المشاكل التعليمية لأبناء المغتربين في دول الخليج

[يحيى سعد]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أبناء المغتربين في دول الخليج من يدفعون فعلياً ثمن الغربة وللأسف بحثت كثيراص ولكني لم أجد دراسات أكاديمية تتناول هذه المشكلة بالتفصيل و عليه فإني أقوم ببحث شامل في هذا الموضوع لطرح المشكلة وأبعادها و الحلول المقترحة لها مع التعرض للقوانين الدولية و المواثيق العربية المختلفة ذات الصلة ولقد وجدت تباين كبير جداً بين تلك القوانين و المواثيق و الاتفاقيات و بين الواقع الفعلي فميثاق حقوق الانسان وميثاق الطفل العربي ووثيقة استشراف مستقبل التعليم في دول الخليج كلها تؤكد على حق الطفل في التعليم بل الزاميه ذلك حتى ولو كان دخوله للبلد بطريقة غير نظامية ولكن في الواقع نجد أن دول الخليج كلها باستناء المملكة العربية السعودية لا يوجد بها تعليم مجاني لأبناء المغتربين ولكم أن تتخيلوا معاناة التعليم الخاص هذا فيما يتعلق بالتعليم فيما قبل التعليم الجامعي وتشترك كافة دول الخليج بلا استثناء في حرمان ابناء المغتربين من الالتحاق بالجامعات الحكومية وانطلاقاً مما سبق قمت بدراسة الحالة في كل دولة من دول الخليح على حدة وصممت ثلاث نماذج من الاستبانات مقسمة على ثلاث شرائح وهم :
أولياء الأمور من المغتربين
الطلاب المغتربين
مسئولي التعليم والمفكرين و أعضاء الملحقيات الثقافية في سفارات المغتربين
وفيما يلي بعض الحلول المقترحة آمل من الأعضاء الكرام طرح أرائهم وتوصياتهم ليعم النفع ولارثاء البحث :
1. تطبيق مبدأ المساواة في الخدمات التعليمة بين أبناء المغتربين وأبناء المواطنين.
2.تطبيق خدمة الفترة المسائية بالمدارس الحكومية.
3.دفع دعم مالي من الحكومات يعادل 70% من قيمة مصروفات التعليم في المدارس الخاصة لأبناء المغتربين.
4.استحداث بند في قانون العمل يلزم جهة العمل بدفع بدل تعليم لأبناء المغتربين يتماشى و مصاريف التعليم في المدارس الخاصة.
5.إيجاد جهات رقابية فاعلة لتطبيق قوانين حقوق الإنسان ومن بينها الحق في التعليم.
6.تفعيل دور الملحقيات الثقافية التابعة لسفارة الوافدين من خلال إنشاء مدارس تابعة لها تخدم أبناء جنسيتها مقابل رسوم رمزية.
7.تشكيل اتحاد أو جمعية لأبناء المغتربين من كل جنسية باشتراك سنوي رمزي يوجه لحل مشكلاتهم.
8.تطبيق نظام الانتساب للجامعات الحكومية للطلبة المغتربين.
9.فتح فروع للجامعات الحكومية بدول المغتربين بدول الخليج لتقديم الخدمات التعليمية لهم.
10.تخصيص شريحة من المنح التعليمية لبرامج الابتعاث للمتميزين من أبناء المغتربين.
11.اعتماد الشهادات الخاصة بنظام التعليم عن بعد.
12.إنشاء فروع الكترونية للجامعات الدولية المعترف بها وتفعيل نظام التعليم الالكتروني و اعتماد تلك الشهادات.
وآمل ممن لديه حلول مقترحة اخرى ان يرسلها لا حرمكم الله الأجر و المثوبة
وشاكر و مقدر لكم حسن تعاونكم سلفاً
يحيى سعد
مغترب

[معتصم الحارث الضوّي]

الأخ الفاضل يحيى سعد
أهلاً ومرحباً بك في رحاب واتا. لدّي تصحيح بسيط لما تفضلت به من معلومات، وتحديداً بخصوص دولة قطر. تسمح القوانين السارية هناك لأبناء المقيمين الالتحاق المجاني بالمدارس الحكومية إذا كان أولياء أمورهم يعملون في القطاع العام أو في شركات شبه حكومية. أما بالنسبة للتلاميذ الذين يعمل أولياء أمورهم في القطاع الخاص فيُسمح لهم بالالتحاق بالمدارس الحكومية مقابل سداد رسوم رمزية. لذا وجب التصحيح.
بالنسبة للالتحاق بالجامعات الحكومية في دولة قطر، فيُسمح به للطلاب المقيمين، ويشترط ذلك -بداهة- الحصول على معدلات مرتفعة للغاية في الشهادة الثانوية.
الموضوع الذي تفضلتَ بطرحه ذو شجون، وأتمنى أن يدلي الجميع بدلوه لإجلاء خفاياه تمهيداً لتقديم حلول عملية مستقبلية للمصلحة والفائدة العامة.

مع فائق احترامي وتقديري

[خولة عمورة]

السيد يحيى سعد الكريم،

إن موضوعك فعلا ذو شجون كما قال الأخ معتصم، وبردي هذا سأزيدك من الشعر بيوتا كثيرة .
لاأريد أن أذكر اسم البلد الخليجي ولكن كل من يقرأ هذا الرد سيعرفه بالتأكيد.

*-بالنسبة للمساواة فلا مساواة البتة بين أبناء الوافدين وأبناء المواطنين، فالطالب الوافد لا يستحق أن يدرس مع المواطن في الفترة الصباحية إلا إذا كان أحد أبويه مدرسا بالتحديد في أحد المدارس الحكومية وإلا فالفترة المسائية أولا به أو المدارس الخاصة والتي هي غنية عن التعريف من حيث الغلاء وطبيعة المناهج المدرسة فيها.

*-الفترة المسائية: بالله عليك هل يستطيع الطفل في المرحلة الإبتدائية أو حتى الثانوية أن يتقبل فكرة المدرسة المسائية؟ كيف سيكون استقباله وفهمه للمعلومات؟ ألم تؤكد الكثير من الدراسات أن العقل يكون في أكثر مراحل استيعابه وفهمه للمعلومات هي الفترة الصباحية؟ هذا عداك عن نفسيته المتحطمة لكونه يعلم أنه يدرس مساء فقط لأنه ابن أحد الوافدين ( المعترين).

*-بدل تعليم الأبناء: نحن العرب معروفين بأننا نحب انجاب عدد كبير من الأطفال لأسباب كثيرة ،وحسب رأيك سيدي الكريم كم تتوقع أن يكون بدل التعليم لأبناء الوافدين؟ ولكم طفل يعطى هذا البدل؟ ومن هم المسموح لهم باستلام بدل التعليم؟. أنا أعمل في دائرة حكومية وأعرف من زملائي أنه كان يحق للموظف أن يأخذ مبلغ محدد سنويا لثلاثة أطفال فقط دون مراعاة تعليم بقية الأطفال، ودون مراعاة أيضا الزيادة السنوية المفرطة لأجور المدارس الخاصة......أما الآن فهم سيطبقون نظام الراتب الشامل أي أن يصرف للموظف راتب محدد يشتمل على الأساسي + بدل السكن+بدل الماء والكهرباء+بدل التعليم وما على الموظف إلا أن ( يدبر راسه)!

*- بالنسبة لوجود جهات لمراقبة حقوق الإنسان أو بالأحرى حقوق الطفل لاأستطيع القول أنها غير موجودة ولكن لا أحد يعلم أين هي من هذه الممارسات.

الحل موجود دائما ولكن من سيعمل به؟

آسفة للإزعاج ولكن هذه هي بعض خفايا الموضوع

شكرا للقراءة

*- أما الجامعات وما أدراك ما الجامعات أوما المعاهد.... أسعارها وصلت السماء السابعة بالنسبة للوافد والمواطن وياليتها تدرس المفيد. لقد تخرج قريبي من أحد هذه الجامعات ولم يعترف بها بعد داخل الدولة!.إلى أن شاء الله سبحانه وتم التصديق عليها.

[يحيى سعد]

شاكر ومقدر لكم وشكرا على تصحيح المعلومة و آمل من باقي الاخوة الواتيين المشاركة
وخصوصا الاستاذة الافاضل من التربويين وأهل الفكر و الثقافة
شاكر ومقدر لكم جدا
مع خالص احترامي و تقديري

[عزيز العرباوي]

في الحقيقة نتمنى كرجال تربية وتعليم أن لا يحرم أي طفل من التعليم وحقه في ولوج المدرسة والتعلم والبحث عن المعرفة التي تخدم مستقبله وتصيره رجلا في المستقبل ولا ينتظر من أي أحد أن يوجهه آنذاك ....
نشكر الأخ يحيى سعد على هذا المقال القيم والطرح الهادف والذي استطاع من خلاله أن ينقر على الوتر الحساس في الكثير من البلدان العربية خاصة الخليجية منها رغم أن باقي البلدان العربية الأخرى لا تختلف عن الخليج في شيء فيما يخص هذه الأمور ....
التعليم في العالم العربي تعليم متخلف حتى لأهله فما بالنا بتعليم المغتربين ....
على العموم نشكر الأخ يحيى على هذا المقال القيم ....
تحياتي ....

//
//