اضافة الى ما افادني فعلا وهو الحديث اليومي الى نفسي بصوت مسموع
قد تظن بانني امزح ولكن هذه هي الحقيقه كنت اتكلم بمفردي يوميا


الحديث في هذا الموضوع يطول ولكن اتمنى ان تكون قد استفدت من هذه المعلومات البسيطة

وشكرا

[اسماعيل الصالح]

شكرا لكم على الجهود الطيبة

[منى غانم]

جميل ما قاله الاستاذ الكبير عبد القادر ونحن جميعا نحتاج الى تطوير لغاتنا بس طالما يوجد اساتذة فهمانييين ان شاء الله راح نقدر ناخذ كل مفيد النا منهم ونطور لغتنا
موفق باذن الله

[غفران مهند]

كلام الدكتور عبد القادر كلام رائع جدا وصائب حقا
والنصائح الي اضافوها بقية الاخواه والاخوات مفيدة وكافيه
لك احترامي

غفران

[هشام الحلوانى]

السلام عليكم
اخى الكريم كم هو موضوع هام للغاية.... انا اقع فى نفس المشكلة لكن اراء الاساتذة الاكارم اثلجت قلبى ...اسجل اعجابى الشديد بكل الاراء
ارجو من الاساتذة كتابة او رفع برامج لتنمية مهارة الاستماع للانجليزية ....

[طيف ماجد صباح]

الشكر موصول لكل من ترك حرفه هنا مفيداً إيانا...
وبالنسبة لي فأنا لاأزال طالبة وغير متمكنة من الإنجليزية ولكنني وجدت في مواقع عديدة كموقع البي بي سي والسي أن أن كنوزاً مفيده لتعلم الإنجليزية.
أيضاً قناة سبيس تون الفضائية للأطفال ممتعه، مسليه، ومفيده
مودتي

[دنيا حكمت]

الأخوان بواتا الأعزاء لتطوير اللغة محادثة وكتابة...........

انقل لكم تجربتين حدثت ببيتي ، ارجو الأستفادة منها فنحن هنا نفيد ونستفيد..
أبنتي الصغيرة بسبب التنقل وعدم الأستقرار- لكوننا عراقيين- لم تدرس الحروف الهجائية للغة الأنكليزية!
لكنها بالعاميين الدراسيين الماضيين حصلت على شهادة التميز باللغة وهي بالصف الثامن، وتتكلم اللغة ( باللهجة الأمريكية ) والحمد لله . كيف؟؟؟؟؟
1- وجودي أنا كوالدة وبتخصص اللغة وعملي كمحاضرة لطلاب الثانوية وتدريس القواعد والنحو الأنكليزي وتواجدها الدائم معي بحلقات الدراسة ساعدها أي السمع
2- وجود الأنترنيت والمنتديات الأجنبية ساعدها التحدث والكتابة
3- أشراكي لها بالبحث عن كلمات جديدة عند المطالعة أو تنظيم بحث دراسي
4-الثقة بنفسها وتعديل أخطاءها النحوية
5- والأهم أنها من المتفوقات باللغة العربية والنحو ساعدها على ترتيب أفكارها وبلورة الأمر

من هذا نفهم لتكون متحدث بلغة أجنبية وبطلاقة ، أدرس لغتنا العربية صح وأفهم النحو ثم تحدث وأستمع وأكتب مراعيّ القواعد


أما الحالة الثانية التي حدثت ببيتي وساعدتهم للتحدث ...... هي الأختلاط والسؤال عن كل ماهو جديد على الرغم عدم رضايّ بسبب عدم الترتيب لقواعدها ونحوها ونحن بالطريق لتنظيم الأمر.


وشكراً لصبركم
أختكم

[أحمد فتحي الفيومي]

الأخوان بواتا الأعزاء لتطوير اللغة محادثة وكتابة...........
انقل لكم تجربتين حدثت ببيتي ، ارجو الأستفادة منها فنحن هنا نفيد ونستفيد..
أبنتي الصغيرة بسبب التنقل وعدم الأستقرار- لكوننا عراقيين- لم تدرس الحروف الهجائية للغة الأنكليزية!
لكنها بالعاميين الدراسيين الماضيين حصلت على شهادة التميز باللغة وهي بالصف الثامن، وتتكلم اللغة ( باللهجة الأمريكية ) والحمد لله . كيف؟؟؟؟؟
1- وجودي أنا كوالدة وبتخصص اللغة وعملي كمحاضرة لطلاب الثانوية وتدريس القواعد والنحو الأنكليزي وتواجدها الدائم معي بحلقات الدراسة ساعدها أي السمع
2- وجود الأنترنيت والمنتديات الأجنبية ساعدها التحدث والكتابة
3- أشراكي لها بالبحث عن كلمات جديدة عند المطالعة أو تنظيم بحث دراسي
4-الثقة بنفسها وتعديل أخطاءها النحوية
5- والأهم أنها من المتفوقات باللغة العربية والنحو ساعدها على ترتيب أفكارها وبلورة الأمر

من هذا نفهم لتكون متحدث بلغة أجنبية وبطلاقة ، أدرس لغتنا العربية صح وأفهم النحو ثم تحدث وأستمع وأكتب مراعيّ القواعد
أما الحالة الثانية التي حدثت ببيتي وساعدتهم للتحدث ...... هي الأختلاط والسؤال عن كل ماهو جديد على الرغم عدم رضايّ بسبب عدم الترتيب لقواعدها ونحوها ونحن بالطريق لتنظيم الأمر.
وشكراً لصبركم
أختكم
أختى الفاضلة نفع الله بك وبعلمك وأسعدك بأولادك وبناتك
وبعد نعم المشاركة التى كتبتين
وهى رسالة الى الجميع
وتحديد لنقطة البداية الصحيحة
جزاك الله خيرا