القفلة في القصة القصيرة جداً

بسم الله
السلام عليكم
القفلـــــة Résolution في القصة القصيرة جداً

إن القصة القصيرة جداً very short story فن مستحدث إذ لم يظهر في عالمنا العربي كفن و كتابة إلا في تسعينات القرن الماضي . و لكن استطاع بسرعة أن يجد له مكانا تحت الشمس،و وسط الزحام . بل استطاع أن يملك مريدين و مريدات و معجبين و معجبات.و قد يكون الفن الوحيد الذي لم يجد معارضة من المحافظين إلا ما لا يكاد يذكر .
ربّما لأنه ولد مكتملا ، إن لم أقل ناضجاً . لأنه يعتبر ـ عندنا ـ امتداداً طبيعياً لبعض كتابات رواد السّرد العرب و بخاصة كتاب ( المستطرف في كل فن مسظرف ) للأبشهي و بعض كتابات نجيب محفوظ الأخيرة ، و كتابات نعيمة ، و جبران خليل جبران في كتابه ( المجنون) ... لقد اتّسم هذ الفن بالتّلميح ، و التّجريب ، والاقتضاب ، و الحـذف ، و الإضمار ، و الاختزال ، و التّصوير البلاغي ، و التّكثيف ، و الجـرأة ، و الانزيـاح ، و الرّمز ، و التّناص ، و البداية ، و القفلــــة .
و مادام حديثنا عن القفلة دون باقي الخصائص أقول : القفلة هي جملة الختم شكلا ، ولكنها مناط الّسرد عملا ، فمنها انطلاق التّأويل ، و إليها يستند الـتّعليل ، و عليها يندرج التّحليل ...
فهي ذات أهمية قصوى . حتى أنّ البعض لا يرى قصة قصيرة جدا بدون قفلة . و إن كان لي رأي مخالف . فالقفلة ـ على ما هي عليه من أهمية ـ فقد يحدث ألا يأتي بها القاصّ شريطة أن تكون القصـة على درجة عالية من التّكثيف ، أو الرمز ، أو الحذف و الاضمار .. فنسقية النّص و سياقه enonciation وتصويره البلاغي ....كلّ ذلك يجعل القفلــة استشنائية لأنّ ما سبقها ـ إن وجدت ـ غطى على دلالتها و تأثيــرها .
و من خصائصها الملازمـــة التّالي :

1 ـ قفلة مفاجئة . غير متوقعة من قبل المتلقي . و لكن لها صلة بالموضوع .
2 ـ تحدث توثراً و انفعالا ، لنسقها الدّلالي و الّصدامي .
3 ـ تبعث على التّأمل و التّساؤل .
4 ـ تفتح آفاق التّأويل و التّحرّر من تخوم النّص .
5 ـ تاتي عفوية مع سياق الكتابة .
6 ـ لا تُصنّع ،و لا تعدّ ، سواء من قبل أو من بعـد ، ففي ذلك تكلف .
7 ـ تضفي جمالية دلالية على النّص ، لما تكتنزه من معنى.
8 ـ تأتي على نسق بلاغيforme rhétorique يضفي مسحة فنية على النص
9 ـ تتسم بطابعها الوظيفي fonctionnel في النّص .
10 ـ تتسم بالميزة الجوهرانية essencialiste في النّص .

*

أمام هذه الخصائص كلّها ، متجمّعة أو في معظمها ، يتبن مقدار الأهمية القصوى التي تحتلّها القفلـة . بل كثير من القصص القصيرة جداً تفقد دلالتها و متعتها و قيمتهـا فقط ، لأنّ القفلة اصطناعيةartificiel خالية من العفوية الفنّية . أو أنّها مقحمـة كجسم غريب في نهاية النّص . و يمكن أن نستعرض بعض أنواع القفل كنماذج فقــــط :

*

( ق ق ج ) عبد الحميد الغرباوي

اعتذار
قرأ قصيدة قصيرة مرات عديدة و هو ينتظرها في كافيتريا...
طال الانتظار..
و عملا بما جاء في القصيدة، زعم أنها جاءت و لم تجده. و بواسطة الsms كتب لها يقول: سامحيني.
*

( ق ق ج ) حسن البقالي :

مقايضة كل شئ بالشئ الوحيد الذي لا حق له فيه..
كان حتميا أن يستجيب للرغبة الكابسة في المعرفة، ويمد يده إلى الشجرة المحرمة.
نفس الرغبة ظلت تنهك أحفاده في تطلعهم إلى أحوال السماء.
فانتهوا إلى إحداث ثقب في الأوزون.

*

( ق ق ج ) عبد الرشيد حاجب

عذرا سيدي الوزير ،فجلد التمساح أغلى ...
لاحظت الزوجة أن زوجها النائب انتعل حذاء قديما مع بدلته الأنيقة وهو يهم بالخروج :
- ماذا جرى لحذاء التمساح الأنيق الذي تلقيته هدية من رئيس تلك الشركة هذا الأسبوع يا عزيزي ؟
- عندي اليوم مساءلة لوزير المالية . منذ شهر وأنا منتظر..ومن يدري ...!

*

(ق ق ج ) إسماعيل بو يحياوي :

رأس المال

انفلت ماركس من مجلداته .. آلمه ورم في الحتمية التاريخية .. ولما استأصل آخر هرمونة خبيثة .. أحرق مجلداته وكتب: أعترف أن المال بألف رأس

*


(ق ق ج ) سعيد أو نعسة

التحـدّي

منَعهُ جنود الاحتلال من إجتياز الحاجز العسكري.
قالوا له: لن تمرّ إلا على أجسادنا.
فضحك قبل أن يضغط على جهاز التفجير وقال: إذاً سَأَمُرّ.

*

( ق ق ج ) وفاء الحمري

ذات غيظ قضمت

هل ستحارب بعد تلك الخيبة يا ولدي؟
نعم يا أبي ....
وبم ستحارب يا ولدي ؟
بأظافري يا أبي....
ونظر إلى أظافره وتذكر أنه قضمها ذات غيظ

*

( ق ق ج ) محمود عادل بادنجكي

نبـعٌ مـن الحبـر..

ظنّ أنّه سيتوقف عن الكتابة.. حين يفرغ قلمه من الحبر.اكتشف بعد التنقيب.. قناة سريّة للحبر.. تحت ريشة القلم..
يغذّيها نبعٌ دافقْ.. يخرج من بين البوح والسّرائر.


*

( ق ق ج ) نضال الشوفي

أنت ملاك

قالت امرأة، تنام في سريره منذ أيام:
_ أنا أكره الرجال جميعاً، وأولهم زوجي.
فصاح متسائلاً: _ وأنا؟
أجابت: _ أنت لست رجلاً، أنت ملاك، ثم توسدت صدر الملاك. ونامت ملء جفنيها


د مسلك ميمون

عزيزي د.مسلك في كُلِّ قراءَة ٍلك , أتمنّى لو لم أكتبْ حتّى الآن , كنتُ ازدَدْتُ خبرة ً, وازدادَ إنتاجي نُضْجاً ! فأنا أعتقدُ أنَّ لديَّ ميزة ُ, أنّي أحبّ ُأن أفهمَ , خاصّة ًإذا كان الأستاذُ يفهمُ ما يُعَلِّمُهُ . ما رأيُكَ بِمشروع ِالقصّة ِهذهِ : العنوان: لَمْ يَرَوْهُمْ...سَمِعوهُمْ ..بَيَّتوا ,خَطّطوا , نَفّذوا سرقة َالبنك ِبِنَجاح ٍ, جَلَسوا يَتَقاسَمونَ ,فَخَرَقَتْ صَرْخاتُ خِلافِهِمْ أسْماعَ الشّرطة ِ. أرجو أن تَتَحمّلَ إصراري على أن أُتْعِبَكَ . مودتي -كرم

بسم الله
الأستاذ كرم زعرور
السلام عليكم

عرضت علي نصا هو كالتالي :

لَمْ يَرَوْهُمْ...سَمِعوهُمْ

..بَيَّتوا ,خَطّطوا , نَفّذوا سرقة َالبنك ِبِنَجاح ٍ,
جَلَسوا يَتَقاسَمونَ ,فَخَرَقَتْ صَرْخاتُ خِلافِهِمْ أسْماعَ الشّرطة ِ.

هذه ومضة . و لكن جاءت بدون عمق دلالي ، و لا تدعو للتأمل أو تثيرأسئلة . بل جاءت بطريقة تقريرية إخبارية . مع عنوان لخص المضمون ، و كشف كل شيء.
الشيء الذي يجعلها تفقد حرارة التأثير . و تنتهي بانتهاء قراءتها. و كأنها معلومة قيلت و فهمت و انتهى الأمر ...و هي بذلك عكس ما قرأت لك لاعتمادها اللغة الدلالية referentical language بيد أن الق ق ج، هي التي تبدأ في ذاكرة القارئ، مع آخر كلمة في النص...و تستمر إلى ما شاء الله ..

تحياتي / مسلك

تحية تربوية حضارية
الى دكتور مسلك ليمون
ثبتك الله
أسعدتني
طريقتكم التربوية التعليمية
الأكاديمي والإبداعي
الرأسي و الأفقي
أسعدتني
طريقتكم الجادة الملتزمة
في النقد العلمي
للأعمال المعروضة
أنك أوصلت المبدع
أن يطير فرحا
لأنك وضعت مبضعك في عمله الإبداعي
لإدراكه
أن مبضعا حنونا
قد لامس عمله الإبداعي
وأنا أعتقد
أن هذا الاحتراف الملتزم في فن النقد
يعد
لبنة أساسية
في بناء أدب حضاري
و بناء حضارة عربية
===
تحياتي
وشكري
وأمنياتي القلبية

بسم الله
الأستاذ السعيد إبراهيم الفقي
السلام عليكم

أنت الذي أسعدتني بمرورك ، و اقتفائك لآثار كتابتي .. جميل منك هذا أيّها الأستاذ المربي ..
و الأجمل كلامك الطيب أيّها الطيب .. دمت قارئاً مواظباً ،و مبدعاً رائقاً ، و أخــــاً كريمـــاً

تحياتي / مسلك