مداخل ووظائف تعليم العربية للناطقين بغيرها

تعددت مداخل تعليم اللغات الأجنبية عموما والعربية على وجه الخصوص، ومن أبرز تلك المداخل، ما يلي:

- مدخل الفروع اللغوية

- المدخل التكاملي

- مدخل المهارات

- مدخل الكفايات

- المدخل الاتصالي

- المدخل الإنساني

- المدخل الثقافي

- المدخل التقني

- المدخل القائم على المضمون

- المدخل التعاوني

- مدخل الذكاءات المتعددة

- مدخل الوظائف اللغوية

أمّا أهم الوظائف اللغوية، فهي:

- تقديم النفس والغير للآخرين

- التعبير عن الحاجات الأساسية

- التعبير عن الحب والكره

- طلب معلومة أو تفاصيل

- طرح الأسئلة والإجابة عنها

- التعبير عن الاتجاهات

- التعبير عن عدم التأكد

- مقاطعة الحديث بأدب

- مقاطعة الحديث بشكل غير مقبول

- التعبير عن عدم المعرفة

- التعبير عن الشكر والامتنان

- الاعتذار

- التعبير عن قبول الاعتذار

- تقديم اقتراح

- التعبير عن الموافقة على الاقتراح

- التعبير عن رفض الاقتراح

- تقديم دعوة

- التعبير عن قبول الدعوة

- التعبير عن رفض الدعوة

- إعطاء نصيحة

- طلب الإذن

- إعطاء الإذن

- رفض إعطاء الإذن

- الموافقة بشكل عام

- عدم الموافقة بشكل عام

- التلخيص

- التصنيف

- السرد في الماضي والحاضر والمستقبل

- الوصف

- المقارنة

- إعطاء التعليمات

- تقديم الرأي

- تبرير الرأي

- إعطاء الرأي

- المحاجّة