مصادر البحث في اللغة الثانية
فيما يلي ترجمتي لجزء من الفصل العاشر من كتاب دونا م. جونسون، مداخل إلى البحث في تعلم اللغة الثانية، لونجمان،1991 ، والذي اشتركت في ترجمته مع أ. د. علي علي أحمد شعبان، الذي ترجم الفصول من الأول إلى الخامس.
وأتوجه بالشكر الجزيل للزميل الفاضل الدكتور محمد أسليم، الذي يرجع إليه الفضل في ظهور الحواشي في هذا النص، بعد أن قدَّم لي النصح التقني اللازم.
ملحق: مصادر البحث في اللغة الثانية[1]
يضم الملحق ثلاثة أجزاء، وفقا للخطوات التي يمكن أن نتخذها في إجراء عرض لأدبيات البحث في مجال اهتمام معين. وسوف تساعدك المصادر في القسم الأول والمعنون "الفهارس والخلاصات" في العثور على مقالات مرتبة وفقا للموضوع أو المؤلف. أما "تقارير البحوث" المدرجة في القسم الثاني فتضم مقالات وفصول كتب تقدم عروضا شاملة لأدبيات البحث حول موضوع محدد. ويصف القسم الثالث وعنوانه "المجلات العلمية" محتوى المجلات العلمية الكبرى في مجال تعلم اللغة الثانية واللغة الأجنبية والتعليم الثنائي اللغة.
الفهارس والخلاصات
Language Teaching: The International Abstracting Journal for
Language Teachers and Applied Linguists. London: Cambridge
University Press.
تدريس اللغات : المجلة الدولية لخلاصات البحوث لمعلمي اللغات وعلماء اللغة التطبيقيين:
مطبعة جامعة كيمبردج.
تُنشر مجلة الخلاصات هذه ربع سنوية في إنجلترا بمعرفة مركز المعلومات الخاص بتدريس اللغات وبحوثها (CILT). وتقدم خلاصات للمقالات الحديثة المهمة المتصلة بتدريس اللغة الثانية أو الأجنبية وتعلمها. وترتب الخلاصات في أربعة محاور عريضة : (1) تعلم اللغات وتعليمها – النظرية والتطبيق ؛ (2) تعليم لغات معينة ؛ (3) بحوث في العلوم المساندة؛ و (4) وصف اللغات واستخدامها. ويضم كل عدد مقالا عن الحالة الراهنة للمجال. وتُختار المقالات المقدم خلاصات لها من قائمة تضم نحو 400 مجلة علمية من جميع أنحاء العالم.
Linguistics and language Behavior Abstracts. Ann Arbor: University of
Michigan.
خلاصات علم اللغة والسلوك اللغوي : آن آربر: جامعة ميشيجان.
هذا عمل مرجعي علمي يقدم خلاصات لمقالات من أكثر من 1000 مطبوعة في 30 لغة. وتشمل بعض الموضوعات التي يتم تغطيتها اكتساب اللغة ، والقراءة ، والحديث واللغة ، والتعلم اللفظي.
U.S. Education Resources Information Center: Resources in Education
(RIE)
مركز معلومات مصادر التربية في الولايات المتحدة: مصادر في التربية. واشنطون العاصمة:
مكتب الطباعة الحكومي.
هذا فهرس وخدمة تقديم خلاصات لمجموعة وثائق (إريك) ERIC. وتضم وثائق إريك مواد غير خاضعة لحقوق الطبع مثل الأوراق العلمية المقدمة في المؤتمرات ، وأدلة المناهج ، وتقارير البحوث ، وغيرها من الوثائق التي يصعب العثور عليها. وتفهرس (إريك) هذه الوثائق وفقا للمؤلف ، والمؤسسة التعليمية ، ونوع الوثيقة ، والموضوع ، طبقا لما هو مدرج في مكنز كلمات إريك الوصفية Thesaurus of ERIC Descriptors . وتضم الموضوعات المتعلقة باللغة الثانية أو الأجنبية أو التعليم الثنائي اللغة : تعلم اللغات وتدريسها ، واللغة الإنجليزية لأغراض خاصة، وتعليم المهاجرين ، وعلم اللغة التطبيقي ، والتعددية اللغوية ، والهيمنة اللغوية.
MLA Bibliography. New York: Modern Language Association of
America.
ببليوجرافيا رابطة اللغات الحديثة (MLA). نيويورك : الرابطة الأمريكية للغات الحديثة.
يعد هذا العمل المرجعي بصفة عامة مصدرا للنقد الأدبي. غير أن كل فهرس يضم قسما (في المجلد الثالث) عن علم اللغة ، يحتوي على خلاصات لمقالات في المجلات العلمية. ويشتمل مجال الموضوعات التي يتم تغطيتها على أصل اللغة ، والثنائية اللغوية ، ومعالجة اللغات ، وعلم الأصوات الفيزيائي – النفسي.
Current Index to Journals in Education (CIJE). Phoenix, AZ: Oryx
Press.
الفهرس المعاصر للمجلات العلمية في التربية (CIJE). فينكس ، أريزونا ، مطبعة أوريكس.
يفهرس ويقدم خلاصات من أكثر من 750 مجلة في التربية والتخصصات المتصلة بها . وتُفهرَس المقالات وفقا للاصطلاحات المستخدمة في مكنز كلمات إريك الوصفية. وهناك أيضا فهرس بالمؤلفين بالإضافة إلى فهرس بمحتويات المجلة.
Education Index. New York: H. W. Wilson.
فهرس التربية. نيويورك : هـ . و. ويلسون.
هذا فهرس أساسي لأكثر من 240 دورية، ووقائع مؤتمرات، ووثائق متصلة بالتربية، مرتبة وفقا للمؤلف والموضوع. وأحد الملامح المفيدة قسم لعرض الكتب يحتوي على عروض لمؤلفين وعناوين فردية، جنبا إلى جنب مع مقالات خاصة وأقسام للكتب المتعلقة بالتربية.
Psychological Abstracts. Washington, D.C.: American Psychological
Association.
الخلاصات النفسية. واشنطون العاصمة : الجمعية النفسية الأمريكية.
يهتم هذا الفهرس اهتماما أساسيا بالجوانب النفسية للتعلم والتربية. ويقدم ملخصات وقوائم بالكتب ، والوثائق ، والمقالات في أكثر من 900 مجلة في علم النفس ، والقياسات النفسية ، والإحصاءات ، والحفز ، والإرشاد.
Sociological Abstracts. San Diego, CA: Sociological Abstracts. Inc.
خلاصات علم الاجتماع. سان دييجو ، كاليفورنيا : خلاصات علم الاجتماع ، شركة محدودة.
يقدم هذا الفهرس خلاصات لمقالات من مجلات علمية تتناول اكتساب اللغة الثانية ، بما فيها مجلة (NABE Journal) NABE ، ومجلة اللغة وعلم النفس الاجتماعي Journal of Language and Social Psychology ، بالإضافة إلى مجلات أخرى تتناول قضايا في علم الاجتماع. ويقدم تغطية شاملة لمجال علم الاجتماع ومجالاته الفرعية.
Social Science Citation Index. Philadelphia: Institute for Social
Information.
فهرس تنويهات العلوم الاجتماعية. معهد فيلادلفيا للإعلام العلمي.
هذا الفهرس مصدر شامل للمعلومات المنشورة في المجلات المعنية بجميع جوانب العلوم الاجتماعية. وينقسم إلى ثلاثة أجزاء (في مجلدات منفصلة). ويقدم "فهرس المصادر" تفصيلات ببليوجرافية كاملة عن المقالات المفهرسة، بالإضافة إلى تنويهات يتم تضمينها في كل مقالة. ويقدم "فهرس التنويهات" قوائم، وفقا للمؤلف، وبمن يُنوَّه عنه، وبمن قام بالتنويه، وأين. أما "الفهرس التبادلي للموضوعات" فهو عبارة عن تحليل وفقا للكلمة الأساسية لعناوين المقالات المدرجة في "فهرس المصادر".
تقارير البحوث
Annual Review of Applied Linguistics. Cambridge: Cambridge
University Press.
العرض السنوي لعلم اللغة التطبيقي. كمبردج : مطبعة جامعة كمبردج.
هذا العرض الذي ينشر سنويا عبارة عن مجموعة من المقالات تبين الوضع الراهن في موضوع مختلف كل عام. وقد شملت الموضوعات مؤخرا الثنائية اللغوية الدولية، والتدريس التواصلي للغات، واكتساب اللغة الثانية، وتحليل الخطاب. ويقدم كل مقال في أحد المجلدات عرضا للبحوث المهمة في أحد المجالات، بالإضافة إلى ببليوجرافيا مفيدة ذات حواش.
Handbook of Research on Teaching. 3rd ed., 1986, New York: American
Educational Research Association / Macmillan.
كتاب بحوث التعليم. الطبعة الثالثة ، 1986 ، نيويورك : جمعية البحوث التربوية الأمريكية.
يقدم الكتاب عروضا شاملة للبحوث حول التعليم، وبخاصة حول التقدم الذي أُحرز منذ الإصدار السابق في عام 1973. وتضم المجالات العريضة نظرية البحث في التعليم وطرقه، والبحث في التعليم، والمعلمين، والسياقات الاجتماعية والمؤسسية للتعليم، والفروق بين المتعلمين. وهناك فصول تتصل اتصالا وثيقا بالموضوعات المطروحة تشتمل على ما يلي: التدريس للمتعلمين ثنائي اللغة، والخطاب الذي يجري في قاعات الدرس، والقراءة، والإنشاء، وإعداد المعلمين، والطرق الكيفية، والملاحظة.
Review of Research in Education. Itasca, IL. : F.E. Peacock.
عرض للبحوث في التربية. إيتاسكا ، إلينوى : ف. إ. بيكوك.
هذا العرض عبارة عن مطبوعة سنوية تصدرها الجمعية الأمريكية للبحوث التربوية التي تقدم تحليلا نقديا لعدة مجالات كبرى في البحث التربوي في كل عدد. وداخل كل مجال عام، يُطرح عدد من القضايا (الفصول) وتقديم عروض لها. وشملت الموضوعات التي تناولها المجلد 14 (1987) التعليم في الطفولة المبكرة ، وتحسين القوى التعليمية ، وتدريس الكتابة ، والقضايا المتعلقة بالجنس (النوع) وبالأقليات. ويشتمل كل فصل على ببليوجرافيا كبيرة.
Handbook of Reading Research. White Plains, NY: Longman, 1984.
كتاب بحوث القراءة. هوايت بلينز ، نيويورك : لونجمان ، 1984.
الكتاب عبارة عن تجميع لتقاريرعن البحوث المتعلقة بالقراءة ، وهناك أكثر من 350 مجلة علمية يُعرَض لها. ويضم أقساما عن قضايا منهجية ، وعمليات القراءة ، وممارسات التدريس. ويتناول موضوعات مثل تاريخ بحوث القراءة، وتصميم التجارب، والفروق الفردية. ويضم قائمتين وفقا للمؤلف والموضوع وقائمة مراجع واسعة.
المجلات العلمية
Anthropology and Education Quarterly. Washington, D.C: The
Council on Anthropology and Education.
مجلة الأنثروبولوجيا والتربية ربع السنوية. واشنطون العاصمة : مجلس الأنثروبولوجيا
والتربية.
تربط هذه المجلة التي تهتم بتطبيق علم الأنثروبولوجيا على البحوث والتطورات في التربية، بين المعلومات الأنثروبولوجية ، والنظريات ، والطرق ، والنظرات الثاقبة من جانب والمشكلات والممارسة والمؤسسات التربوية من جانب آخر. وتناقش المحتويات برامج التعليم المتعدد الثقافات ، والمنظومات الثقافية ، والتفاعل بين المدارس والمجتمع ، وقضايا الهجرة ، ووضع الأقليات في التربية. وتشتمل على مقالات، وتعليقات، ومراجعات كتب.
Applied Linguistics: Oxford: Oxford University Press.
علم اللغة التطبيقي. أكسفورد : مطبعة جامعة أكسفورد.
تتبنى هذه المجلة التي ترعاها الجمعيات الأمريكية، والبريطانية، والدولية لعلم اللغة التطبيقي، مدخلا مبنيا على مبادئ معينة في تدريس اللغات وغيرها من الاهتمامات المتصلة باللغة، عن طريق البحث في العلاقة بين النظرية والممارسة. وتضم موضوعات البحوث التطبيقية تعلم اللغة الأولى واللغة الثانية وتعليمهما، والثنائية اللغوية والتعليم الثنائي اللغة، وتحليل الخطاب، والترجمة، واختبارات اللغة، وطرق تدريس اللغات. وتصدر المجلة كل ربع سنة.
CALICO Journal. Provo, UT: CALICO, Brigham Young University.
مجلة كاليكو (CALICO) ، بروفو ، ولاية يوتا : كاليكو ، جامعة برايام ينج.
يصدر هذه المجلة اتحاد تعلم اللغات وتعليمها بمساعدة الحاسب الآلي، وهو دار دولية لتطبيقات التكنولوجيا المتقدمة في مجال تدريس اللغات وتعلمها. وتقدم المجلة مقالات، وعروضا، ومعلومات تتصل بمجال تعلم اللغات بمعاونة الحاسب الآلي. وتصدر المجلة كل ربع سنة.
Canadian Modem Language Review. Ontario: Canadian Modern
Language Association.
العروض الكندية للغات الحديثة. أونتاريو : الجمعية الكندية للغات الحديثة.
التركيز الثنائي لهذه المجلة هو النظرية اللغوية، وعلم التدريس. وتنشر مقالات ، وعروض كتب ، وغيرها من المواد ذات الأهمية لمعلمي اللغات الفرنسية ، والألمانية ، والإيطالية ، والروسية ، والأسبانية ،والأوكرانية ، والإنجليزية في جميع مستويات التدريس. وتصدر كل ربع سنة.
Collage ESL. New York: City University of New York.
الإنجليزية بوصفها لغة ثانية في الكليات. نيويورك :
سوف تنشر هذه المجلة الجديدة حول تعليم الكبار من المهاجرين واللاجئين في نطاق الكليات. وتضم الموضوعات ممارسات التدريس، وابتكارات المناهج، والبحوث، وتدريب المعلمين، وقضايا ثقافية، وقضايا تتعلق بأخلاقيات المهنة، وقضايا قانونية وسياسية.
Computer Assisted Language Learning (CALL). Norwood, NJ: Ablex
and Oxford: Intellect Books.
تعليم اللغات بمعاونة الحاسب الآلي. نوروود ، ولاية نيوجرسي : أبلكس وأكسفورد : إنتلكت
بوكس.
هذه مجلة دولية جديدة تصدر ثلاث مرات في العام. وتتناول موضوعات مثل المبادئ التي يقوم عليها التدريس في تعليم اللغات بمعاونة الحاسب الآلي ؛ وتحليل برامج الحاسب الآلي ، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغات. وهناك تركيز على مجموعة متنوعة من التكنولوجيات.
Discourse Processes. Norwood, NJ: Ablex.
عمليات الخطاب. نوروود ، ولاية نيوجرسي : أبلكس.
تشتمل هذه المجلة المتعددة على مقالات في الخطاب في سياقات مختلفة، وتطور اللغات، والتطور الذهني، واللغة. وتركز على تحليلات الخطاب من وجهة نظر علم اللغة النفسي وعلم اللغة الاجتماعي. وتصدر كل ربع سنة.
ELT Journal. Oxford: Oxford University Press in Association with The
British Council and with the International Association of Teachers of
English as a Foreign Language (IATEFL (
مجلة تعليم الإنجليزية. أكسفورد : مطبعة جامعة أكسفورد بالاشتراك مع المجلس البريطاني
ومع الجمعية الدولية لمعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية
هذه المجلة ربع سنوية تنشر من أجل المتخصصين في مجال تدريس الإنجليزية لغة ثانية أو لغة أجنبية. وتهتم بالجوانب العملية في تدريس اللغة الإنجليزية في جميع أرجاء العالم بالإضافة إلى القضايا النظرية ذات الصلة بالممارسة. وتشتمل على مقالات ، ومراجعات كتب، ومعلومات تتصل بالممارسات اليومية في قاعة الدرس. ويضم كل عدد عدة مقالات مخصصة لموضوع واحد. وفي عام 1988 ، على سبيل المثال ، كانت هذه الموضوعات تضم تدريب المعلمين واستراتيجيات التعلم.
English for Specific Purposes. New York: Pergamon Press.
الإنجليزية لأغراض محددة. نيويورك : مطبعة برجامون.
مجلة دولية تنشر مقالات ومذكرات بحثية عن تنوعات متخصصة للغة الإنجليزية وعن طرق التدريس. وتضم الموضوعات تحليل الخطاب، واكتساب اللغة الثانية في سياقات متخصصة، والإنجليزية لأغراض محددة، وتطوير المناهج، وتدريب المعلمين. كما تضم أيضا عروضا للكتب. تصدر كل نصف سنة.
Foreign language Annals. Hastings–on–Hudson, NY: American Council
on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL)
حوليات اللغات الأجنبية. هيستنجز – أون – هدسون ، نيويورك : المجلس الأمريكي لتعليم
اللغات الأجنبية.
تحتوي هذه المجلة على مقالات تتصل بتعليم اللغات الأجنبية (بما فيها الإنجليزية) في جميع المستويات التعليمية والعمرية. وتضم توصيفات لبرامج ، وتوصيفات لطرق تدريس ناجحة ، وتقارير بحوث ، ومعلومات تتعلق بتنظيم المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية. وتصدر كل شهرين.
IRAL. Oxford: Oxford University Press.
إيرال (IRAL) أكسفورد : مطبعة جامعة أكسفورد.
تختص "العروض الدولية لعلم اللغة التطبيقي في تعليم اللغات" بمشكلات علم اللغة العام وعلم اللغة التطبيقي. وتنشر مقالات بالإنجليزية، والفرنسية، والألمانية.
Issues in Applied Linguistics. Los Angeles: University of California at
Los Angeles.
قضايا في علم اللغة التطبيقي. لوس أنجلوس : جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس.
هذه المجلة نصف السنوية ينشرها طلاب الدراسات العليا في قسم تعليم الإنجليزية لغة ثانية وعلم اللغة التطبيقي بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس. وأحد أهدافها تشجيع نشر أعمال طلاب الدراسات العليا. وتضم الموضوعات اكتساب اللغة، وتحليل اللغة، وتعليم اللغات، واختبارات اللغة، واستخدامات اللغة، وطرق البحث.
JALT Journal. Japan Association of Language Teachers.
مجلة جالت. الجمعية اليابانية لمعلمي اللغات.
هذه هي المجلة العلمية للجمعية اليابانية لمعلمي الإنجليزية. وتقدم مقالات حول تعلم اللغات وتعليمها ، مع تركيز خاص على التعليم وبرامجه في اليابان.
Journal of Intensive English Studies. Tucson: University of Arizona,
Center for English as a Second Language.
مجلة الدراسات الإنجليزية المكثفة. تكسون : جامعة أريزونا ، مركز اللغة الإنجليزية بوصفها
لغة ثانية.
تستهدف جمهورا من أعضاء هيئة التدريس والإداريين في البرامج المكثفة الخاصة باللغة الإنجليزية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية. وتنشر هذه المجلة مقالات نظرية، وتجريبية، وفي طرق التدريس، ومقالات ذات توجه نحو الممارسة، بالإضافة إلى مقالات عروض للكتب. وتضم الموضوعات تصميم البرامج وتقويمها، وتطوير المناهج، وتنظيم قاعات الدرس، وإدارة البرامج، وتدريب المعلمين، وتعلم اللغة الثانية والثقافة وتدريسهما. وتصدر كل نصف سنة.
Journal of language and Social Psychology. Clevedon, Avon:
Multilingual Matters.
مجلة اللغة وعلم النفس الاجتماعي. كليفدون ، إيفون : قضايا التعددية اللغوية.
هذه المجلة تشكل منبرا لمناقشات المداخل النفسية – الاجتماعية لدراسة اللغة. وقد ضمت الموضوعات المواقف من اللغات ، والعوامل الذهنية التي تتدخل في إنتاج اللغة وتعلم اللغة الثانية ، والعلاقات بين اللغة والفروق الفردية والمواقف الاجتماعية. تصدر كل ربع سنة.
Journal of Multilingual and Multicultural Development. Multilingual
Matters.
مجلة تنمية التعددية اللغوية والتعددية الثقافية. كليفدون ، إيفون : قضايا التعددية اللغوية.
تركز المجلة على قضايا التعددية اللغوية والتعددية الثقافية في جميع أنحاء العالم. وتنشر مقالات عن النظرية، والبحث، والممارسة في التعليم المتعدد اللغات والمتعدد الثقافات. وتستفيد المقالات من معطيات المجالات ذات الصلة مثل علم الاجتماع ، وعلم النفس ، وعلم الأنثروبولوجيا ، وعلم اللغة ، وعلم اللغة النفسي والاجتماعي. وتضم المجلة – مقالات ، وعروض كتب ، وملخصات لأعمال قيد البحث. و تصدر كل شهرين.
Language Arts. Urbana, IL. : National Council for Teachers of English.
فنون اللغة. إربانا ، إلينوى : المجلس الوطني لمعلمي اللغة الإنجليزية.
تركز هذه المجلة التي تصدر شهريا من سبتمبر إلى إبريل على التطبيقات العملية لنظرية تعليم الإنجليزية، وبخاصة في قاعات درس التعليم الابتدائي. ويضم كل عدد مقالات حول موضوع محدد. وشملت الموضوعات في عام 1988، على سبيل المثال، المسرح بوصفه وسيطا للتعلم، وأهداف التعليم، والتعلم النقدي / التفكير النقدي، والممارس المفكر. وكثيرا ما تنشر المجلة واحدا أو أكثر من المقالات المتصلة باللغة الثانية والتطور التعليمي.
Language and Education: An International Journal. Clevedon, Avon:
Multilingual Matters.
اللغة والتربية: مجلة دولية. كليفدون ، إيفون : قضايا التعددية اللغوية.
تنشر هذه المجلة ذات التوجه الدولي مقالات عن تعليم اللغة الأم واللغة الثانية وتنمية المعرفة. وتضم المجلة أيضا قسما لعروض الكتب.
Language in Society. Cambridge: Cambridge University Press.
اللغة في المجتمع. كمبردج : مطبعة جامعة كمبردج.
تهتم هذه المجلة العلمية في مجال علم اللغة الاجتماعي، والتي تصدر كل ربع سنة، بجميع فروع الكلام واللغة بوصفها جوانب من الحياة الاجتماعية. وتشمل المقالات مدى من الموضوعات من اللغوية إلى الاجتماعية، وتعكس العلاقات المتبادلة بين النظرية والمنهجية في التطور اللغوي، وتخصص بعض الموضوعات للتطورات والبحوث في دولة معينة أو إقليم معين. كما تضم المجلة أقساما لعروض الكتب، وملخصات للبحوث قيد الإعداد، ورود فعل القراء على ما نُشر مؤخرا.
Language Learning. Ann Arbor: University of Michigan.
تعلم اللغات. آن آربر : جامعة ميشيجان.
تنشر هذه المجلة بحوثا تجريبية في مجال تعلم اللغة الثانية وعلم اللغة التطبيقي. وتضم بحوثا في علم اللغة النفسي ، وعلم اللغة الاجتماعي ، وعلم اللغة الأنثروبولوجي ، وتدريس اللغات ، واكتساب اللغة الثانية. وتصدر كل ربع سنة.
Linguistics and Education: An International Research Journal. Norwood,
NJ: Ablex.
علم اللغة والتربية : مجلة بحوث دولية. نوروود ، نيوجرسي : أبلكس.
الهدف من هذه المجلة إتاحة منبر للباحثين الذين يدرسون العمليات التربوية من وجهة نظر لغوية. وتضم الموضوعات التفاعل في قاعات الدرس ، والتنوع اللغوي في سياقات تربوية ، والسياسة والمناهج اللغوية ، وتعلم اللغة المكتوبة ، واضطرابات اللغة ، وتطبيقات علم اللغة ، وعلم اللغة الاجتماعي ، وعلم اللغة النفسي ، وتحليل الخطاب ، وعلم العلامات الاجتماعية ، وتحليل المحادثة ، ومنهجية الدراسات العرقية ، ضمن وجهات نظر أخرى متعلقة باللغة وذات توجه ينبع من علم اللغة لقضايا تربوية.
The Modern Language Journal. Madison: University of Wisconsin
Press, National Federation of Modern Language Teachers
Associations.
مجلة اللغات الحديثة. ماديسون : مطبعة جامعة ويسكونسن ، الاتحاد الوطني لجمعيات معلمي
اللغات الحديثة.
هذه المطبوعة مخصصة أساسا للبحوث في طرق التدريس، والتعليم، وعلم اللغة المتعلقة باللغات الحديثة، ومن بينها تعليم الإنجليزية لغة ثانية. وهي موجهة إلى معلمي اللغات الأجنبية والثانية. وتنشر مقالات ، وتقارير ، وعروض كتب ، ومحاولات. وتصدر كل ربع سنة.
NABE Journal. Washington, DC: National Association for Bilingual
Education.
مجلة نيب (NABE). واشنطون العاصمة : الجمعية الوطنية للتعليم الثنائي اللغة.
تمثل هذه المجلة منبرا للبحوث، وتحليلات السياسات، ودراسات التقويم، والمقالات المتصلة بالثنائية اللغوية والتعليم المدرسي في الولايات المتحدة. وتركز على البحوث ونظرية التدريس في التعليم الثنائي اللغة، والإنجليزية بوصفها لغة ثانية، وتدريس اللغات الأجنبية، وتعلم اللغات الأولى والثانية والثنائية.
Pragmatics and Language Learning. Urbana: University of Illinois at
Urbana- Champaign.
البراجماتية وتعلم اللغات. إربانا : جامعة إلينوى في إربانا – تشامبين.
تنشر هذه المجلة المحكمة بحوثا في البراجماتية ، والكفاءة الاتصالية ، وتعلم القراءة والكتابة ، وتحليل الخطاب ، وتحليل المحادثة. وينصب تركيزها على التفاعل بين البراجماتية وتعلم اللغة الثانية أو الأجنبية وتعليمها في سياقات متباينة. تصدر سنويا.
RELC Journal. Singapore: Southeast Asian Ministers of Education
Organization (SAMEO), Regional Language Center.
مجلة رلك (RELC). سنغافورة : منظمة وزراء التعليم في جنوب شرقي آسيا. SAMEO) ،
المركز الإقليمي للغات.
تنشر هذه المجلة الخاصة بتعلم اللغات وبحوثها في جنوب شرقي آسيا مقالات عن النظرية، والبحوث، وطرق التدريس، والمواد المتصلة بتعلم اللغات وتعليمها في جنوب شرقي آسيا. كما تضم المجلة أيضا عروضا للكتب.
Research in the Teaching of English. Urbana, IL. : National Council of
Teachers of English.
بحوث في تعليم الإنجليزية. إربانا ، إلينوي : المجلس الوطني لمعلمي الإنجليزية.
هذه مجلة متعددة فروع العلم وتنشر مقالات البحوث الأصلية التي تمثل الأنواع العديدة لمنهجيات البحث وأنماطه الحديثة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية. وتضم دراسات في العلاقات المتبادلة بين القراءة، والكتابة، واللغة الشفهية.
Review of Educational Research. Washington, DC: American
Educational Research Association.
عروض البحوث التربوية. واشنطون العاصمة : جميعة البحوث التربوية الأمريكية.
تقدم هذه المجلة عروضا نقدية لأدبيات البحوث التربوية في كلا القضايا النظرية والمنهجية. وقد ضمت بعض الموضوعات الحديثة (1987) بحوثا تاريخية عن التربية المتعلقة بتشيكانو Chicano ، وتحرير الكتابة ، والرضا في المدارس الثانوية. وتمثل المجلة استكمالا وتحديثا للمعلومات الواردة في دائرة معارف البحوث التربوية (Encyclopedia of Educational Research) وكتاب بحوث التدريس (Handbook of Research on Teaching) الذي يصدر خمس مرات سنويا.
Second Language Research. London: Edward Arnold.
بحوث اللغة الثانية. لندن : إدوارد أرنولد.
تركز هذه المجلة على العلاقة بين المعلومات المتعلقة باكتساب اللغة الثانية والنظرية النحوية التوليدية. كما تنشر دراسات في علم اللغة العصبي، ونظرية الدلالة، ونظرية علم اللغة الاجتماعي في علاقاتها بـ "تكوين النظرية في القضايا اللغوية – النفسية في عملية الاكتساب". وقد نشأت المجلة من نشرة دراسات العلاقة بين اللغات (Interlanguage Studies Bulletin) التي بدأت عام 1976. وتناولت المقالات المنشورة في 1985-1986 موضوعات مثل النحو العالمي (UG )، وحدود اختبار الفرضيات ، والنقل [بين اللغات] ، والعضو المعلَّم / المميَّز ، وتحديد المتغيرات في اللغة الأولى واللغة الثانية ، وتحديد أنواع الكلمات ووظائفها. تصدر كل نصف سنة.
Studies in Second Language Acquisition. Cambridge: Cambridge
University Press.
دراسات في اكتساب اللغة الثانية. كمبردج : مطبعة جامعة كمبردج.
هذه المجلة مخصصة للقضايا والمشكلات في اكتساب اللغة الثانية وتعلم اللغات الأجنبية. ومعظم مقالاتها عبارة عن تقارير لبحوث تجريبية أو أوراق نظرية. أما الأوراق المتعلقة بطرق التدريس التي تضمها فإنها تقوم على البحوث النظرية الجارية. وقد ضمت موضوعات المقالات التي نشرت مؤخرا نظرية الأعضاء المعلَّمة ، والثبات على معرفة معينة باللغة ، والنقل اللغوي، والبراجماتية. كما تضم هذه المجلة التي تصدر كل ثلاث سنوات عروضا للكتب. وقد نشرت سنويا أعدادا تختص بقضايا معينة عن موضوعات مثل تعليم اللغات وتعلمها، واختبارات اللغة.
System. Oxford: Pergamon Press.
المنظومة. أكسفورد : مطبعة برجامون.
تختص هذه المجلة التي تتخذ عنوانا فرعيا لها : المجلة الدولية لتكنولوجيا التعليم وعلم اللغة التطبيقي بتطبيقات التكنولوجيا وفكر المنظومات على قضايا في تعليم اللغات الأجنبية وتعلمها. وترد المقالات إلى المجلة من عدد كبير من الدول. وتصدر كل ثلاث سنوات.
TESOL Journal. Alexandria. VA: Teachers of English to Speakers of
Other Languages (TESOL).
مجلة تيسول (TESOL). الإسكندرية ، فرجينيا. معلمو الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى.
تركز هذه المجلة الربع السنوية الجديدة على التدريس وبحوث قاعة الدرس. وتركز مقالاتها على طرق التدريس، وتصميم المواد والمناهج، وتدريب المعلمين، وإدارة البرامج، وملاحظة قاعات الدرس، والبحوث المتعلقة بها، والبحوث التي يجريها المعلمون. كما تنشر المجلة عروضا للكتب الدراسية، والبرامج، وغيرها من المصادر التعليمية.
TESOL Quarterly. Alexandria, VA: Teachers of English to Speakers of
Other languages (TESOL) .
مجلة تيسول (TESOL) الربع السنوية. إسكندرية ، فرجينيا : معلمو الإنجليزية للمتحدثين بلغات
أخرى.
تضم هذه المجلة الربع السنوية مقالات، وتقارير مختصرة، وعروض كتب، وملاحظات عن كتب، واللهجة الثانية. وتمثل المجلة مجالا واسعا من الاهتمامات عبر فروع المعرفة، نظرية وعملية. وتشتمل الموضوعات على علم نفس وعلم اجتماع تعلم اللغات وتعليمها؛ وقضايا في منهجيات البحث؛ وتصميم المناهج وتطويرها؛ وطرق التدريس ومواده وتقنياته؛ والاختبار والتقويم؛ والإعداد المهني؛ والتخطيط اللغوي.
World Englishes. Oxford: Pergamon Press.
اللغات الإنجليزية في العالم. أكسفورد : مطبعة برجامون.
تختص هذه المجلة التي تتخذ عنوانا فرعيا لها "مجلة اللغة الإنجليزية بوصفها لغة دولية وداخلية" بدراسة أشكال اللغة الإنجليزية ووظائفها ، سواء أكانت أصلية أم غير أصلية ، في سياقات ثقافية ولغوية – اجتماعية متنوعة. وتركز المقالات على اللغة ، والأدب ، وتدريس الإنجليزية بوصفها لغة أساسية أو إضافية ، جنبا إلى جنب مع موضوعات مثل الثنائية اللغوية ، وعلم اللغة الاجتماعي ، واللغات الموَّلدة. وتصدر ثلاث مرات سنويا.
--------------------------------------------------------------------------------
[1] هذا الملحق مبني على ببليوجرافيا أعدتها أصلا روث ديكستاين Ruth Dickstein بمكتبة جامعة أريزونا ، وراجعته وتوسعت فيه فيما بعد مارجريت أولسن Margaret Olsen ، وجوي إجبرت Joy Egbert ، وبارفانه فرزد Parrvaneh Farzad ، ودونا م. جونسون Danna M. Johnson.
رد مع اقتباس
المفضلات