[QUOTE=السعيد ابراهيم الفقي;602830] القواعد العشر في ملف الإنجاز لمعلم حضاري
1- ليس التعليم إعداد المتعلم للحياة فحسب
ولكن التعليم هو الحياة نفسها.
فالتعليم هو ما يبقى عند المتعلم بعد أن ينسى ما تعلمه في المدرسة
= أفكار – خبرات - مهارات
2- من أصعب الصعوبات في التعليم هو استخلاص الخبرات من الأفكار فالتعليم هو نقل للحضارات
ونقل الحضارات حمل ثقيل ومكلف
3- من الأهداف المتقدمة في التعليم هو إعداد إنسان دائم التساؤل
يدرك قيمة الحلم والخيال
فـــ"الخيال أكثر أهمية من المعرفة.
و المعرفة محدودة.
والخيال يطوف العوالم ويطوق العالم".
4- - المعلم الجيد هو من يعرف ويطبق القواعد –
ويستطيع أن يعد تلميذا يعرف ويطبق الاستثناءات.
5- التعليم هو الطريق الأكثر تكلفة في الحياة
والجهل هو الطريق الأكثر تدميرا للحياة
6- الهدف الرئيسي للتعليم هو إعداد إنسان
يستطيع أن يعلم نفسه طوال حياته
والتعليم المستمر هو:
الاكتشاف المتدرج لجهلنا
• 7- الخبرة ليست ما حدث لك ولكن الخبرة هي ما فعلته فيما حدث لك
• فالخبرة معلم جاد شديد المراس لأنها تقدم الاختبار أولا
ثم يتبعه الدرس
والخبير هو الذي يعرف الكثير عن الشيء القليل
8- "من يجرؤ على التعليم يجب أن لا يتوقف عن التعلم."
فالمعلم الجيد هو الذي يعتقد انه
يعرف أقل مما يعرف
والمعلم السيئ هو الذي يعتقد انه يعرف أكثر مما يعرف
9- التعليم ليس إجابة على سؤال ولكنه الطرق والوسائل للإجابة على كل الأسئلة
10- الطريق الأهم في التعليم المدرسي ليس امتلاك الأفكار بل امتلاك الطرق لإحياء الأفكار [/QUOTE
أخي الفاضل السعيد الفقي
أولا :
..إن المهارات الي يكتسبها التلميذ في مدرسته ومن معلميه تشكل لبنة أساسية
في بناء شخصية فاعلة.. ومتفاعلة .
فالمعلم المؤثر والمحبوب يظل أحد الذكريات الجميلة في ذهن تلميذه مهما وصل
إليه من درجة علمية ومكانة إجتماعية ,يظل معلمه أحد أهم قدواته في حياته ,
ومن أوائل الشخصيات التي يكن لها الإحترام والتقدير , ويحرص على أن يعرف
معلمه عن إنجازاته العلمية والمهنية والإجتماعية والحضارية , لأنه يعتبره
خير راصد وخير ناقد بلا مجاملة, وأيضا من غير حسد .
إلى اللقاء ..مع ثانيا و ... |
المفضلات