التعليم الإبداعي

[كاظم فنجان الحمامي]

دخلنا الجامعة وتخرجنا فيها لكننا اكتشفنا أننا لم نستفد في حياتنا العملية إلا من بعض الفصول المبعثرة هنا وهناك في بطون الكتب
كانت معظم المناهج التدريسية والمقررات الدراسية عبارة عن مواد أثقلت كاهلنا وارهقتنا
أحيانا نضطر لقراءة بعض المراجع المفروضة علينا لكننا ما أن نفرغ منها حتى نكتشف أنها مجرد مضيعة للوقت وأن العلوم التي نحن بحاجة إليها مدفونة في مكان آخر
أنظر أحيانا إلى حفيدتي الصغيرة التي لم تتجاوز الرابعة من العمر وهي تتلاعب باللمس بخفة ومهارة بلوحة التحكم لحاسوبي الشخصي الذي امضيت سنوات حتى تعلمته وأمضيت سنوات حتى اتقنته
لابد لنا من الاعتماد على أساليب التعليم الإبداعي ولابد من النهوض بمجتمعنا نحو الأفضل من خلال تبني الطرق التعليمية الناجعة
أما مناهجنا التعليمية التقليدية التي صارت من الثوابت الراسخة في مطبوعات وزارات التربية والتعليم فصارت من العقبات التي أرهقت التلاميذ والطلاب بمواد ومناهج مفروضة عليهم