Warning: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in ..../includes/class_bbcode.php on line 2958

Warning: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in ..../includes/class_bbcode.php on line 2968
** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 15 من 15

الموضوع: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

  1. #1
    عـضــو الصورة الرمزية عبد الحفيظ جباري
    تاريخ التسجيل
    02/12/2007
    المشاركات
    1,546
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    يسرني موافاتكم بهذه السلسلة من الدروس :

    سلسلة دروس مـــفيدة في أساسيات الترجمة

    هذة مجموعة من الدروس وجدتها اثناء تصفحي احد المنتديات و استفدت منها كثير

    و احببت نقلها

    اتـــمنى الفــــائدة للجميع


    الدرس الاول


    مقدمة عن الترجمة

    قبل أن تبدأ تترجم، اعلم اخي ان المترجم لن يجد الثناء لترجمته لعدم وعيالناس بما يصنعه ذلك المترجم من بحث في المعاجم والقواميس وجهد وتعبلإيجاد المعنى المناسب، فليس لك إلا أن تطلب الأجر من الله عز وجل فقط،ولا تتنتظر ثناءاً من أحد إطلاقاً.

    ما هي صفات المترجم ؟
    انظر إلى نفسك واسألها ألأسئلة التالية:

    هل أنا ملم بجميع قواعد اللغتين التي أنقل منها وإليها؟
    هل أنا مطلع على الاخبار والثقافة وأنا من القراء النهمين؟
    هل أنا عالم بثقافة الشعوب الأخرى التي سأترجم إليها؟
    ثلاثة أسألة إن كانت اجوبتك عليها بنعم ، فسوف تكون مترجماً مبدعاً.

    الأمر الثاني:

    ماذا يجب أن تعرفه عن النص؟

    أولاً:

    عليك عندما ترغب في ترجمة نص ما سواءاً كان عربيا أم انجليزيا أنتفكر وتحلل
    ما هو نوع النص الذي تريد ترجمته ؟؟
    (أهو نصديني\سياسي\اجتماعي\اقتصادي\أدبي إلى أخره)
    لأن معرفة نوع النص يؤدي إلىالتزام المترجم ببعض القيود،
    فمثلاً :
    لو كان النص الذي تنوي ترجمته نصديني، فسوف يتوقع من المترجم أن يتقيد ببعض الكلمات الدينية المناسبةللموقف وهكذا.

    ثانيا:

    أقرأ النص كاملاً وانظر ماذا يريد المؤلف ارساله من معنى؟ لكي تقومأنت كمترجم بتقمص شخصية وتنقل أحاسيسه ومشاعره وهو يكتب مقالته

    فمثلاً:
    لو وجدت هذا النص باللغة الإنجليزية وتريد ترجمته باللغة العربية:
    John is constantly throwing his books on my bed

    قد يترجم المترجم هذه الجملة : يرمي جون كتبه بتكرار على سريري
    -------- هنا أخطأ المترجم خطأ فادحاً ---------

    لأنه لم ينقل مشاعر الكاتب الأصلي للنص، حيثأن الكاتب ذكرconstantlyفي جملته مع مضارع مستمر، والتي تعني أنه فيحالة غضب كبيرة جداً.

    --------- فتكون الترجمة الصحيحة:-------------
    لما يرمي جون كتبه دائما على سريري.
    هنا نقل المترجم أحاسيس الكاتب الأصلي ، حتى يتبين للقاريء العربي أنالمتحدث الإنجليزي غاضب،

    فظروف كـalways, forever, constantlyإن أتت معمضارع مستمر فهي تدل على أن الكاتب غضباً.


    الأمر الثالث:

    ليس على المترجم أن يحصره النص على ما يريد، عليه أن ينقلالمعنى فقط لا أقل ولا أكثر، إن أردت أن تترجم ، فترجم المعنى ولن يستطيعأحد ان ينقدك. فلو رأيتم كيف ترجمت "لما يرمي جون كتبه دائما على سريري" وكيف أني وضعت لها كلمة استفهام مع أن الجملة الأصل لا تحوي على علامةاستفهام، ولكن فقط لأقوم بنقل المعنى على وجه الصحيح متقمصا مشاعر الكاتب.

    الأمر الرابع:

    إن قمت بترجمة النص، فعليك أن تقرأ ترجمتك واسأل نفسك الأسئلة التالية:
    هل المعنى واضح وصريح؟
    هل مشاعر الكاتب الأصلي واضحه وبينه؟
    هل القاريء العربي يرى النص وكأنه غير مترجم؟ (احذر أخي إن رأى القاريءالعربي نصك المترجم وأحس أنه مترجم ليس عربياً الأًصل، فمزق ورقتك. وقمبإعادتها بنسق لا يستطيع القاريء العربي أن يميز هل هو نص عربي أم أجنبي،وستكون ناجحاً)

    الأمر الخامس:

    هل لديك قاموس في عدة مجالات: مثل قاموس للمصطلحاتالأقتصادية، وللسياسية واللأدبية وللعامية ولغيرها. وهذا قد لا يلزم علىالمترجم حيث ستوفر له الشبكة العنكبوتيه المرادف المناسب بلا تعب.


    الدرس الثاني


    يعرف نيومارك الترجمة بأنها "محاولة إحلال رسالة مكتوبة بلغة لا تفهم إلى رسالة تفهم بلغة أخرى"

    لكي تبدأ ترجمتك عليك أن تعي أنه سيكون بين يديك نصين :

    النص الأول: وهو النص الأصل source text
    النص الثاني: وهو النص المترجم Target text

    في البداية :
    عليك أخي المترجم أن تنظر إلى النص الذي بين يديك ثم قمبقراءته للمرة الأولى وذلك لكي تعي الفكرة العامة للنص، هل هي مؤيدة لفكرةما أم معارضة وهكذا....

    الأمر الثاني :

    عليك أيضاً أن تقرأ النص من جديد قراءة اسلوب واحساس، ما هو موقف الكاتب واحاسيسه حين كان يكتب هذا النص.

    الأمر الثالث :

    هي قراءة المصطلحات الموضوعة والنظر إلى مرادفاتها باللغةالإخرى لتكون "نص مترجم" فمثلاً جملة مكتوبة باللغة الإنجليزية

    I thought he would investigate the matter himself

    فإن في هذه الجملة سيعلم المترجم إنه فقط في حاجة لمعرفة المصطلحات التيقد تغيب عن ذهنه،
    مثل investigate : ومثل the matter وقد يتجاهل thought و himself لفهمه لها فسيجد أن ترجمته البارعه هي
    أعتقدت بأنه سيتحقق من الأمر بنفسه.

    رابع الأمر:

    اعلم أخي أن الترجمة من أصعب المهام، فلو وجدت جملة مثلاً أونص طويل يحتوي على كلمات كثيرة قد لا تجد مرادفاتها ستقف عندها بلا سلاح،ولكن لو كان لديك قاموس ثنائي اللغة لكان سهل عليك المهمة ولكن ليس ذلكالتسهيل فدعني أوضح لك هذا الأمر في هذا المثال:

    لو صادفت في اللغة الإنجليزية النص التالي:


    The teacher asked the student to draw a (right) angle, but insisted that the student draw it withhis (right) hand while the student was left-handed. Of course he didn****t draw it (right) and the teacher gave him low marks. (Right away) the student went to the headmaster and complained that it was his (right) to draw with whichever hand he like. The headmaster who was an upright man agreed that he was (right) and that the teacher didn****t treat him (right) and ordered the teacher to (right) the student****s marks.


    إنظر في هذا النص، كم تكررت كلمةright، إنها تكررت ثمان مرات تقريباً , وعلى فكرة كل كلمة لها معنى بعيد عن الآخر، فيحصر المترجم لكي يترجمها علىحسب سياق الجملة فمعانيrightفي القاموس ستكون مثلاً: قائمة، يمين، بشكلجيد، على الفور، حق، بمعاملة عادلة، يصحح، على حق. وهكذا وسيكون ترجمةالنص السابق ذكره كما يلي:
    سأل المعلم الطالب أن يرسم زاوية (قائمة)، ولكنه اصر على الطالب أن يرسمهابيده (اليمنى) على الرغم من أن الطالب أعسر. وبالطبع، لم يستطيع الطالبرسمها (بشكلجيد) فأعطاه المعلم درجة منخفضة. (وعلىالفور) ذهب الطالب إلىالمدير ليشتكي بأن (من حقه) أن يرسم بأي يد شاء. فوافق المدير الذي كانعادلاً على أن الطالب (على حق) وأن المعلم لم يعامله (بمعاملة عادلة) فأمرالمعلم أن (يصحح) درجات الطالب.
    هل علمت الآن أخي كيف أن الترجمة تعتمد على السياق لا على المعاني المتراكمة بلا هدف.

    خامس الأمر:

    أحيانا لن تجد في أي قاموس أسماء مشاهير وعلماء لذا عليك أنتعي بأسمائهم في كلا اللغتين و(القليل من المعاجم توضح ذلك) مثال على ذلك :

    Cain الذي يعني قابيل
    David الذي يعني داوود
    Eve التي تعني حواء
    Joseph الذي يعني يوسف عليهم السلام.

    وليس فقط أسماء الأنبياء، بل اسماء علماءوملوك
    Averroes يعني ابن رشد
    Avicenna يعني ابن سينا
    Alhazen عني ابن الهيثم و
    Caesar قيصر و
    Nebuchadnezzar الذي هو نبوخذ نصر

    واسماء الدول
    Abbasides: العباسيون
    Ommidads الفاطميون
    Ottomans العثمانيون

    واسماء الفلاسفة
    :
    Aristotle ارسطو
    Socrates سقراط
    Pythagoras فيثاغورث

    اسماء دول لا تعلم لما تشير إليه مثل:

    Casa Blanca الدار البيضاء
    Tigris نهر الفرات
    و Jericho التي تعني أريحا
    Hebron التي تعني الخليل
    و Acre بمعنى عكا

    والكثير الذي لا يسعني أن أذكرها هنا

    سادس الأمر:

    أحيانا تجد صعوبة في ترجمة الأقوال باللغة الإنجليزية، فيأتي قول باللغة الإنجليزية يقول

    Diamond cut diamond والذي يعني
    " الألماس يقطع الألماس"
    فلو تركتها هكذالما فهم القاريء العربي ما تقصد ولكن الأفضل أن تأتي بالمثل المرادف فياللغة العربية والذي يحمل معاني المثل الإنجليزي فيكون المناسب هو

    "لا يفل الحديد إلا الحديد"

    سابع الأمر:

    يا أخي المتعلم، لا يتعب المترجم إلا المصطلحات idioms حيث هيكلمات كثيرة ولها معنى وحيد فلو ذكر في اللترجمة هذه الجملة
    It is raining cats and dogs
    فسيقوم المترجم السيء بترجمتها "تمطر السماء قططاً وكلاباً" ولكن المعنى أكبر من هذا يا مترجم
    فالمعنى المراد من وراء هذا أن السماء تمطر بغزارة فتكون الترجمة المناسبة هي
    "تمطر السماء بغزارة"
    مثال أخر:
    قد يجد المترجم He is cool as cucumber ويقوم بترجمتها
    "إنههاديء كالخيار" وهنا أخطأ خطأ فادحاً إذ ان المعنى أنه هاديء تماماً فتكونالترجمة
    إنه هاديء تماماً
    ولا تنسوا أن المقصود هنا المعنى وليس مرادفات الكلمات، فلا تتسائلوا لماذا لم يذكر cucumber الخيار


    الدر س الثالث

    لا يزالهناك مشكلة تلازم كثير من المترجمين وهي مشكلة
    Col********************************
    بمعنى "متلازمات لفظية"
    فبدل من أن تترجم
    Muteb draw his sword \
    فيقوم المترجم المبتديء بترجمة حرفيه
    سحب متعب سيفه
    ولو قال ما يلي لكان أفضل
    استل متعب سيفه

    هناك كلمات كثيرة وخذ منها
    Hard labourقد تترجم إلى أعمال شاقة (والأفضل: اعمال مضنية)
    Smashing Victoryإنتصار ساحق
    Fast sleep سبات عميق
    Pass a lawيسن قانوناً
    Seize the opportunityينتهز الفرصة
    A sigh of reliefتنفس الصعداء
    The hour of decision ساعة الحسم

    وهكذا، فعلى المترجم المبتديء أن يعقل ذلك ، فلا يترجم ما يلي

    He is with us heart and soul
    بـ
    هو معنا قلباً وروحاً
    فعليه أن يقول
    هو معنا قلباً وقالباً
    لأن هذا يتماشى مع اللغة العربية أفضل من السابق

    أو بدل من ترجمة ما يلي
    He hit his child by surprise
    فسيترجمها المترجم المبتديء كما يلي
    ضرب أخأه فجأة
    ولكان أفضل لو أنه قال:
    ضرب أخاه على حين غرة.
    واختم المشكلة الأولى بهذه الطرفة التي قد يقع فيها المترجم
    لو طلبنا من المترجم ان يترجم ما يلي
    محمد حي يرزق

    سيقوم المترجم المبتديء بتهور بالترجمة التالية
    Muhammad is alive and receives blessings
    ولم يراعي فيها ثقافة الشخص الآخر في اللغة الإنجليزية، ولم يفهم النصأصلاً، هل الكاتب هنا يقصد أن محمد في مرة من المرات لم يكن يرزق فيها، أيمنع الله عنه الرزق، لا وربي. ولكن الكاتب هنا يقصد أن يؤكد أنه حي،فثقافة الشخص الآخر قد يجد غرابة في معنى هذه الجملة ولو أنه قال له
    Muhammad is alive and kicking
    لفهم انه يريد تأكيد أن محمد حي

    انظر للمتلازمات التالية
    سيل عارم، جمع غفير، صديق حميم، فشل ذريع، آذان صاغية، جبال شاهقة، ردمفحم، جيش عرمرم، حرب ضروس، عدو لدود ، أحمر قان، اصفر فاقع، أبيض ناصع،أخضر يانع

    أتمنى أنك فهمت مقصدي

    هدفي من المشكلة الأولى ان يفهمالمترجم وينتقي بعض الألفاظ المناسبة لكل لغة


    فتجد هناك كلمة لا تأتي إلأ بذكر كلمة أخرى
    وهي كثيرة فمثلا يقوم المترجم المبتديء بترجمة ( ما يلي ) بشكل غير صحيح




    الدرس الرابع















    هناك أخي المترجم مشكلة في الترجمة تسمى

    Clichés
    وهي كلمات تأتي في النص الإنجليزي أو النص العربي ولها مرادف واحد لا يتغير

    فمثلاً لو جاء في النص ما يلي
    Most official went to House of Lords
    فسيترجمها المترجم المبتديء بـ
    ذهب المسؤولين إلى بيت السادة
    فلقد قام المترجم هنا بترجمة حرفية للنص ولم يدرك أن كلمة house of Lords يعني مجلس اللوردات والتي هي كلمة مشهورة متواردة في الصحف فتكون الترجمةالصحيحة
    ذهب معظم المسؤولين إلى مجلس اللوردات

    وهي كلمات عدة مثل
    The Home Office فقد تترجم إلى المكتب المنزلي، وهي بمعنى وزارة الداخليةولكنها مفردة بريطانية فهذه العبارة بنفس معنى Ministry of The interior

    وليس هذا فحسب لو قلت لأحد المترجمين المبتدأين بترجمة ما يلي
    Saeed is The foreign Minister of Syria
    فسيترجمها كما يلي
    سعيد هو وزير خارجية سوريا

    ولكني لو قلت له ترجم ما يلي
    Husam is The Secretary of state
    فإنه قد يقول
    حسام هو سكرتير الولاية
    ولكن الترجمة الصحيحة هي
    حسام وزير الخارجية

    فالمصطلحين
    Foreign Minister *** Secretary of State
    هما بنفس المعنى
    وزير الخارجية
    لكنsecretary of stateهو مصطلح أمريكي


    مشكلات في الإختصارات
    لو طلب من احد المترجمين أن يترجم ما يلي
    I came at 2 o****clock a.m.
    فقد يقول
    أتيت عند الساعة الثانية تماماً، ويقوم بتجاهل هذا الرمز خشية أن لا يستطيع أن يترجمه
    هناك قواميس عدة تحتل المركز الأول في الإختصارات، فلو بحث المترجم عن a.m. لوجدها بمعنى
    Ante meridiem
    والتي تعني
    صباحاً أو قبل الظهر
    فتكون الترجمة
    أتيت صباحاً عند الساعة الثانية تماما
    وووقمت بإدراج "صباحاً" بعد الفعل، حتى يكون السياق مقبولاً

    ولو طلب من المترجم المبتديء أن يترجم المتخصر التالي:
    CIA
    لذهب يبحث عنها في القاموس ولوجد أنها اختصاراً لكلمة
    Central Intelligience Agency

    وقد لا يجد المرادف العربي ، فسيقع في مشكلة الكلمات المتكررة مع مرادفتها فيما تقدم، فقد يترجمها ترجمة حرفية وتكون
    وكالة الذكاء المركزي
    والترجمة الصحيحة هي
    وكالة المخابرات الأمريكية
    قد يقول قائل، يا له من فرق بين الكلمة ولكن نقول "إنها الحقيقة" فينبغيللمترجم الفطن أن يقوم بحفظ وإدراك جميع العبارات التي تقوم قيامة واحدة،
    وعلى فكرة، كلمة CIA تنطق "سي آي أي" فهناك كلمات مختصرة تنطق ككلمة واحدة وخذ المثال:
    UNESCO
    والتي تنطق يونسكو وليست "يو إن إي إس سي أو"
    وهي إختصار للكملة
    United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation

    والترجمة لها
    منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة

    ومثال آخر
    OPEC
    أوبك، وهي اختصار لـ
    Organization of Petroleum Exporting Countries
    بمعنى
    منظمة البلدان المصدرة للبترول

    وليس هذا فحسب فقد تجد
    كلمات قصيرة يتم استخدامها بدلاً عن كلماتها الطويلة فتجد
    Exam بدل عن Examination و vet بدلاً عن veterinarian
    والتي تعنيان: امتحان، وطبيب بيطري

    هناك مشكلة أخرى في الترجمة
    قد يخطأ المترجم في النقل من اللغة الإنجليزية إلى العربية في وضع الفاعل والمفعول به مثلاً

    لو طلبنا من المترجم المبتديء أن يترجم ما يلي
    The teacher told his brother about the exam
    فسيترجمها كما يلي
    اخبر المعلم أخوه عن الإمتحان
    فلماذا "أخوه" وهذه الكلمة مفعول به لما لا يقول:
    أخبر المعلم أخاه عن الإمتحان

    مثال آخر
    لو قيل له ترجم ما يلي
    Verily, Muhammad is one of the messengers
    لقام المترجم المبتديء بما يلي
    أكيد، محمد واحد من المرسلون

    ولم يفهم أن verily هناك تأكيد قد يتم إستبدالها بـ إن (التوكيديه) ونسيأيضاً أن المرسلون بعد حرف جر فيجب أن تكون اسم مجرور (المرسلين) و قام ،علاوة على ذلك، بترجمة one بواحد حتى اصبحت الترجمة رديئة انظر لها الآنمن جديد وانظر للترجمة الجديدة كيف ستكون
    أكيد، محمد واحد من المرسلون (ترجمة المبتديء)
    إن محمداً من المرسلين (ترجمة المتقدم)
    وانظر كيف أن محمد "اتى منصوباً" لأنه اسم إن منصوب
    (واريد أن أنوه على المبتديء الذي يقرأ لا يقوم باستخدام verily في حديثه ليشير إلى إن) هذه مصطلح يستخدم في الكتابة )






    الدرس الخامس











    اليوم الدرس إن شاء الله يكون مميز وهو لماذا اللهجة مهمة في الترجمة، ما رأيكم لو قلنا للمترجم المبتديء، قم بترجمة ما يلي :

    وأخذ يبكي أخو هتلر قائلاً ، لقد مات أخي لقد مات أخي

    وطلبنا من المترجم المبتديء أن يترجم، يعرف المترجم أن كلمة مات تعني die ولكن حس في نفسه إنه دائماً ما يختار كلمة معروفة بين الناس، فقال في نفسهليش ما أدور على مرافات لكلمة die وأخذ يفتح صفحات القاموس ووجد كلمة kick the bucket ووجد معناها بجانبها في القاموس بهذه الطريقة :

    Kick the bucket (v): to die ومسكين هالمترجم، القاموس اللي بين يديهبخيل، ما يعطيه إلا المعاني وما يعطيه معلومات أكثر عن الكلمة فترجمالجملة كالتالي :

    Hitler****s brother kept crying, saying "O alas, my brother has kicked the bucket, my brother has kicked the bucket."

    وأتى القاريء البريطاني أو الإمريكي وقرأ الكلمات المترجمة، وأخذ يضحك،يضحك يضحك بلا توقف، لأن كلمةkick the bucketكلمة تهكمية، تستخدم عندالسخرية من شخص مات في فلم كوميدي ليس إلا،

    وما رأيك هتلر أنت أخي، هتلرحقاً في حرب، وأوضح المترجم أن أخوه يبكي أسفاً على أخيه، ثم يأتي المترجميبين أن اخوه يسخر من موت أخيه في ضل بكائه عليه، كيف يحدث هذا، فأصبحتترجمة المترجم المبتديء بالعربي هكذا (بإجتهادي)

    وأخذ يبكي أخو هتلر قائلاً "واحسرتاه، أخي راح في خرايطها، أخي راح فيخرايطها" هذه الجملة كادت تبكي القاريء، ولكن بإستخدام الكلمة الغيرمناسبة قلبت الموازين، فالترجمة الصحيحة تكون :

    Hitler****s brother kept crying, saying "O alas, my brother has died, my brother has died"


    وأقصد من هذا ، لا أحد يختار جمل من راسه على كيفه، حتى لو كانت مكررة ، أهم شيء المعنى.

    بعد هذه المقدمة، درسنا يقول: هناك أربع أنواع في اللغة تسمى
    Frozen Formal بمعنى (فصيح جداً، قح متصلب)
    Formal بمعنى (فصيح)
    Informal بمعنى (غير فصيح)
    Colloquial بمعنى (عامي)
    Vulgar بمعنى (سوقي)

    فلو طلب من المترجم المبتديء ترجمة كلمة "اجلس" ، فعليه أولاً أن ينظر منالمخاطب، فإن كان ملكاً، فالفصحى جداً، وإن كان مديراً، فالفصحى تكفي، وإنكان زميلاً في العمل، فالغير فصيح تكفي، وإن كان أخاً، فالعامي تكفي، وإنكان صديق شارع، فالسوقي تكفي
    فلو كان ملكاً ، فسنختار الكلمة الفصحى جداًFrozen formal والتي تكون Be Seated (اجلس)
    ولو كان مديراً، فسنختار الكلمة الفصحى Formal والتي تكون Have a Seat (تفضل بالجلوس)
    ولو كان زميلاً في العمل، فسنختار الغير فصيحinformalوالتي ستكونsit down (اجلس لو سمحت)
    ولو كان أخاً، فسنختار العامية، فستكون الكلمةfeel at home (استريح)
    ولو كان صديق شارع، فالسوقية تكفي، فستكون الكلمة sit bloody down (انقبر،انضرب على قلبك)
    وجميع الكلمات بمعنى "اجلس" ولكن لكل شخص وموقف حالة معينة ومخصصة. (فلا تنسى أخي المترجم)

    فانظر إلى ان تغير
    اللي --- الذي،من الحريم --- من النساءتجاوزوا ---- تجاوزنعشان.... لأن


    واعلم اخي أن كل شخص سيترجم بمفرده دون النظر إلى ترجمات الآخرين، فكلمترجم سيترجم وفقاً لفطانته وعلمه وسعة اطلاعه، فلو أردنا من الجميع أنيترجم الجملة التالية
    His effort came to nothing

    لرأينا أن الكل سيحاول أن يترجم بشكل مميز، ولهذا تتباين الترجمات، فنجدكماً ضخما من التنوع في إرسال المعنى، فستجد ما يلي لترجمة الجملة السابقة
    ضاعت جهوده دون نتيجة

    لم يحقق شيئاً
    لم يصل على نتيجة
    لم تثمر جهوده عن شيء
    لم تسفر جهوده عن شيء
    ضاعت جهوده سدى
    ضاعت جهوده هباءاً منثوراً
    ذهبت جهوده أدراج الرياح
    ذهبت جهوده في مهب الريح
    تبخرت جهوده في الهواء

    جميعها صحيحه، ولكن أين هي المعبرة، على كل شخص أن ينظر إلى الترجمة التي تميز الموقف المتحدث عنه
    فأرى أن
    ذهبت جهوده أدراج الرياح ، هي الأكثر تعبيراً لأنها تؤثر في نفس القاريءالعربي من أخرياتها، ولكن لا أجزم بأن الآخريات خاطئة بل صحيحة، وقد ترىانت عزيزي ما هو أفضل من جملتي التي اخترت، وكل على حسب إطلاعه ومعرفتهيحكم





    الدرس السادس











    ترجمة الشعر،





    الشعر وما أدراك ما الشعر
    الشعر وترجمته هي أصعب أنواع الترجمة، لأنه لا يخفى عليكم أن الشعر يكونموزون مقفى في اللغة العربية، وإن فقد ذلك ليس جدير أن يقال له شعر. لذلكستجد في اللغة الإنجليزية ما يسموه شعراً، وستقول كيف لذلك أن يكون شعرا،إنه ليس جميلاً كالشعر العربي، هذه أخي المترجم ثقافتك، ولهم تقافتهم،. فالشعر العربي أسوأ ما يكون إن كان سامعه غربي، والشعر الإنجليزي أسوأ مايكون سامعه عربي. مثال: ما رأيك لو أنك تشاهد التلفاز وفجأة سمعت شاعراًيروي، فلو وفقت تنظر للترجمة، فستجد أنها كلها خزعبلات وخرافات وهرطقات،ولكن لا تنسى أن السامع الإنجليزي له ذوقه الأدبي ويعجب بما يسمعه بلسيعاتب من سب تلك الأبيات.
    كيف نترجم الأبيات هي هدفنا، وكيف نجعلها قربية من ثقافتنا هو غايتنا. فتعال معي

    كما قلنا مسبقاً، ان الهدف من وراء الترجمة هو إرسال المعنى وتوضيحه، فلايهم إن كانت الكلمات ملفقة ومخترعة (مع وجود الأمانة في إرسال معنى الشاعرمن وراء قصيدته)
    لو طلب منا المترجم الرديء أن يترجم ما يلي

    "Out of this house" said rider to reader
    "yours never will" said farere to fearer

    لعلك لاحظت أن الصوت باللغة الإنجليزية جميل، لأنه له قافية، ولكن ماذا عسى سيكون إن ترجمنا بالعربية
    كيف سيترجم المترجم المبتديء، سيقول

    خارج هذا البيت قال الفارس للقاريء
    خطواتك لن تثمر، قال السائر للخائف

    عبر عن الركوض بالخطوات ليجعل الوزن جميل، ولكن هل أصاب هنا. استمر في القراءة.

    مارأيك في هذه ترجمة القصيدة بشكل عام، هل هي شعراً في نظر العربي، وأنظركيف سأغير التراكيب للقصيدة، وكيف ستكون بعد التمحيص والإبقاء على المعنىوانت الحكم.

    قال الراكب للقاريء.........في الخارج من ذاك البيت
    قال السائر للهالع...... ليت ركوضك يجدي ليت

    انظر كيف أواخر الكلمات
    القاريء عليها سكون، والهالع عليها سكون إن وقف عليها
    كلمة "البيت" عليها سكون ، وكلمة "ليت" عليها سكون
    ووزن التراكيب مناسب،

    والعجز الذي يقول "ليت ركوضك يجدي ليت" سيفهم القاريء العربي أن السائريسخر من الهالع ويواسيه ويقول
    "ليت ركوضك ينفعك"، وهذا موضح في السطر "yours will never" بأن الركض لن ينفعه.
    وقد تقولون من أين اتيت ب "ركوضك" قلت : ان yours لها علاقة وطيدة ب "fearer" وهو الخائف، فالسائر يرى أن الخائف لن تفيده "صفته"، التي أشارلها بــ "yours"

    فعلى المترجم أن يفطن لمقصود الشاعر، ونحن نفهم منها أنها تعود على ركضهوهربه وخوفه، لأن صفة الخائف أنه يخاف ويهرب ويركض ويشرد وهكذا.

    وقد تسألوني هل تستطيع ان تترجم البيت بشكل آخر، أقول بإذن الله نعم

    نادى الراكب من يقرأ ..... أنظر خارج هذا البيت
    سمع الخائف من يبطأ...... "لن تنجى من حيث أتيت"
    والأزوان والقافية لا غبار عليها
    والتراكيب مناسبة

    كما تعلمون مسبقا، قلت لكم أني الخائف يركض، فاستطعت أن اصف من يخاطبه "السائر – في القصيدة الأولى" فصفة السائر أنه يبطأ، وصفة الخائف أنهيسرع، لذا استخرجت هذه الصفة ووضعتها في البيت.
    ووضحت في القصيدة السابقة، بأن الركوض لن ينفع الخائف، وإن كان لا ينفعهالركوض فلا نجاة. فاستخرجت النجاة وأخبرته بأنها مستحيلة "حتى وإن اختلفمكانه" فقلت "لن تنجى من حيث أتيت" وجعلت النجاة مستحيلة ترجمة لكلمة never في السطر التي تعني الإستحالة.

    لك علم شفرة، وأنا سأفك شفرة كتاب الشعر هنا، وسأمكنكم جميعاً من صياغةالشعر وترجمته، لترجمة الشعر هناك كتاب يسمى "معجم الجيب للمرادفاتوالأضداد" لمسعد أبو الرجال، وهو كتاب مفيد يحمل بين طياته المرادفاتالعربية مثال: ستجد كلمة "ثقيل" لها تلك المرادفات "شديد، باهظ، فادح،جسيم، كبير، ويعطيك العكوس والأضداد: خفيف، لطيف، هين، يسير
    وهذا الكتاب يمكنك ويتيح لك الفرصة لإيجاد اللفظ المناسب، والكلمة المناسب للمعنى. وهذا الكتاب سيساعدك في استبدال لفظ معين بآخر.

    أما ما يتعلق باللغة الإنجليزية فكتب Thesaurus كثيرة في كل مكان، فستجدلفظ مثلاً : cancel تجدون abandon, call off, annul, quash, repeal, revoke
    وهكذا فبإستطاعتك تغيير الالفاظ كما تريدون

    أمثلة فبدل من ترجمة المبتديء
    I committed a deadly mistake at home
    قمت بخطأ عظيم في البيت

    ولو أنه تصفح القاموس المرادفي لوجد مايلي
    قام: ارتكب، فعل، عمل
    عظيم: باهظ، فادح، جسيم، كبير، ثقيل
    البيت: المأوى، الملجأ، المنزل

    ولغير ترجمته إلى ترجمة مترجم محترف:
    ارتكبت خطأ فادحاً في المنزل.
    ارتكبت خطأ جسيماً في المنزل.

    وهكذا الحال في اللغة الإنجليزية
    ولكان حين طلب منه أن يترجم ما يلي
    ارتكبت خطأ في المنزل

    فبدلاً من قول:
    I did a mistake in the house

    بعد بحثه في كتب اللغة الإنجليزية المتخصصة في هذا المجال
    نجد في كتب Thesaurus ما يلي
    Create, build, construct, commit, compose
    Mistake: error, fault, blunder, slip-up, gaffe, inaccuracy, oversight, misstep
    Home: house, residence, dwelling, abode, habitat, quarters, domicile, address

    لكان وضع الترجمة كمترجم محترف:
    I committed a mistake at home

    كيف تترجم هذا النص
    Football is the game my friend loves. Football is the sport he watches on the television. Football is his favorite hobby. As a child, his hope was to play football. Here he is now a great football player.

    قد يقول قائلكم، لا يمكن ذلك في اللغة الإنجليزية. مستحيل أن الكاتب يكرراللفظ في كل سطر، لابد أن يضع لها ضمير يشير إليها. ونقول أن الكتاب فياللغة الإنجليزية حين يريدون التأكيد ينبغي أن يكرر اللفظ نفسه في كل جملةفي حين أن اللغة العربية حين تريد التأكيد فإنها تستبدل الأسم المكرر فيأكثر من صورة، في ضمير، أو كلمة أخرى تشير إلى نفس الكلمة وإلخ.
    تعالوا لترجمة المبتديء كيف ستكون.
    كرة القدم هي اللعبة التي يحبها صديقي. كرة القدم هي الرياضة التي يشاهدهاعلى التلفاز. كرة القدم هي هوايته المفضلة. وكطفل، كان أمله أن يلعب كرةالقدم. وهاهو الآن لاعب كرة قدم كبير.

    طبق المترجم هنا نفس الإستراتيجات والآليات التي يتبعها كتاب الإنجليز غيرآبه بما تغير الثقافات. نقول هنا، على المترجم أن يحترم الأساليب الكتابيةلكل لغة، فلو أردنا تأكيد شيء فيبنغي علينا – بدلا عن تكرار اللفظ – أننضع لها صيغ آخرى.
    فانظروا إلى ترجمة المترجم المحترف وكيف ستكون.
    أولاً على المترجم أن يستحضر كل الصيغ التي تلطق على كرة القدم لانها "كرة القدم" هي الكلمة الأكثر تكراراً. فنجد أن هناك
    المستديرة، المدورة، محبوبة الجماهير، الكرة الأولى في العالم، الكرة الشعبية

    فتصبح الترجمة كما يلي
    كرةالقدم هي اللعبة التي يحبها صديقي. إنها الرياضة التي يشاهدها علىالتلفاز. اللعبة الأولى في العالم هي هوايته المفضلة. وكطفل، كان أمله أنيلعب اللعبة الشعبية. ها هو الآن لاعب محبوبة الجماهير الكبير"

    هذه الترجمة بواسطة

    Dr. Hazan Ghazala



    الى هنا انتهت الدروس

    تحياتي


  2. #2
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    21/08/2007
    المشاركات
    27
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    جزاك الله كل خير ...


  3. #3
    الصورة الرمزية سلوى الكنزالي
    تاريخ التسجيل
    11/06/2009
    المشاركات
    646
    معدل تقييم المستوى
    15

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    بسم الله الرحمن الرحيم

    والصلاة والسلام على رسول الله

    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك

    موفق بإذن الله

    لك مني أجمل تحية .

    يا تونس الخضراء نورك مُزهرُ
    في كلّ ناحيةٍ, ونشرُكِ عنبرُ
    وأريجُكِ العربيُّ ينثرُ روحه
    في كل ناحيةٍ له ما يؤثرُ
    باسل محمد البزراوي
    [frame="13 60"]
    الى النور، فالنور عذب جميل، الى النور فالنور ظل الاله...
    شاعر الخضراء
    أبو القاسم الشابي
    [/frame]

  4. #4
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    04/09/2007
    العمر
    59
    المشاركات
    9
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    جزاك الله خيرا


  5. #5
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    20/03/2010
    المشاركات
    35
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    these are the best lessons about basics of translation i have ever seen
    My sincere respect and appreciation to you
    best regards


  6. #6
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    22/03/2010
    العمر
    42
    المشاركات
    8
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    السلام عليكم
    أستاذي الفاضل
    أشكرك جزيا الشكر على نقلك لهذا الموضوع المفيد جدا لنا كمترجمين


  7. #7
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    03/01/2010
    المشاركات
    10
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  8. #8
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    03/01/2010
    المشاركات
    10
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    جميل جدانقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


  9. #9
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    03/01/2010
    المشاركات
    10
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    كنت أريد ان اعرف بعض المعلومات عن الاديب أنقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعينقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعيرثر ميلر الاديب الامريكي


  10. #10

  11. #11
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    26/02/2010
    المشاركات
    15
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    عمل جبار تشكر عليه يا استاذنا الدؤوب
    جعله الله في ميزان حسناتكم
    امين اس1000


  12. #12
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    24/08/2010
    المشاركات
    2
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    شكرا لك

    دروس مفيدة جدا


  13. #13
    عـضــو الصورة الرمزية نهى الشيمى
    تاريخ التسجيل
    18/09/2010
    المشاركات
    9
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    هذه القواعد والتعليمات اذا طبقت جيدا حقا ستكون الترجمه رائعه وهنا يلقب المترجم بلقب فنان لانها فنيات لايمكن امتلاكها بكلمات او قواعد ولكنها حس فنىوثقافه وذكاء ووعى بثقافه الشعوب التى نترجم اليها كما قال ووضح استاذى الفاضل (عبد الحفيظ جبارى) جزاك الله كل خير


  14. #14
    عـضــو الصورة الرمزية فهد علي
    تاريخ التسجيل
    20/04/2010
    المشاركات
    667
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    these are the best lessons about basics of translation i have ever seen
    we want more more more more about this
    bye
    see you later
    all the best wishes


  15. #15
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    21/12/2010
    المشاركات
    73
    معدل تقييم المستوى
    14

    افتراضي رد: ** سلسلة دروس مفيدة في أساسيات الترجمة \ منقول **

    موضوع مفيد جدا، جزاك الله خيراً.نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


+ الرد على الموضوع

الأعضاء الذين شاهدوا هذا الموضوع : 0

You do not have permission to view the list of names.

لا يوجد أعضاء لوضعهم في القائمة في هذا الوقت.

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •