أنواع النصوص في مناهج العربية للناطقين بغيرها

أنواع النصوص في مناهج العربية للناطقين بغيرها

كثيرًا ما يحتار المشتغلون في وضع مناهج العربية في طبيعة النصوص التي توضع بين دفات الكتب، وهي غالبًا نمطية لا تخرج عن السائد المألوف، الذي لا يوجد فيه تنوع ولا تشويق، كما هو الحال في المناهج الأجنبية المشوقة للقراءة والجاذبة للعين، والمحفزة للحديث، والمحققة للكفاءة اللغوية.

فمن أنواع و أنماط النصوص الشفهية على سبيل المثال:
- الإعلانات العامة والتعليمات
- مؤتمرات، محاضرات، عروض، خُطب
- الشعائر (الاحتفالات الدينية، الخدمات الدينية)
- الحفلات (مسرح، أغان...)
- التعليقات الرياضية (كرة القدم، الملاكمة، سباق الدراجات، فروسية...)
- أخبار الراديو أو التلفزيون
- المناقشات العامة أو المتعارضة
- المحادثات الشخصية وجها لوجه
- المحادثات التلفونية
- مقابلات التوظيف

أمّا أنماط وأنواع النصوص الكتابية، فمنها:
- مقطتفات من الكتب، والروايات والكتابات الأخرى
- المجلات
- الصحف
- أدلة التشغيل (كتب الطبخ...)
- المناهج الدراسية
- سلاسل الرسوم المتحركة
- منشورات وكتيبات تعريفية
- المطويات
- المواد الدعائية
- اللوحات واللافتات
- بطاقات التسمية للمتاجر والأسواق
- التغليف وتسميات المنتجات
- التذاكر...
- نماذج واستبيانات
- المعاجم (أحادية وثنائية اللغة)، القواميس
- الرسائل التجارية والمهنية، الفاكسات
- الرسائل الشخصية
- التمارين والتراكيب
- مذكرات العمل، المحاضر، التقارير
- ملاحظات ورسائل...
- قواعد البيانات (معلومات، أدب، استعلامات...)

وهناك ما يمكن أن نطلق عليه الدعائم، وتشمل:
- الصوت المباشر (viva voce)
- الهاتف، مكالمات الفيديو، المقابلات التلفزيونية
- الوسائل الصوتية (مكبرات الصوت)
- برامج الراديو
- التلفزيون
- السينما
- أجهزة الكمبيوتر (مينيتال Minitel,، بريد إلكتروني، أقراص مدمجة...)
- أشرطة، أقراص وسلاسل فيديو
- أشرطة، أقراص وسلاسل صوتية
- المطبوع
- المكتوب باليد