العناصر التعليمية Learning Objects


هي الوسائط الرقمية التي تصمم أو تستخدم في الأغراض التعليمية مثل:
 الخرائط maps
 الرسوم البيانية charts
 الصور images
 المحاضرات lectures
 الاختبارات quizzes
 العروض presentations
 المحاكاة التفاعلية interactive simulations
 عروض الفيديو video demonstrations
 أفلام فلاش Flash movies

خصائص العناصر التعليمية Learning Objects
 العناصر التعليمية هي اللبنات الأساسية لبناء الخبرات التعليمية والمحاضرات والنشاطات التعليمية
 هي وحدات صغيرة يتم تخزينها في قواعد بيانات
 يصمم كل عنصر تعليمي لتعليم أو اختبار سلسلة محددة من الأهداف
 العنصر التعليمي مستقل بحد ذاته stand-alone ويحتوي كل ما يحتاجه self-contained
 يصمم العنصر التعليمي لوضعه على شبكة الويب webbable
 يمكن نقله بسهولة بين التطبيقات التعليمية المختلفة sharable
 قابل للبحث ومصنف وذو نمرة searchable
 يمكن استخدامه في تطبيقات تعليمية تعرض بأشكال متعددة reusable
 قابلة للربط linkable
 متوافق مع معيار SCORM

(Sharable Content Object Reference Model) SCORM
 يهدف نموذج SCORM إلى دعم إنشاء العناصر التعليمية متعددة الاستخدام ضمن إطار تقني عام للكمبيوتر والتعليم المبني على الويب
 يحدد نموذج SCORM طريقة الاتصال بين العناصر التعليمية ونظام إدارة التعليم LMS
Learning Management System
 يتم تسجيل تقدم الطالب في المساق ودرجاته والوقت الذي استخدمه في قراءة العناصر التعليمية
 يصف نموذج SCORM مجموعة من الإرشادات والتحديدات والمعايير للتصميم التعليمي الخاص بشبكة الويب
 يهدف نموذج SCORM إلى تقليص الجهد المبذول والوقت المستهلك في إنتاج المواد التعليمية التي توضع على شبكة الويب

التنظيم الأساسي للعناصر التعليمية Basic Organization
 العنوان Title
 الزمن Time
 المقدمة Introduction
 الأهداف Objectives
 إرشادات Directions
 المحتوى Content
 الخلاصة Conclusion
 الاتصال Communication

كيف يتفاعل الطالب مع العناصر التعليمية Student Interaction
يتفاعل الطالب مع العناصر التعليمية بتطبيق المعلومات التي تحتويها
 احسب Compute
 أوجد قيمة Evaluate
 عالج Manipulate
 لخص Summarize
 أرسل بريد e-mail

التنقل Navigation
 التنقل حول العنصر التعليمي
 الذهاب إلى العنصر التعليمي
 التنقل من بين العناصر التعليمية
 ترك العنصر التعليمي

مثال من المنهج الفلسطيني
الوحدة الأولى: الرسم الهندسي
– المنظور وأنواعه
– طرق رسم المنظور
– نشاط
– المنظور بزاوية 45o
– المنظور بزاوية 30o / 30o
– تدريب
– المنظور ببؤرة تلاشي واحدة
الوحدة الثانية: المواد في حياتنا
– الزجاج
– اللدائن
– تدوير النفايات
– اختبار

الوسائط المستخدمة في العناصر التعليمية Multimedia Elements
 الخلفيات Backgrounds
 الصور الرقمية Digital Images
 الصور الفوتوغرافية Photography
 الصوت Audio
 الفيديو Video
 الرسم البياني Diagrams
 النص العادي Text
 الحركة Animations
 أفلام فلاش Flash Movies

خطوات تطوير مساقات الشبكة
Steps of Developing Online Courses

كيف يستطيع المدرس البدء في تطوير مساق الشبكة؟
قبل الإجابة على هذا السؤال:
 يحتاج المدرس إلى أن يكون ذا معرفة تامة بالموضوع
 يحتاج أيضا أن يكون على فهم بلغة HTML
 يحتاج أن يكون على معرفة عامة بأساليب تصميم الصفحة

الإجابة على السؤال:
تجزيء العمل الهائل لتطوير مساق الشبكة إلى مهام صغيرة ويبدأ في العمل في كل جزء حتى يكتمل المساق

خطوات مقترحة يجب أن يتخذها المدرس في تصميم مساقه على الشبكة
 اختر المساق الذي تعتبر أنك ملم بتفاصيل موضوعاته
 اختر موضوعا صغيرا من هذا المساق بقدر محاضرة واحدة وابدأ به
 اقرأ كل ما يتعلق بهذا الموضوع من مذكراتك لتلم بالمعلومات وتعيد تذكر أهداف هذه المحاضرة
 اكتب على هامش مذكرات المحاضرة كل ملاحظاتك حول المحاضرة
 تعلم مقدمة في لغة HTML
 ابحث في الإنترنت عن مكان مجاني لتصميم صفحة خاصة بك لتجريب صفحتك في مكان آمن
 اشترك في مساق على شبكة الإنترنت online course مجاني ثم سجل كل ملاحظاتك حول المساق
 انظر مرة أخرى إلى المحاضرة وحدد ما الذي تريد أن توصله للطلاب
 ابحث عن عناصر تعليمية في الإنترنت تتعلق بالموضوع
 استخدم شكل تخطيطي على كرت صغير وحدد روابط لمصادر إضافية مثل الصور أو معلومات على الإنترنت
 اكتب صفحة بسيطة تتضمن مقدمة عن المساق وكل المعلومات الأساسية التي يحتاجها الطالب قبل البدء في المساق
 عند تصميم الصفحات ركز على مزايا استخدام الإنترنت في التعليم فالهدف هو أن تستخدم وسط الإنترنت بأحسن طريقة ممكنة، اسأل نفسك عن سبب استخدامك للتعليم على شبكة الإنترنت وحاول أن تستخدم إجابتك في تصميم المساق وتطويره
 اطلب المساعدة إن لزم الأمر من زملائك أو من الفنيين في الجامعة
 اجعل صفحاتك تظهر بشكل جذاب ومثيرة للاهتمام ولكن تجنب الصور التي تؤدي إلى بطء تحميل الصفحات
 وفر فرصة للطلاب للتفاعل معك ومع بعضهم البعض عن طريق أدوات تفاعلية أو أدوات اتصال
 اختبر المحاضرة مع غيرك من الزملاء الموثوق بهم والأقران الذين يزودوك بردود وتعليقات أمينة
 استخدم تعليقات واقتراحات غيرك في تحسين المساق
 تكلم مع الإخوة في مركز التعليم الإلكتروني ومركز الحاسوب في الجامعة حول عملية تحويل مساقك على الشبكة
 جرب المساق مع مجموعة من الطلاب أو المدرسين في ندوة أو محاضرة
 سجل ردودهم واقتراحاتهم وتعليقاتهم وملاحظاتهم
 أعد النظر في المساق وعدله وحسنه
 انتقل إلى موضوع آخر

أدوات التأليف Authoring Tools

برامج تصميم صفحات الويب HTML Editors
FrontPage
 يتعامل بكفاءة مع اللغة العربية
 سهل الاستخدام
 متوفر باستمرار
http://www.microsoft.com

Macromedia Dreamweaver 2004 MX
 يمكن استخدامه في تصميم مساقات WebCT وتصديرها مباشرة
 يستخدم في إنشاء العناصر التعليمية object learning
 يتميز بكفاءة عالية في إنتاج صفحات الويب الديناميكية
 تستطيع من خلاله تشغيل العديد من البرامج المستخدمة في تصميم صفحات الويب والرسم
 لا يتعامل بشكل جيد مع اللغة العربية
http://www.macromedia.com

Macromedia Flash MX 2004
 يتعامل بكفاءة مع كل أنواع الوسائط المتعددة
 يحتوي على أدوات رسم عالية الجودة
 يتعامل مع اللغة العربية
 يحتوي على قوالب للاختبارات والعناصر التعليمية والعروض والدعايات . . . الخ

Macromedia Dreamweaver MX 2004
 يحتوي على قوالب جاهزة لإنتاج أنواع عديدة من التفاعلات في الصفحة
 يستخدم في إنشاء مواقع للتعليم الإلكتروني بمساعدة Macromedia ColdFusion Server
 يحتاج المستخدم إلى تدريب كثير ليجيد استخدامه
 تبقى مشكلة اللغة العربية قائمة

Lectora
 يحتوي على قوالب جاهزة لأنواع عديدة من العروض ومساقات الشبكة
 يتميز بسهولة تعلمه واستخدامه والتعامل مع أنواع عديدة من الوسائط المتعددة
 يتميز بأناقة التصميم وينسجم مع SCORM وغيره من معايير إنتاج العناصر التعليمية
 يستخدم لنشر المساقات على أقراص مضغوطة أو على شبكة الويب
http://www.trivantis.com

Elicitus
 يستخدم بكفاءة عالية في تصميم العناصر التعليمية والمساقات
 يمكن المستخدم من التحكم في أنواع عديدة من الوسائط المتعددة
 ينسجم مع SCORM
 يستخدم لنشر المساقات على أقراص مضغوطة أو على شبكة الويب
http://www.elicitus.com

برامج تأليف المساقات والوسائط التعليمية
Dazzler
 من أهم البرامج المتكاملة للتعامل مع الوسائط المتعددة وتصميم المساقات بجودة عالية
 يستخدم في نشر المساقات على الويب وعلى أقراص مضغوطة
 متوافق مع SCORM ويتعامل مع أنظمة إدارة التعليم (LMS)
 يستخدم في تحويل عروض PowerPoint إلى ملفات قابلة للنشر عال الويب
 يناسب المبرمجين ويوفر أدوات البرمجة للويب
http://www.maxit.com

برامج ”إدارة أنظمة التعلم“ Learning Management Systems
KnowledgePresenter
 يستخدم في إنتاج العناصر التعليمية ومساقات الشبكة
 يستخدم في نشر المساق على الويب وفي أقراص مضغوطة وبصور أخرى
 يتعامل مع كل أنواع الوسائط المتعددة بشكل ممتاز
 يحتوي على قوالب عديدة للمساقات
 يمكن استخدامه في التعليم الإلكتروني بطريقة مشابهة لاستخدام WebCT
 يستخدم في التقاط فيديو لشاشة الكمبيوتر screen capturing
http://www.knowledgePresenter.com