آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 4 1 2 3 4 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 20 من 73

الموضوع: الصحة النفسية وعلم النفس الإيجابي

  1. #1
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif الصحة النفسية وعلم النفس الإيجابي

    # من الحيل الدفاعية..الإسقاط، د.أسامة عنتر


    ما هو الإسقاط كنوع من أنواع الحيل الدفاعية؟
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  2. #2
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif رد: الصحة النفسية وعلم النفس الإيجابي

    # الاحتواء والتقمص..من حيل الدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر


    ما الفرق بين الاحتواء والتقمص كحيل دفاع نفسي؟!؛
    تحت إشراف: مجموعة علم النفس الإيجابي positive psychology group ؛ برئاسة د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  3. #3
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif رد: الصحة النفسية وعلم النفس الإيجابي

    # العدوان الوجداني؛ د.أسامة عنتر


    • العدوان من حيل الدفاع النفسي اللاشعورية، وأسوأ أنواع العدوان هو العدوان الموجه إلى الذات.
    • فما هو العدوان الوجداني، وما هي الأمثلة التطبيقية عليه؟!
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية ؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة (تليفون: 01210692040) ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  4. #4
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif التبرير من حيل الدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر

    ## التبرير من حيل الدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر


    • س: تكلم عن التبرير كحيلة من الحيل الدفاعية التي يقوم بها الإنسان للدفاع عن نفسه، مع ضرب أمثلة؟
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية ؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  5. #5
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon1 السعادة وكيفية قياسها؟! ..الجزء الأول ؛ إعداد: محمود سلامة الهايشة

    •السعادة وكيفية قياسها؟! ..الجزء الأول ؛ إعداد: محمود سلامة الهايشة ، لمشاهدة وتحميل الملف بصيغة pdf من على الإنترنت من أحد الروابط التالية:
    https://www.4sync.com/office/TPxbJvUH/____.html
    http://kenanaonline.com/downloads/80089
    #محمود_سلامة_الهايشة


  6. #6
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon1 النجاح والفشل ..الجزء الأول ؛ إعداد: محمود سلامة الهايشة

    • النجاح والفشل ..الجزء الأول ؛ إعداد: محمود سلامة الهايشة ، لمشاهدة وتحميل الملف بصيغة pdf من على الإنترنت من أحد الروابط التالية:
    http://www.4sync.com/office/FrjfvUlU/___online.html
    http://kenanaonline.com/downloads/80290
    ----------------
    #محمود_سلامة_الهايشة


  7. #7
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif د. سليمان العلى برنامج عش حياتك " القناعات "

    # د. سليمان العلى برنامج عش حياتك " القناعات "


    • القناعات من أخطر الأشياء في حياة أي شخص، يمكنها أن تبني مستقبلك أو تهدم مستقبلك، فالقناعات هي التي تفتح للشخص الطريق أو تغلق له الأبواب، والقناعات نوعين إيجابية وسلبية؛ كأن يظل الإنسان يقنع نفسه بأنه لا يملك الوقت!؛ أو أنه لم يعد يستطيع التعلم!؛ أو أنا ذاكرتي ضعيفة؛ أو أن هذا المشروع لن ينجح...كل هذه الأشياء قناعات سلبية، تأتينا فتحطمنا؛ لابد من تكسير القناعات السالبة في أذهان أبنائنا؛ هناك بعض الآباء والأمهات يورثون أبنائهم الكثير من القناعات السالبة؛ فلابد على كل إنسان أن يعي ويعلم مع هي القناعات التي تحول بينه وبين النجاح، ثم شطب هذه القناعات تماما وكتابة قناعات أخرى إيجابية والعيش فيها .... استمع للحلقة: #محمود_سلامة_الهايشة Mahmoud Salama El-Haysha :


  8. #8
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif قيمة الوقت

    مازال : [ قصة قصيرة].. بقلم الأديب ماهر عبدالواحد


    ------------------------------
    تمَّتْ إعَارَته إلى الجَمَاهيريَّةِ الليبيةِ ، وبَعْدَ استلامهِ العمل بمعهده العلمي ، أعطوه خطابًا موجها إلى مستشفي الجماهيريةِ بغرض توقيع الكشفِ الطبي عليه ، وإعطائهِ ما يفيد بأنه خالٍ من بَعْضِ الأمراض المعدية . ذهب إلى المستشفى ، وتم عمل الفحوصات المطلوبة ، ثم طلبوا منه متابعتهم بعد أسبوع لاستلام التقارير الطبية.
    ذهَبَ إليهم بَعْدَ أسبوع فنظرَ الموظفُ بالدفتر ثم قال له : مازال، وعندما ذهب إليه بعد أسبوع آخر ، نظر الموظفُ بالدفتر ثم قال كما قال من قبل : مازال ، وتكررت هذه العملية أربع مرات مما ضايق صاحبنا وجعله يقول للموظف بحدة : يا أخي أنا كرهت كلمة مازال التي تتشدق بها كلما أتيت للسؤال عن التقرير الطبي ، ألا تعلم أنني كي أحضر إلى هنا من معهدي العلمي يكون ذلك على حساب الطلاب ويتم إضاعة الوقت والجهد والمال ، أرجوك لا أريد أن أسمع كلمة مازال هذه ، إنها بغيضة إلى نفسي .
    استدارَ صاحِبُنا كي يَمْضى لِحَالِ سبيلهِ ، عندما نادى عليه الموظفُ واقترب منه قائلا : أليستْ كلمة مازالَ تلك أجْمَلَ من كلمَةِ " لِسَّه " التي تقولونها بمصر ؟!! ثم أكمل متسائلا ما أصل كلمة " لِسَّه " يا دكتور ؟!! فوجئ صاحبنا بالسؤال ، ثم اعتدلَ وقالَ وهو منطلق : إنها كلمة فرعونية ، تستخدم من سبع آلاف سنة .
    --------

    # تعليق الكاتب والناقد/ محمود سلامة الهايشة، على قصة "مازال" للأديب ماهر عبدالواحد:

    - قصة واقعية، قد سمعها الكاتب والتقت فكرتها من صاحبها، وقام باجترارها في صورة أدبية كقصة قصيرة. حيث تقوم منذ سنوات جميع الدول العربية، بعدة إجراءات لإعطاء الوافد إليها للعمل حق الإقامة الدائمة، ومن ضمنها الفحوصات الطبية للتأكد من خلو هذا القادم من أي أمراض معدية، خاصة الفيروسية منها، كالفيروس الكبدي الوبائي، أو فيرس الإيدز،...الخ.
    - إظهار عدم الاهتمام بقيمة الوقت وإدارته في الحياة.
    - عدد كلمات القصة (208) كلمة، وقد أوصل الكاتب الفكرة بدون اختصار مخل أو تطويل ممل.
    - الحوار السردي موجود بهذه القصة.
    - عدد شخصيات القصة، شخصيتين فقط، وهذا مناسب في القصة القصيرة.
    - عنوان القصة كلمة واحدة وهي (مازال)، وهو عنوان موفق جداً، ومعبر عن ما يدور بالقصة، ولأن الكاتب ماهر عبدالواحد من عشاق اللغة العربية وله مئات المقالات التي ترسي قواعد لغة الضاد، فقد أعجبته فكرة مقارنة اللهجات العربية بين الأقطار العربية المختلفة، ففكرة القصة تكمن في عمل مقارنة بين كلمة "مازال" المستخدمة في ليبيا ومقابلها "لسه" المتداولة في مصر.
    رؤية نقدية بقلم #محمود_سلامة_الهايشة


  9. #9
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif التحويل..من حيل الدفاع النفسي، د.أسامة عنتر

    # التحويل..من حيل الدفاع النفسي، د.أسامة عنتر


    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية ؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  10. #10
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif تأثير الإسراف في استخدام الحيل الدفاعية، د.أسامة عنتر

    # تأثير الإسراف في استخدام الحيل الدفاعية، د.أسامة عنتر


    ماذا سيحدث للإنسان المسرف في استخدام حيل الدفاع النفسي؟
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية ؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة (elhaisha@gmail.com)


  11. #11
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif ما هي خطورة الحيل الدفاعية؟؛ د.أسامة عنتر

    # ما هي خطورة الحيل الدفاعية؟؛ د.أسامة عنتر


    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية ؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة (elhaisha@gmail.com)


  12. #12
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Lightbulb التبول اللارادي وحيل الدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر

    # التبول اللارادي وحيل الدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر


    التبول اللارادي عند البنات والسيدات المتزوجات والأطفال كحيله من حيل الدفاع النفسي
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة (elhaisha@gmail.com)


  13. #13
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Lightbulb المبالغات الفكرية سبب الكثير من المشاكل النفسية؛ د.أسامة عنتر

    # المبالغات الفكرية سبب الكثير من المشاكل النفسية؛ د.أسامة عنتر


    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة (elhaisha@gmail.com)


  14. #14
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    News2 هل الفقر يزيد من التحصيل الدراسي؟!!

    هل الفقر يزيد من التحصيل الدراسي؟!! #محمود_سلامة_الهايشة


    دراسة: التلاميذ الفقراء بمدارس لندن أفضل دراسيا من غيرهم


    (أ ش أ):
    كشفت دراسة نشرت يوم الاثنين 23 يونيو 2014 أن تلاميذ المدارس الذين يأتون من خلفيات فقيرة ومحرومة فى لندن يحققون نتائج دراسية أفضل من التلاميذ فى باقي أنحاء البلاد.
    وأثبتت الدراسة التي قام بها معهد بحوث الدراسات المالية، بناء على التقارير المدرسية بمدارس لندن، عن فجوات التحصيل الدراسي والتي أعزتها الدراسة الى الاختلاف فى مزيج التلاميذ بمدارس لندن مقارنة بالمناطق الأخرى بالبلاد.
    وقد أشرف على هذه الدراسة مفوضية التغير الاجتماعي والفقر عند الأطفال بالتعاون مع مجلس البحوث الاقتصادية والاجتماعية، وقد توصلت الدراسة إلى أن التلاميذ قد أحرزوا تقدما وتحسنا دراسيا سريعا خاصة الصغار من داخل لندن مقارنة بأداء الأطفال بالمدارس الابتدائية فى لندن فى أواخر التسعينات وأوائل الألفية.


  15. #15
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif التقمص أو التوحد كحيلة للدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر

    # التقمص أو التوحد كحيلة للدفاع النفسي؛ د.أسامة عنتر


    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية ؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة (elhaisha@gmail.com)


  16. #16
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Smi28 العلاج بالتسامح أحدث تقنيات العلاجات المعرفية

    العلاج بالتسامح أحدث تقنيات العلاجات المعرفية


    • الدكتور أحمد هارون، مستشار العلاج النفسي وعلاج الإدمان: العلاج بالتسامح أحدث تقنيات العلاجات المعرفية: http://www1.youm7.com/News.asp?NewsI...1#.U60NiJTMcnI
    • العلاج النفسي المعرفي السلوكيCognitive Behavioral Therapy والمعروف بـ(C.B.T) ، ومن أهم تكنيكات هذا العلاج المعرفي Cognitive Therapy
    #محمود_سلامة_الهايشة


  17. #17
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif متى يكون المعالج النفسي عنيف؟!؛ د.أسامة عنتر

    # متى يكون المعالج النفسي عنيف؟!؛ د.أسامة عنتر


    - لابد من امتلاك قواعد التحليل النفسي.
    - انتقد السلوك وليس الشخص.
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة (تليفون: 01210692040)؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  18. #18
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif حضور المناقشات العلمية ضرورة لتنمية الذات...

    حضور المناقشات العلمية ضرورة لتنمية الذات...


    بقلم/ محمود سلامة الهايشة - كاتب وباحث وأديب مصري

    elhaisha@gmail.com

    يقام بكل الجامعات بالكليات التابعة لها بشكل منتظم - حلقاتٌ نقاشية علمية، فيما يطلق عليه "سيمنار"، وهي حلقة نقاشية علمية في تخصص بعينه، يقيمه القسم العلمي في تلك الكلية، أو ذاك المعهد العلمي، وبالتأكيد يحضره طلاب الدراسات العليا المسجلون لدرجتَيِ الماجستير والدكتوراه، والأساتذة أعضاء هيئة التدريس ومعاونوهم؛ حيث يقوم أحد الطلاب بعرض لبحث أو دراسة، تمت بالفعل، ونُشِرت بإحدى المجلات، أو الدوريات العلمية، أو عرض خطة البحث التي سوف يُقْدِمُ على تنفيذها؛ وذلك لأخذ آراء ومقترحات الباحثين الآخرين، من خلال تقديمهم للنقد البنَّاء؛ لتعديل، أو إضافة، أو حذف، أي جزء من جزئيات الخطة البحثية، وتلك الحلقة مفيدة جدًّا للدارسين والباحثين، ولكني لن أخوض كثيرًا في تلك النقطة؛ لأنها شبه مغلقة على تلك الأكاديمية العلمية التي يُنَظَّم فيها هذا اللقاء العلمي، الذي إما أن يكون بشكل أسبوعي، أو بشكل شهري، ولكن ما سوف أستفيض فيه خلال السطور القادمة هو مسألة حضور عامة الناس، وعلى كافة المستويات الثقافية والفكرية للمناقشات العلمية العلنية، لرسائل وأطروحات الماجستير والدكتوراه، والتي تقام مع كثرة أعداد الكليات بالجامعات وكثرة أعداد طلاب الدراسات العليا المسجلين للحصول على الدرجات العلمية، فلا تخلو جامعة الآن من وجود مناقشة أو أكثر، كل يوم في أحد الأقسام العلمية بكلياتها المتعددة.

    كانت مناقشات رسائل الماجستير والدكتوراه حتى أواخر تسعينيات القرن الماضي بكل الجامعات المصرية مغلقةً؛ أي: ليست علنية، فقط يتم وضع إعلان في لوحات الإعلانات بالكلية وبالقسم العلمي، وتحضر لجنة المناقشة والحكم على الرسالة، وتجتمع في إحدى غرف القسم العلمي، أو على سبيل المثال: في حجرة أحد الأساتذة المشرفين على الطالب/ة، أو حجرة رئيس القسم، أو مقر اجتماعات مجلس الكلية، ويُغلَق الباب على اللجنة والطالب، ولا يُسمَح بحضور أي شخص، ولا قريب، ولا حبيب، ولا صديق، وبعد مدة طالت أو قصرت، خمس دقائق، أو حتى خمس ساعات، ثم يُفتَح الباب، ويُعْلَن حصول الباحث على الدرجة العلمية، وينتهي الأمر على ذلك.

    أما في السنوات الماضية، وإلى الآن، فغيَّرت الجامعات لوائح الدراسات العليا، وأصبح من الضروري إقامة المناقشات العلمية بصورة علنية، ويتم دعوة الجمهور، والباحثين، والمتخصصين، وغير المتخصصين لحضورها، ويتم الإعلان عن موعدها قبلها بِعِدَّةِ أيام؛ بحيث يتم وضْعُ إعلانٍ موضَّحٍ فيه اسمُ الجامعة، والكلية، والقسم العلمي، وعنوان الرسالة العلمية، واسم الباحث/ة، وأسماء لجنتي الإشراف والحكم والمناقشة، وكتابة مناصبهم وألقابهم العلمية، أمام اسم كل واحد منهم.

    وهناك الكثير من الكليات لها مواقع على الإنترنت، وبها باب للأخبار، يمكن للجميع الاطلاع عليها، خاصة وقد أصبح استخدام الشبكة العنكبوتية سهلاً ويسيرًا للكثير من الناس، بعد استخدام تطبيقات الإنترنت للتواصل، والاتصالات الدولية، فأصبح الإنترنت في أيدي الجميع وممسكًا به في يده من خلال التليفون المحمول، فبدلاً من الجلوس على المقاهي، أو أمام شاشات التليفزيون، وتقليب الريموت كنترول على الفضائيات، أدعو الجميع للتوجه لقاعات المناقشات والمؤتمرات العلمية بالكليات والمعاهد العلمية، التي أصبحت منتشرة في كل المدن الكبرى، لحضور هذه المناقشة العلمية بشكل مجاني متاح؛ لكي يتعرف على أشخاص آخرين، من المؤكد أنه لم يلتق بهم من قبل، ومن الجائز أنه لن يراهم مرة أخرى، وسوف يستمع لأساتذة وعلماء كبار في مجال تخصصهم، ويتعرف على الجديد الذي توصَّل إليه الباحث صاحب الرسالة العلمية، ويكتسب خبرة الأجواء العلمية، ويمكن للحضور تسجيل ما لفت نظرهم أو انتباههم في هذا اللقاء العلمي في دفتر صغير يحملونه في جيوبهم، بل والتقاط صورة لمنصة المناقشة، ونقل هذا لعالم الصحافة والإعلام، والمدونات، ومواقع التواصل الاجتماعي، وكتابة أهم ما اكتسبه من معلومات، ومعرفة جديدة، للأصدقاء وجميع البشر، من خلال الإنترنت؛ فالجميع الآن يتلهف على حضور ندوات ووِرَش العمل في مجالات وعلوم التنمية البشرية، بل ويحجز قبلها بأيام وأسابيع مقعدًا، ويدفع عشرات بل مئات الجنيهات، نظير هذه المحاضرة، أو تلك الدورة التدريبية، في المقابل أمامه بشكل شبه يومي مناقشة أو أكثر في كلية أو أكثر من كليات الجامعة الموجودة في مدينته أو محافظته، فلو عَدَدْنا فوائد حضور تلك الجلسات العلمية، لاحتجنا إلى عدة صفحات لسردها، ولكن يمكن إيجازها في النقاط التالية:
    • معرفة أناس جدد خارج الإطار الشخصي والاجتماعي للإنسان.

    • اكتساب الكثير من المعلومات والمعارف العلمية، سواء القديمة أو الجديدة في مجال تخصص البحث المناقَش.

    • اكتساب العديد من الخبرات النظرية والعملية والعلمية.

    • التعرف على عالَم البحث العلمي والدراسات العليا والبحوث.

    • يمكن لأي شخص محب للعلم والمعرفة، أن يذهب لحضور هذه المناقشات بقلب عاشق، وعقل مفتوح ومتفتح، وعين مفكر، ومع تكرار الحضور وتسجيل كل ما سمعه ورآه يتحول هذا الشخص إلى محرر صحفي علمي محترف، ومراسل علمي للصحف والمجلات المحلية والدولية.

    • التشجيع على حب العلم والتعلم، ومواصلة التعليم حتى آخر دقيقة في حياة الإنسان.

    • الحث على القراءة، والاطلاع، والبحث، في معلومة سمعها جذبت انتباهه.

    •التعرف على الأقسام العلمية، والتخصصات الدقيقة من العلوم، بل والأكثر دقة، سواء أكانت الكلية علمية أو أدبية.

    • معرفة برتوكول وترتيب المناقشة العلمية، وكيفية إدارة الجلسات العلمية، وطريقة عرض الباحث/ة لنتائج بحثه، وأهم ما توصل إليه، وكيفية تطبيق تلك التوصيات.

    • يقوم البحث العلمي خاصة التطبيقي منه، على حل مشكلة من المشكلات التي تواجه شريحة معينة من المجتمع، أو قطاعًا من القطاعات الاقتصادية، أو لتطوير الحياة السياسية، أو الاجتماعية، التي تظهر بالمجتمع المحلي، أو الإقليمي، أو الإنساني، وبالتالي سوف يتعرف الحاضرون على ماهية المشكلة، والطرق المختلفة لحلها، والتعامل معها، وأهم أو أفضل الوسائل التي توصَّل إليها الباحث لمعالجتها، وما هي النقاط التي يُوصي بها الباحث لدراستها من قِبَل الباحثين والدارسين في المستقبل، بعد ما انتهى من دراسته الحالية.

    • سيظل العنصر البشري، واللقاء وجهًا لوجه، إحدى الوسائل التي لا غِنى عنها، مهما تطورت وسائل وطرق الاتصال والتواصل بين البشر في اكتساب المعرفة والتعليم والتعلم، فمع انتشار الجامعات والمعاهد والمراكز البحثية الافتراضية، وقاعة المناقشات، والندوات العلمية الافتراضية، والتعليم غير المتزامن والمتزامن عن بُعد، إلا أنه ستظل الجامعات التقليدية، وعلاقة الأستاذ بالطالب، وعلاقة الأستاذ بالمجتمع، وعلاقة الباحث بالمجتمع، كما هي، بشكل تقليدي كلاسيكي، وبالاتصال المباشر.

    • تعظيم الاستفادة من دَور الجامعة في خدمة المجتمع، وتنمية البيئة المحلية.

    • ملء قاعات المناقشات بالكليات، بدلاً من تركها فارغة إلا إذا كان الباحث دعا أو اصطحب جمعًا كبيرًا من الأصدقاء والمعارف والأقارب والجيران لحضور مناقشة الرسالة، فبوجود أعداد كبيرة داخل قاعة المناقشات تكتمل الصورة، ويتحقق الهدف من علانية الحدث، ويخرج من القاعة عددٌ كبير بعدة معلومات جديدة، ينقلونها للناس والشارع، وعليه يحدث التطور التراكمي التدريجي للذات البشرية.

    هذا الموضوع في غاية الأهمية لكل أفراد المجتمع، ومن كافة الشرائح السِّنِّية، ويحتاج إلى حملة للتوعية والترغيب في دخول الجامعات، والكليات، والمعاهد، والمراكز البحثية، وكسر الحاجز النفسي بين الشارع وقاعات العلم، فلا بد من أن يكون للعلم جمهور، وليس الهدف في الكم، ولكن المهم الكيف، وإلى لقاء آخر في حضرة البحث العلمي.


  19. #19
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Lightbulb التعرف على الشخصية، د.أسامة عنتر

    1-1- التعرف على الشخصية، د.أسامة عنتر


    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


  20. #20
    مشرف منتـدى العلـوم التطبيـقيـة الصورة الرمزية محمود سلامه الهايشه
    تاريخ التسجيل
    09/09/2007
    العمر
    41
    المشاركات
    2,018
    معدل تقييم المستوى
    15

    Icon13 Gif لماذا نتعرف على معني كلمة الشخصية؟؛ د.أسامة عنتر

    1-2- لماذا نتعرف على معني كلمة الشخصية؟؛ د.أسامة عنتر


    - من الخطأ أن نقول هذا إنسان ليس له شخصية!!
    ضمن برنامج الماجستير المهني في الصحة النفسية؛
    مدير البرنامج: د.عاصم خشبة ؛
    تصوير ومونتاج: #محمود_سلامة_الهايشة


+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 4 1 2 3 4 الأخيرةالأخيرة

الأعضاء الذين شاهدوا هذا الموضوع : 0

You do not have permission to view the list of names.

لا يوجد أعضاء لوضعهم في القائمة في هذا الوقت.

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •