آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 4 من 4

الموضوع: أطاريح ورسائل وأبحاث في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

  1. #1
    أستاذ بارز الصورة الرمزية خالد حسين أبو عمشة
    تاريخ التسجيل
    21/04/2007
    العمر
    47
    المشاركات
    210
    معدل تقييم المستوى
    14

    افتراضي أطاريح ورسائل وأبحاث في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    تحية بحثية
    هذه قائمة منقولة من الأطاريح والرسائل الجامعية والأبحاث حول تعليم اللغة العربية عموماً وتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها خصوصاً
    الرقم الباحث تاريخ النشر عنوان البحث
    1 محمد الطويرقي 1408هـ دراسة ميدانية لأبرز المشكلات الدراسية والتربوية والإدارية التي تواجه طلاب اللغة العربية غير الناطقين بها
    2 سعد الغريبي 1405هـ الأصوات العربية وتعليمها لغير الناطقين بالعربية من الراشدين
    3 عبد العزيز الفايز 1406هـ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من خلال الإذاعة
    4 حمود الحمود 1406هـ وحدة في تعليم العربية لغير الناطقين بها
    5 رضا الكشو 1406هـ أثر علم اللغة الحديث في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    6 مشبب القحطاني 1406هـ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن طريق الاستراحة المسموعة المرئية ( الفيديو)
    7 إبراهيم أبو حيمد 1406هـ المفردات وتعليمها لغير الناطقين بالعربية
    8 إبراهيم الدريهم 1406هـ استخدام الصورة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    9 ظافر العمري 1407هـ مهارة القراءة وتعليم غير الناطقين بالعربية
    10 محمد أحمد 1407هـ معوقات تعليم اللغة العربية في الفلبين
    11 يوسف الغضية 1410هـ صيغ المبالغة الشائعة في العربية المعاصرة وتدريسها لغير العرب
    12 هويدا الحسيني 1988م الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابات الدارسين في برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : دراسة ميدانية
    13 عبد الله السبيعي 1413هـ ظروف الزمان المضافة إلى جملة وتدريسها لغير الناطقين بالعربية
    14 زايد الشمري 1413هـ تحليل الأخطاء الدلالية لدى دارسي اللغة العربية من غير الناطقين بها في التعبير الكتابي
    15 علي محوري 1413هـ الدافعية وأثرها في تعليم اللغة العربية لدى دارسيها من غير الناطقين بها
    16 حمود الحربي 1412هـ التعريف بأل في العربية وتعلميه لغير الناطقين بها
    17 غازي الردادي 1414هـ التذكير في العربية وتعليمه لغير الناطقين لها
    18 عبد الرحمن العود 1413هـ كان وأخواتها وخطة تقديمها لغير الناطقين بها
    19 صالح الفرج 1413هـ العدد في العربية وتعليمه لغير الناطقين بها
    20 علي الزغيبي 1413 المعجم الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    21 يحي الصلهبي 1412هـ تقويم بعض مقررات تعليم العربية لغير الناطقين بها في ضوء أهدافهم
    22 محمد الحمد 1415هـ تحليل أخطاء التعبير الكتابي لدى طلاب المستوى المتقدم من دارسي العربية غير الناطقين بها في جامعة الملك سعود
    23 فهد العصيمي 1415هـ الوسائل التعليمية في معاهد تعليم العربية لغير الناطقين بها
    24 علي الشايع 1415هـ ألفاظ المجال الصحي وتعليمها لغير الناطقين بالعربية
    25 إبراهيم الدبيان 1415هـ الفروق الفردية وأثرها في تعليم العربية لغير الناطقين بها
    26 حمد الحمود 1414هـ اختبارات الكتابة في اللغة العربية لغير الناطقين بها
    27 سليمان الحميضي غير معروف قائمة المفردات الشائعة في كتب المطالعة للمرحلة الثانوية ومدى فهم الطلبة غير العرب لها
    28 علي الذروي غير معروف الحال في اللغة العربية وتعليمه لغير الناطقين بها
    29 خلف الجهني غير معروف صيغ مصادر الثلاثي المستخدمة في العربية المعاصرة
    30 ناصر أبو دجين غير معروف النعت في اللغة العربية وتعليمه لغير الناطقين بها
    31 عبد المحسن العقيلي 1416هـ تحليل الأخطاء في بعض أنماط الجملة الفعلية في اللغة العربية في الأداء الكتابي لدى دارسي المستوى المتقدم
    32 محمد أحمد 1984م طرق تعليم التعبير
    33 محمد صالح 1985م الإملاء العربي وطرق تدريسه في المدارس والمعاهد لجهاز التعليم الأرتري
    34 يوسف زنداقي 1981م البنى اللغوية الأكثر شيوعاً في اللغة العربية المحكية للراشدين : دراسة ميدانية في مدينة دمشق
    35 علي جاب الله 1987م تطوير منهج القواعد النحوية في مرحلة التعليم الأساسي من 1925حتى الوقت الحاضر 1984
    36 قاري أسلم 1992م منهج تدريس اللغة العربية في باكستان : شرحاً ونقداً
    37 محمد برو 1985م اللغة العربية وصعوبات تدريسها في مرحلة التعليم المتوسط
    38 غسان بادي 1979م وضع برنامج لتدريس اللغة العربية للبالغين من غير الناطقين بها
    39 محمد محمد غير معروف معاني حروف الجر مع الأفعال اللازمة وتدريسها للناطقين لغير اللغة العربية
    40 محمد الدومي غير معروف تبويب النحو العربي وتوظيفه في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للمستويات الثلاثة ( الابتدائي والمتوسط والمتقدم)
    41 النح فال غير معروف الجملة العربية البسيطة المركبة المعقدة وطريقة تدريسها لغير العرب
    42 يحي اللحام غير معروف تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة : تأليف دروس نموذجية للدبلوماسيين من غير العرب
    43 أسامة السيد 1996م منهج مقترح في أصول النحو العربي لتلاميذ الصف الإعداد في ضوء تصور ابن خلدون في تربية الملكة اللسانية وأثر ذلك على تحصلهم اللغوي قراءة وكتابة
    44 محمد فهيم 1404هـ ـ 1984م الرصيد اللغوي العربي لتلاميذ الصفين الخامس والسادس بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية من واقع كتاباتهم
    45 إبراهيم منّـــاد 2001 صيغة فعل في القرآن الكريم
    46 حسين عبدالرحمن 1986 أثر الخلفية الاقتصادية-الاجتماعية، والثقافية للطفل في استعداده القرائي في سن ماقبل المدرسة
    47 حسين عبيد 1996 تنمية مهارة الكتابة الوظيفية لدى طلبة اللغة العربية في كليات المجتمع الأردنية
    48 فهد الدخيل 1423 برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية وأثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط، واكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية الس
    49 عبدالله عمارة 2000 توظيف الصور والرسوم التعليمية في اكتساب بعض المهارات اللغوية لأطفال ماقبل المدرسة
    50 هند الهاشمي 1999م المفردات اللغوية الشائعة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وتقويم مفردات كتاب القراءة المقررفي ضوئها
    51 عادل أبوالروس 2001 مدى استيعاب الدارسين لأنماط الثقافة العربية الإسلامية في برامج تعليم العربية للناطقين بلغات أخرى: دراسة تحليلة تقويمية
    52 خلف عثمان 2003 فاعلية استخدام بعض المداخل التكاملية الوظيفية في تعليم اللغة الغربية على تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
    53 وجيه أبولبن 2001 فعاليةُ بعضِ استراتيجيات تدريسِ موضوعاتِ القراءةِ المناسبة لأنماطِ تعلمِ طلابِ المرحلةِ الثانويةِ فى تنميةِ مهاراتِ القراءةِ الناقدة ِوالتفكيرِ الابتك
    54 علي إسماعيل 1995 قياس مقروئية النصوص القرائية في كتاب اللغة العربية المقرر على طلبة الصف الأول الإعدادي في دولة البحرين
    55 وليد العناتي 1997 تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء اللسانيات التطبيقية
    56 علي إسماعيل 2003 فعّالية برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الوظيفية بمساعدة الحاسوب واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحوها
    57 سعد أبوعناب 1994 بناء وتقنين اختبار القدرة اللفظية للأطفال الأردنيين من سن 9-12 سنة.
    58 Saleh Saleh 1999 Cognitive nad metacognitive strategies used by adult learners of Arabic as a foreign language
    59 عزه المسكري 2004م مدى تمكن معلمات المجال الأول من مهارات تدريس القراءة الجهرية لتلاميذ الصف الرابع في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
    60 أحمد مصطفى 1999 مدى مراعاة كتب الأدب في المرحلة الأساسية العليا لأهداف تدريس الأدب في الأردن
    61 جمعة عسفة 2004 مدى تناول كتاب اللغة العربية لقضايا الانتماء الوطني وأثره في ترسيخها لدى طلبة الصف السادس الأساسي بفلسطين
    62 مقبول الشراري 2002 تقويم كتب قواعد اللغة العربية لصفوف المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
    63 مشاعل الفقيه 1423/1424هـ مفهوم تعليم القراءة لدى معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية وولقع تعليمهن القراءة من وجهة نظر المشرفات التربويات
    64 محمد ابو عجمية 2004 واقع منهاج اللغة العربية للصف الثامن في تنمية التفكير الابتكاري لدى الطلبة في منطقة جنوب الضفة
    65 خالد الهواري 2002 أثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
    66 خالد أبو عمشة 1997 تعليم العربية في الأندلس ووجوه الاستفادة منها في تعليم العربية للناطقين بغيرها
    67 عائشة جلال الدين 1426هـ فاعلية أنموذج مقترح لتنمية مهارات معلمات اللغة العربية في تقويم التعبير لدى تلميذات الصف الأول المتوسط في ضوء دليل المعلم لمقرر التعبير بمدارس محافظة
    68 أحمد كنعان 1990 القيم التربوية في شعر الأطفال في سورية
    69 اياد سرحان 8/3/2006 دراسة تحليلية تقويمية لكتاب الرياضيات الفلسطيني الجزء الاول للصف التاسع الاساسي في فلسطين
    70 آدم علي 1980 دراسة تقابلبة بين أصوات اللغة العربية وأصوات اللغة المحسية من حيث المخارج والصفات وطريقة النطق
    71 آدم بشير 1998 البدل في اللغة العربية وتدريسه غير الناطقين بها
    72 آدم أحمد 1993 منهج ومادة مقترحة لتأليف كتاب للمبتدئين غير الناطقين باللغة العربية
    73 آدم صالح 1988 اللغة العربية العامية لغة التخاطب في تشاد
    74 آدم اميازيرا 1993 تقويم منهج تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسلامية في يوغندا
    75 آدم حسين 1982 المنهاج المحوري في إنتاج الأصوات العربية للمبتدئين الأجانب
    76 آدم عبدالسلام 2002 تعليم اللغة العربية شفي المدارس العربية الأهلية في توغو : المشكلات والحلول
    77 آدم عثمان 2001 الصعوبات اللغوية التي تواجه تلميذ مرحلة الأساس في تعلم اللغة العربية في منطقة المساليت بغرب السودان
    78 آدم إبراهيم 1987 أثر العامية السودانية في لغة الهوسا في السودان
    79 آدم جبريل 1990 أصوات لهجة الشوا العربية العربية في برنو - نيجيريا
    80 آسيا الطاهر 1984 الأسس النفسية والتربوية للقراءة
    81 آمال محمد 1987 المشكلات التربوية في تدني اللغة العربية بالمدارس الإبتدائية في مناطق التداخل اللغوي في السودان
    82 آمال محمد 1988 وحدة دراسية مقترحة لتعليم مبادئ القراءة والكتابة لغير الناطقين بالعربية من الأطفال
    83 آمال محمد 1993 اللحن شفي اللغة العربية وفق الألسنة والمعاصرة
    84 آمال عبدالماجد 2000 تحليل الأخطاء النحوية في التعبير الكتابي الحر لدى طالبات المستوى الثالث بمعهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    85 آمال الإمام 2002 تعليم اللغة العربية للأغراض الخاصة تأليف منهج للصحفيين من غير العرب
    86 آمال السميت 1997 أثر الصورة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأطفال
    87 آمنة العتباني 2001 الدلالة النحوية للأداة " من " في القرآن الكريم
    88 آمنة أبو بكر 1982 دراسة تحليلية في أخطاء التعبير الكتابي لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي بمدرسة أم درمان الهندسية
    89 آمنه مصطفى 2003 تحليل الأداء اللغوي " التحرير " شفي مادتي الإملاء والتعبير لدى طلاب الولايات الجنوبية بولاية الخرطوم - المدارس الثانوية الباب الخاصة - الإنقاذ النموذج
    90 أبانغ حزمين 2000 كتابة لغة الملايو بالحرف العربي في بروناي
    91 أبو القاسم عبدالشكور 1979 وحدة تعليم اللغة العربية للبنغاليين الكبار المستوى المتوسط
    92 أبو بكر أفو 2004 الطريقة العملية في تعليم اللغة العربية للناطقين بالفرنسية ( كمدخل لنشر الثقافة العربية لدى الكاميرونيين الفرنكونيين )
    93 أبو بكر أندور 1991 تطور منهج تعليم اللغة العربية في جامعة دكار بالسنغال
    94 أبو بكر حسن 1986 تطور تعليم الكتابة للكبار في حملة التعريب في الصومال
    95 أبو بكر حسن 1987 تحليل وتقويم كتاب التيسير في اللغة العربية للصف الأول الإبتدائي في المدارس الحكومية الصومالية
    96 أبو بكر سيسي 2001 منهج مقترح لتعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية بجمهورية مالي
    97 أبو بكر يونغ 1986 تحليل إعراب الجمل العربية في ضوء النحو التوليدي التحويلي
    98 أبو بكر أحمد 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والبنغالية على المستوى الصوتي التركيبي
    99 أبو بكر يونغ 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والكورية على مستوى الجملة البسيطة
    100 أبو بكر أبكر 1988 دور الدوافع في تعليم اللغة العربية في المجتمع الصومالي
    أبو بكر إبراهيم 1989 المتغيرات الاجتماعية وأثرها في المنهج
    102 أبو بكر حنفي 1999 التطور الدلالي في العامية السودانية
    103 أبو بكر شعيب 1999 التحيليل اللغوي عند ابن هشام الأنصاري
    104 أبو بكر كوناتي 1986 تأثير اللغة العربية في ماندغو غينيا
    105 أبو بكر كوناتي 1989 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والماندغو
    106 ابو بكر هويدي 1997 اللغة العربية واللهجة التونسية : دراسة مقارنة على مستوى نظام الجملة
    107 ابو نعمان خان 1979 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والبنغالية على مستوى التركيب النحوي
    108 أبوه بلبلاه 1996 الإشراف التربوي في التعليم الثانوي الموريتاني
    109 أحلام علي 1994 دراسة إحصائية معجمية دلالية لديوان الشاعر صلاح أحمد إبراهيم " غضبة الهبباي
    110 أحمد فضل الله 1181 اتجاهات البحث التربوي بمعهد الخرطوم الدولي للغة العربية 90-1991
    111 أحمد حسن 1286 إعداد وتدريب القيادة التربوية بالمعاهد والكليات الجامعية في تشاد
    112 أحمد وشيشي 1997 الصعوبات الصوتية لغير الناطقين بالعربية من الهوسا في شمال نيجيريا
    113 أحمد كان 2003 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة التركية على مستوى الجملة البسيطة
    114 أحمد أحمد 1979 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والصومالية على المستوى النحوي
    115 أحمد الياس 1978 نظام المقاطع الإندونوسية تقابلها نظام المقاطع العربية والمعاصرة : دراسة إحصائية في علم الأصوات
    116 أحمد التوم 1979 للمبتدئين في تعليم اللغة العربية
    117 أحمد سمساعة 1985 مناهج التعليم في معهد الخرطوم الدولي للغة العربية
    118 أحمد سمساعة 1986 الفعل اللازم بين الصدى واللزوم : دراسة نحوية مقارنة لاستخدام الفعل اللازم في النصين القرآني والنثري
    119 أحمد عبدالكريم 1981 التخطيط اللغوي
    120 أحمد خالد 1979 معجم المهن
    121 أحمد بابكر 1990 الطريقة السمانية في السودان ودورها في نشر وإثراء اللغة العربية
    122 أحمد الراوي 1985 أثر الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    123 أحمد الراوي 1986 سيكولوجية الوسائل التعليمية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    124 أحمد سالي 1999 مشروع معجم المصطلحات الإقتصادية العربية المستخدمة في المصارف الإسلامية وتعليمها للإقتصاديين الإندونيسيين . عربي - إندونيسي
    125 أحمد آدم 1990 تدريس القرآن الكريم في تشاد - منطقتي كانم وودادي
    126 أحمد طاهر 1998 تحليل أخطاء معلمي القرآن الكريم الفولانيين في خلاوي شمال الكاميرون
    127 أحمد جو 1985 انتشار اللغة العربية في السنغال وتأثيرها الإجتماعي
    128 أحمد جو 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة اللوفية على مستوى الجملة البسيطة
    129 أحمد الحليسي 1984 بناء وحدة تعليم اللغة للمبتدئين الأجانب
    130 أحمد الحليسي 1983 تأثير اللغة على اللغة الفارسية والإفادة منه في تيسير تعليم العربية لتكلمي الفارسية
    131 أحمد خير 2003 طرق وأساليب تدريس العلوم الشرعية مستوى للمبتدئين - معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    132 أحمد حبيب 1995 أثر العامية في التعبير الشفوي لدى طلاب المرحلة الثانوية
    133 أحمد ميجية 1999 تعليم اللغة العربية في المدراس الحكومية الجيبوتية المرحلة الإعدادية
    134 احمد علي 1990 المعجم المساعد لمتعلمي اللغة العربية في إندونيسيا - عربي - إندونيسي
    135 أحمد حسن 2003 المشاكل التي تواجه تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية في منطقة شمال كينيا
    136 أحمد داودية 1985 لغة الإعلان في صحيفة الدستور الأردنية
    137 أحمد زهرا 1986 إسهال اللغة العربية في اللغة الإندونيسية
    138 أحمد زهرا 1987 تعليم اللغة العربية في المعاهد الإسلامية والجامعات الإسلامية الحكومية بإندونيسيا
    139 أحمد الضريبي 1991 تقويم منهج النحو في المدرسة الثانوية في اليمن
    140 أحمد أحمد 1988 المحتوى النحوي للكتاب الأساسي
    141 أحمد أحمد 1989 استخدام " أن " المتعدد في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها
    142 أحمد مهيب 2001 التمييز في اللغة العربية وتدريسه للطلاب الإندونيسيين
    143 أحمد عرابي 1998 لغة اللوسو كاو وكتابتها بالحرف العربي كمدخل لتعليم اللغة العربية
    144 أحمد بوناوان 1997 أدوات الربط في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها من الإندونيسيين
    145 أحمد ناسونيون 1993 الصعوبات الصوتية التي يواجهها الناطق الإندونيسي في تعلمه اللغة العربية
    146 أحمد شاة 1987 تدريس البلاغة لغرض معرفة إعجاز القرآن الكريم
    147 أحمد جالو 1979 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والفولانية من ناحية التركيب اللغوي
    148 أحمد أمبابانزا 2004 الصعوبات التي تواجه طلبة الخلاوي القرآنية عند تعلم اللغة العربية في جزر القمر
    149 أحمد إبراهيم 1997 إسناد الأفعال إلى ضمائر الرفع المتصلة وطريقة تدريسها للناطقين بغيرها
    150 أحمد محمد 1987 كيفية تدريس المفعول المطلق لغير الناطقين بها
    151 أحمد الدين 1983 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية على مستوى الزوائد
    152 أحمد الدين 1984 قراءة القرآن المجودة والطريقة المقترحة للناطق بالإندونيسية
    153 أحمد حسن 1988 الأفعال اللازمة والمتعدية
    154 أحمد أحمد 1987 الكتابة والإستفادة منها في نشر اللغة العربية في الصومال
    155 أحمد مدني 1995 التعليم قبل المدرسي : دراسة تحليلية تقويمية
    156 أحمد صبري 1986 الدخيل في العربية الفصحى
    157 أحمد صيدي 1985 القياس وأثره في تقعيد النحو العربي
    158 أحمد عبدالمهداني 1984 أهمية الدوافع في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    159 أحمد عبدالمشهدني 1985 دراسة تحليلية تقويمية لمنهج تعليم اللغة العربية للمبتدئين الأجانب في العراق
    160 أحمد المصطفى 2001 العوامل المؤثرة في اكتساب اللغة الثانية
    161 أحمد البشير 1977 تحليل الأخطاء الشائعة في اللغة العربية في الصف السادس الإبتدائي في منطقة الدلنج
    162 احمد حماد 1978 الجملة الإستفهامية في العربية المعاصرة
    163 أحمد الشعراني 1979 دراسة معجمية ودلالية للمعجم الوسيط
    164 أحمد عزعزي 1991 تقويم منهج البلاغة في المدرسة الثانوية في اليمن
    165 أحمد السعودي 1995 ظاهرة الترخيم في اللغة العربية
    166 أحمد عيساوي 1984 أصوات اللغة العامية العربية في محافظة الخرطوم
    167 أحمد عيساوي 1985 مؤثرات البيئة على عملية تعليم وتعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    168 أحمد الإمام 2004 همزتا الوصل والقطع عند المحدثين وطريقة تدريسهما للناطقين بغير العربية
    169 أحمد خوجال 1980 دراسة معجمية دلالية لروايات الطيب صالح
    170 أحمد سعيد 1998 كتابة اللغة القمرية بالحرف العربي كمدخل لتعليم اللغة العربية
    171 أحمد محمد 2003 مشكلات تعليم اللغة العربية في مدارس جنوب الخرطوم
    172 أحمد مالم 1987 طرق تعليم اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية والإعدادية في الصومال
    173 أحمد التجاني 1977 الألفاظ العربية في لغة سنغاي في السودان
    174 أحمد الحسن 1982 قضية الإعراب ومعالجة تعليمه لغير الناطقين بالعربية
    175 أحمد موسى 1992 منهج مقترح في اللغة العربية للصف الثانيالإبتدائي بالصومال
    176 أحمد احيمر 1996 السمات الفونولوجية للأصوات العربية بين القرآن الكريم واللغة الفصحى: دراسة مقارنة
    177 أحمد فوزي 1985 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والفارسية على مستوى الجمل
    178 أحمد فوزي 1985 دراسة لبعض الألفاظ العربية المستخدمة في القاموس الإندونيسي المعاصر
    179 أحمد فوزي 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الجاوية على المستوى الصوتي
    180 أحمد سونغ اون 1985 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الكورية على مستوى الجملة المركبة
    181 أحمد سونغ اون 1986 الخصائص الصرفية والتركيبية للصفة في اللغة الكورية واللغة العربية : تحليل تقابلي
    182 أحمد أحمد 1996 دراسة تقابلية في نظام العدد ومعدوده بين اللغة العربية واللغة الهوسية
    183 أحمد در 1980 اللغة والمشكلات التي تواجه متعلمي اللغة العربية من تلاميذ المدارس الإبتدائية ومنطقة ديم فلاته
    184 أحمد أبكر 1999 تعلم اللغة العربية باستخدام الحاسوب : دراسة مقارنة بين برنامجين حاسوبيين
    185 أحمد أنصاري 1996 تلعم اللغة العربية بطريقة التعليم الذاتي لغير الناطقين بها
    186 أحمد داوية 1986 قضية الإعلال في الفعل العربي
    187 أحمد عبدالرحمن 1979 دراسة إحصائية للتتابعات الفونمية في اللغة العربية المعاصرة ممثلة في الصحافة السودانية
    188 أحمد موسى 1985 المشكلات التي تواجه التعليم العربي في تشاد
    189 أحمد موسى 1986 علم اللغة التطبيقي وصلته بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    190 أحمد سائمان 1988 أهمية الاستفادة من وسائل الإعلام في تعليم اللغة العربية في إندونيسيا
    191 أحمد سائمان 1989 تحليل وتقويم منهج اللغة العربية في المعهد الإسلامي المسطورية في سوكابوتي - إندونيسيا
    192 أحمد عثمان 2004 الإشراف التربوي في المدراس الأهلية في جمهورية الصومال فترة ما بين 1995-2003 دراسة وصفية وتحليلية
    193 أحمد محمد 1999 توظيف نظرية المحاولة والخطأ في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    194 أديب محمد 1993 أساليب القصر في سورتي البقرة والأنعام : دراسة دلالية نحوية
    195 ارمان حسني 2002 طرق تدريس اللغة العربية الحديثة والتقليدية في المعاهد الدينية في إندونيسيا
    196 أريانج أدوكيانج 1979 دراسة تقابلية بين لغة الشك واللغة العربية
    197 أسامة بابكر 1995 الآثار التربوية الناتجة من تحويل المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة إلى مرحلة الأساس بالسودان
    198 أسلى حسن 1990 مشروع معجم مصطلحات علم اللغة - عربي - إندونيسي
    199 أسماء محمد 1999 سمات الفصاحة في العامية العربية السودانية
    200 أسمهان محجوب 1986 العنف اللغوي في جريدة الميدان
    الرقم الباحث تاريخ النشر عنوان البحث
    201 أسميا كارول 2002 تقويم الكتاب المدرسي لتعليم اللغة العربية في المدراس الثانوية الحكومية في الكاميرون
    202 أشعري الحاج يتيم 1983 أوضاع اللغة العربية في المدارس الثانوية الوطنية " الدينية " الحكومية بماليزيا
    203 أشواق حامد 1999 نظريات علم اللغة الحديث وتطبيقاتها في تعليم اللغة العربية لغير النلطقين بها
    204 أعظم حلاديني 1998 زمن الفعل في اللغتين العربية والألبانية
    205 افريجون عبدالمالك 2002 تحليل الأخطاء اللغوية التحريرية لدى الطلاب الإندونيسيين بجامعة إفريقيا العالمية - كلية الشريعة والدراسات الإسلامية نموذجا
    206 ألفا بن عثمان 2004 الاخطاء اللغوية في التعبير التحريري لدى طلاب المستوى الثالث الثانوي في المدارس الثانوية العربية في سيراليون
    207 ألونجا هارون 1984 النغمة والتنغيم بين اللغتين العربية ولوقبارا اليوغندية
    208 أم بشائر عبدالله 2004 كتابة لغة الميدوب بالحرف العربي
    209 أم سر التاج 2004 الحوار التعليمي ودوره في تعليم اللغة العربية للناطقين بها
    210 أم سلمى الملك 1980 حول تعليم مهارة الحديث
    211 أم كلثوم الطيب 1991 إن وأخواتها في النحو العربي وتدريسها لغير الناطقين باللغة العربية
    212 أماني إبراهيم 2004 تقويم أداء معلم اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
    213 أماني الحسن 1998 تعليم اللغة العربية من خلال النصوص التراثية للناضقين بغير العربية
    214 أماني محمد 1995 المفردات العربية الأساسية للمبتدئين النطقين بلغات أخرى
    215 أمباي لو 1994 العلاقة بين الثقافة العربية والثقافة السنغالية
    216 أمة منيرة 1984 مفردات اللغة العربية المستخدمة في كتب اللغة الأردية من الصف الأول إلى الصف الخامس في مدارس الباكستان والإستفادة منها في كتاب اللغة العربية للصف السادس
    217 أمة منيرة 1985 إعداد منهج مقترح لتعليم اللغة العربية للتلاميذ الناطقين بالأردية مبنى على الكلمات العربية الشائعة في المواقف المختلفة للغة الحياة اليومية في باكستان
    218 أمدو الأمين 2002 استخدام الحرف العربي المنمط في محو الأمية بالنيجر والنتائج المتوقعة منه
    219 أمني إحسان 1990 مشروع معجم المصطلحات الفقهية
    220 امير تورين 2004 دراسة تحليلية تقويمية لأنماط الأسئلة الواردة في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الثالث المرحلة الثانوية بالسودان
    221 أمير بن دهار 1993 معجم مصطلحات علوم القرآن الكريم
    222 أميرة جونغ سون 1985 مقارنة بين اللغة الكورية واللغة والعربية على مستوى تركيب الجملة الأساسية
    223 أميرة جونغ سون 1986 دراسة تقابلية بين اللغة الكورية واللغة العربية على مستوى الكلمة
    224 اميمة أحمد 2004 تقويم التفاعل الصفي اللفظي للغة العربية للناطقين بغيرها لدى طالبات معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    225 أمينة آدم 1980 لغة الوادي واللغة العربية : دراسة تعريفية وتقابلية على المستوى الصوتي
    226 أمين رحماني 1998 أثر اللغة العربية على اللغة الفارسية
    227 أمين نينغ أو 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الكورية في زمن الفعل المستوى الصرفي
    228 أنعام عبد السلام 1987 مستوى اللغة في المدراس الثانوية
    229 أونور محمد 1983 منهج اللغة العربية في الفصول الخصوصية بآداب جامعة الخرطوم
    230 أول سليمان 1982 كتابة لغة الهوسا بالحروف العربية
    231 أونور محمد 1984 توظيف معلم اللغة في تقديم وحدة دروس لمستوى المتوسطين من غير الناطقين بالعربية
    232 أيوب سيكنو 1996 تقويم الكتاب الأساسي في ضوء المعايير الأساسية لتصميم الكتب الدراسية
    233 ايوب قاسم 1984 تعليم اللغة العربية في سريلانكا
    234 أيوب قاسم 1985 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والتاملية على مستوى تركيب الجمل البسيطة
    235 أبشر محمود 2002 دلالة ألفاظ الحياة الاجتماعية عند العرب - العصر العباسي الثاني
    236 إقبال اللازم 1993 مفردات الجزء الثلاثين من القرآن الكريم : دراسة معجمية دلالية
    237 إبراهيم أحمد 2000 دراسة تقابلية بين أصوات اللغة العربية الفصحى ولغة الفور
    238 إبراهيم الزيني 1979 دراسة إحصائية للتتابعات الفونمية في اللغة العربية المعاصرة ممثلة في نشرات الأخبار المصرية
    239 إبراهيم الخلفات 1986 الرتبة النحوية في الجملة العربية المعاصرة
    240 إبراهيم الأسد 1986 دور الفروق الفردية في اكتساب اللغة العربية
    241 إبراهيم نور 1987 أساليب استخدام الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية لأطفال من سن السابعة إلى العاشرة
    242 إبراهيم هي 1997 معجم عربي - تايلاندي - مساعد لمتعلمي اللغة العربية في تايلاند
    243 إبراهيم العجب 1993 لغة الصحافة السودانية المعاصرة
    244 إبراهيم كا 1999 معجم عربي - ولفي " ب - ح "
    245 إبراهيم الله 1980 الصعوبات التي تواجه تلميذ المدرسة الابتدائية في تعليم اللغة العربية في منطقة الزغاوة
    246 إبراهيم درويش 1988 استخدام الفيلم في تعليم اللغة العربية
    247 إبراهيم درويش 1988 روايات غسان كنفاني : دراسة معجمية ودلالية - رجال في شعر أم سعد - عائد إلى حيفا
    248 إبراهيم محمود 1988 تقييم الكتاب الأساسي على ضوء مبادئ علم النفس التربوي
    249 إبرهيم إسماعيل 2001 مشكلات تدريس اللغة العربية في مرحلة الأساس الصف الثامن بمحافظة تلس
    250 إبراهيم مايدة 1997 طرق تدريس اللغة العربية في المدارس الابتدائية بمحافظة وادي - تشاد - منطقة أبشة
    251 إبراهيم دهب 1989 أصول ومبادئ التربية الإسلامية
    252 إبراهيم مختار 1993 مشكلات تدريس اللغة العربية بالمدراس الابتدائية الأثيوبية بقرى مدينة القضارف
    253 إبراهيم شعبان 1990 تعليم اللغة العربية في جامعة غانا
    254 إبراهيم طيب 1994 التطور الدلالي في كتاب الإيمان من صحيح الإمام البخاري
    255 إبراهيم الخلفات 1985 دراسة معجمية دلالية من قصيدة البردة للبوصيري
    256 إبراهيم عبدالباقي 1983 تعليم اللغة العربية من خلال القرآن الكريم لغير الناطقين بالعربية مستوى متوسطين
    257 إبراهيم سيشي 1983 الدراسة التقابلية بين اللغة العربية ولغة الهوسا على المستوى الصرفي
    258 إبراهيم الدين 1983 مشاكل تعليم اللغة العربية في مناطق اللاجئين في شرق السودان
    259 إبراهبم قمر الدين 1984 أوضاع اللغة العربية في إرتريا
    260 إبراهيم أبكر 1988 تدريس اللغة العربية في المدارس الثانوية في ولاية كانو نيجيريا : دراسة وصفية تحليلية
    261 إبراهيم أبكر 1989 الحال وتدريسها للناطقين بغير العربية
    262 إبراهيم إلجو 1985 تحليل الأخطاء الصوتية في نطق اللغة العربية للكوريين
    263 إبراهيم إلجو 1986 تحليل طيفي - للصوانت المفردة في العربية والكورية
    264 إبراهيم حمزة 1997 بعض مظاهر تطور الدلالة في اللغة العربية المعاصرة
    265 إبراهيم محمد 1984 دراسة تقابلية بين اللغة العربية على المستوى الصوتي
    266 إبراهيم محمد 1985 مناهج المدارس الثانوية العربية الحكومية في نيجيريا : دراسة وصفية تحليلية تقويمية
    267 إبراهيم أمين 1997 منهج مقترح لتدريس اللغة العربية للمدراس الثانوية الحكومية الكينية
    268 إبراهيم هارون 1988 ظاهرة التقديم والتأخير وأهميتها في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها
    269 ابن عمر التجاني 2002 أثر استخدام العامية في تعليم اللغة العربية الفصحى مرحلة الأساس بمنطقة أم كدادة
    270 ابن عوف بن عوف 1979 دراسة معجمية ودلالية للمصطلحات الطبية في مجلة طبيبك الخاص
    271 احتفال أحمد 1999 دور التوجيه المعنوي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من قوات الشرطة السودانية
    272 إحسان حمد 1999 خطة لإعداد معلمي مرحلة التعليم قبل المدرسي بمناطق التاخل اللغوي
    273 إخلاص مختار 1998 تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها عن طريق النشاط
    274 إخلاص علي الدول 1997 سيكولوجية الوسائل التعليمية في تعليم اللغة لدى الطفل
    275 إخلاص الطاهر 1997 الاتجاهات النفسية نحو القراءة لدى طلاب معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    276 إخلاص سليمان 1997 علم البديع وطرق تدريسه لغير الناطقين باللغة العربية
    277 إدريس الفحل 1988 مناهج تعليم الكبار في السودان بين النظرية والتطبيق
    278 إدريس الفحل 1989 المدخل لدراسة الفعل المساعد في اللغة العربية
    279 إدريس لومابي 1996 كتابة لغة لوكندا بالحرف العربي
    280 إدريس جمعه 1989 دور المعاهد الأهلية في تعليم اللغة العربية في إرتريا
    281 إدريس جمعه 1988 طريقة تدريس مادة التربية الإسلامية في مدارس جهاز التعليم الإرتري بشرق السودان المرحلة الإبتدائية
    282 إسحاق أبو بكر 1992 المصادر في اللغة العربية صياغة وعملا وطريقة تدريسها للناطقين بغير العربية في المستوى المتقدم
    283 إسحاق أولايورلا 1997 معوقات تعليم اللغة العربية في المدارس العربية والثانوية الحكومية في جنوب نيجيريا
    284 إسحاق موايا 2001 تقويم منهج تدريس اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمعهد الإسلامي بجنجا ( أوغندا )
    285 إسحاق كيتا 1998 كتابة لغة صوصو بالحرف العربي
    286 إسحاق الأمين 1977 تطور الفكر النحوي من خلال مباحث الإعراب
    287 إسراء حسن 1999 الجمل التي لها محل من الإعراب : دراسة نظرية وتطبيقية في الثلاثة الأجزاء الأولى من القرآن الكريم
    288 أسماعي ما 2001 معجم ثنائي اللغة عربي - ملاوي " ب - ن - ه - و - ي "
    289 إسماعيل محمد 2003 تحليل وتقويم المقررات التربوية لإعداد معلمي اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في تشاد
    290 إسماعيل الدين 1998 ظرف الزمان والمكان وتدريسها للإندونيسيين من غير الناطقين بالعربية
    291 إسماعيل رحمه 1990 أسباب رسوب طلاب المدارس الثانوية في مادة اللغة العربية في السودان
    292 إسماعيل عيساوي 2001 الاتجاهات الحديثة لاستخدام التلفزيون
    293 إقبال أبو جبر 1999 أسس بناء منهج لتعليم اللغة العربية للنساء السودانيات الأميات
    294 إقبال خير 1998 وحدة دراسية لتعليم بعض أحكام تجويد القرآن الكريم للناطقين بغير العربية المستوى المتقدم
    295 إقبال محمد علي 1997 ظاهرة النحت في اللغة العربية
    296 إقبال عبدالله 1999 الإبدال والقلب المكاني ومطل الحركات في اللغة العربية
    297 إلهام خير 2002 تحليل الإخطاء النحوية بمدرسة الكمالي الثانوية بنات ببور تسودان
    298 إمام إبراهيم 2004 مشكلات التعليم الثنائي اللغة ( عربي - فرنسي ) بالمرحلة الإعدادية بجمهورية تشاد
    299 إمام سعيد 1987 الطريقة التقليدية في تعليم اللغة العربية في الجسانترين بجاوا - إندونيسيا
    300 إمام سعيد 1988 تقويم كتاب تعليم اللغة العربية للعمل اللغوي التابع للجامعة الإسلامية الحكومية - سونن - آمبيل بسوارينا - إندونيسيا
    الرقم الباحث تاريخ النشر عنوان البحث
    301 إمام عبدالرحيم 1984 لغة الخطاب الاجتماعي : دراسة استطلاعية من صحيفة الأهرام القاهرية
    302 امتثال عبدالرحمن 1990 الأفعال المعتلة وتدريسها للناطقين بغير العربية
    303 إنتصار بدري 1998 تقويم تعليم قواعد اللغة العربية لغير الناطقين بها من خلال الاختبارات الموضوعية
    304 إنشراح عجيب 1999 العوامل المؤثرة في تنمية مهارة القراءة لدى تلميذ مرحلة الأساس
    305 إنصاف إدريس 2003 محتوى الثقافة العربية الإسلامية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين باللغات الأخرى محدداته وموضوعاته ودائرة حركته
    306 إيدرا عيسى 2004 استخدام قصص الأنبياء لتطوير مهارة القراءة الصامتة مستصحبا بتدريبات لغوية
    307 إيمان جيلاني 1997 الدلالة اللغوية الاجتماعية عند الطفل
    308 إيمان الفكي 1999 المعرفة اللغوية لدى طفل ما قبل المدرسة
    309 الأمين ناصر 1982 تحليل الأخطاء الكتابية للتلاميذ الكبار بمدرسة جونقلي المسائية
    310 الأمين عبدالسلام 2004 التشبيه وتدريسه للناطقين بغير العربية
    311 الأمين أحمد 1996 منهج النحو العربي للصف الثامن بمرحلة الأساس في السودان
    312 الأمين أمور 1987 الصعوبات الصرفية التي تواجه الناطقين بالسواحيلية في تعلم الإسم في اللغة العربية
    313 الأمين أبشر 1981 الإبدال من القلب في العربية وعامية الخرطوم
    314 الأنور عثمان 1997 دلالة الاستفهام في السور المكية من القرآن الكريم
    315 الإمام زين 2000 دراسة تحليلية للجملة الشرطية في العشر الأخير من القرآن الكريم
    316 الإمام زين 1983 دراسة تحليلية نقدية تقويمية لمنهج النحو للصف الأول المتوسط بالمعاهد الدينية
    317 التجاني إمام 1985 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والهوسا على مستوى الجملة البسيطة
    318 الجز الريح 1977 معجم المفردات اللغوية لتلاميذ الصف الثالث بالثانوي العام
    319 الجيلي العبيد 1999 دور الأسرة في إكساب اللغة للطفل
    320 الحاج هارون 1987 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الهوسا على مستوى الضمير
    321 الحاج ملك 1987 الأصوات العربية والصعوبات التي تقابل ناطق الأردية فيها
    322 الحاج غزالي 1980 دراسة تقابلية في اللغة العربية والإندونيسية المعاصرة
    323 الحسين ناجد 1989 مسيرة تجربة التعريب في الجزائر
    324 الحسين عبدالرحمن 1985 علامات الترقيم وتعليمها لغير الناطقين بالعربية والتدريبات عليها
    325 الحسين عبدالرحمن 1986 بنية الخطاب المتصدي لقضية الشريعة الإسلامية في الصحافة السودانية
    326 الدارس ماشنشغ 1981 تحليل رواية بداية ونهاية للكاتب نجيب محفوظ على أساس الوحدة التعليمية
    327 الدجلمي عمر 199 وقع تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بكلية علوم التربية بالرباط
    328 الرشيد دفع الله 1992 مشكلات دراسة اللغة العربية لطلاب الصف الثالث ثانوي للجنوبيين النازحين بولاية الخرطوم
    329 الرشيد محمد 1990 استخدام "ما" في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها
    330 الزهور الماهل 1996 تيسير النحو العربي بين النظرية والتطبيق
    331 السيد الدوش 1977 معجم دراسة دلالية : دراسة ميدانية
    332 السيد الندوي 1994 معجم ثنائي اللغة عربي - أردو
    333 السيد التيجاني 2002 تقويم محتوى المستوى الثاني من كتاب اللغة العربية لتدريس المنهج القومي
    334 السيوطي محمد 1977 خطة علمية لتعليم الكتابة بالرموز العربية
    335 الشافعي الأمين 2004 اختبارات العناصر اللغوية : إعدادها وإجرائها وتدريبها في برنامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    336 الشيخ سيسي 1998 معجم عربي - ولفي حرف " أ "
    337 الشيخ الرفاعي 1983 إعداد وحدات دراسية للمستوى الثانوي في ولاية كانو بنيجيريا
    338 الشيخ بن أحمد 2003 تبسيط نصوص القراءة الموسعة لغير الناطقين بالعربية
    339 الشيخ الرحمن 1982 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية ولغة البشتو على مستوى الجملة البسيطة
    340 الشيخ علي 2003 مشكلات ضعف القراءة والكتابة عند التلاميذالناطقين بغير العربية بالصف الثامن في تعليم وحدة كركوج ولاية سنار
    341 الصديق آدم 2003 تعليم مهارة الكلام لغير الناطقين باللغة العربية: دراسة تطبيقية على معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    342 الصديق مرغني 1995 الفكر الدلالي في البحث الأصولي
    343 الضو محمد 1987 دراسة في الأفعال المعدية والمبنية
    344 الضو محمد 1988 المثنى والجمع في العامية السودانية
    345 الضو علي 2000 استخدام غريب القرآن في تعليم العربية
    346 الطاهر الطاهر 1999 الأخطاء اللغوية في الصحافة السودانية 1985-1996
    347 الطاهر حامد 1990 تعليم ظاهرة الوقف في العربية للناطقين بغيرها
    348 الطاهر عبدالعزيز 1984 منهج الوحدات ودوره في تعليم اللغة لغير الناطقين بها
    349 الطاهر يسن 1987 تقويم تجربة الإذاعة السودانية في تعليم اللغة العربية
    350 الطيب بنقا 2000 معجم المصطلحات الإذاعية : الإذاعة المسموعة " عربي - إنجليزي "
    351 الطيب الحسن 2000 أسلوب الإنشاء الطلبي وتدريسه للناطقين بغير العربية
    352 الفاتح الأمير 1992 المنهج التكاملي في تعليم اللغة العربية
    353 الفاضل الحسين 1994 وسائل التربية الإسلامية
    354 الفانو لاكو 1985 أوضاع اللغة العربية في إقليم الاستوائية بجنوب السودان
    355 الفايو لاكوجاد 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية الفصحى ولغة الباري على المستوى الصوتي
    356 القنديل النور 2000 مشكلات الكتابة عند تلاميذ محلية ود الحوري مرحلة الأساس - الصف الثامن ولاية القضاوف
    357 المبارك سعيد 1982 دراسة تقابلية في نظام الجملة البسيطة في اللغتين العربية والفرنسية
    358 المهدي عبدالماجد 1983 ظاهرة التضاد في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها عن طريق وحدة تطبيقية للمبتدئين
    359 المهدي أمد 1999 المصطلح العلمي : مشكلات البناء وجهود التوحيد
    360 النذير البادي 1999 ظاهرة الإهدار التربوي في مرحلة الأساس بمحافظة الحصاحيصا
    361 النعيم أحمد 2002 أثر اللغة التركية في اللهجة العامية السودانية
    362 النور إسحاق 1998 المشتقات وملحقاتها في مسائل علم الصرف وتدريسها لغير الناطقين بها
    363 الهادي عباس 1983 دراسة تحليلية تقويمية لمنهج النحو بالصف الأول بالمعاهد الثانوية
    364 الونجا هارون 1985 الأصوات اللغوية في اللغتين بوقيات اليوغندية والعربية : دراسة صوتية وتقابلية
    365 الياس أبو بكر 1982 ألفاظ اللغة العربية المستخدمة في لغة الهوسا
    366 أمين نيتغ أو 1987 دراسة مورفولوجية وصفية لبنية الأفعال في اللغة العربية
    367 إمام عبدالرحيم 1983 نحو منهج أفضل : دراسة تحليلية نقدية لمنهج النحو للصف الثاني المتوسط
    368 بابكر بابكر 1980 الألفاظ العربية التي تشرح أسماء الأصوات
    369 بابكر أحمد 2000 مشكلات تعليم اللغة العربية لدى النازحين الناطقين بغيرها بولاية الخرطوم
    370 بابكر عبدالله 1979 تحليل دلالي ومعجمي المنجد في اللغة
    371 بارك ان سوك " عائ 1994 دراسة تقويمية للكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية بجامعة هانكوك للدراسات الأجنبية في كوريا الجنوبية
    372 بانيا ناوونج 2004 قاموس عربي تايلاندي ( ظ - ف )
    373 بتول شريف 1990 الفعل والزمن وتدريسه للناطقين بغير العربية
    374 بثينة سيد أحمد 1992 التضاد في القرآن الكريم : دراسة وصفية تحليلية تطبيقية
    375 بحري رشيد 1979 الألفاظ العربية المستخدمة في اللغة الإندونيسية
    376 بخيت خليل 1994 منهج النحو للصف الأول المتوسط ثانوية الملك فيصل بانجمينا : دراسة تحليلية تقويمية
    377 بدر يونس 1986 المشكلات التي تواجه الطلاب الإندونيسيين في تعليم اللغة العربية بجمهورية مصر العربية
    378 بدر عمر يونس 1987 تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية للمدارس الإسلامية المتوسطة في إندونيسيا
    379 بدرية محمد 1988 نحو منهج وظيفي لتدريس النحو بالصف الأول الثانوي بالمدارس السودانية
    380 بدوي قنجاري 1983 بناء الكلمة العربية وخصائصها
    381 بدوي فنجاري 1984 لغة الخدمات العامة في الصحافة المعاصرة " الأهرام - الصحافة - الفجر الجديد " 1982
    382 برهان الدين الدين 2003 معجم ثنائي اللغة عربي - مندري
    383 بشاير أحمد 2001 الاسم في اللغة العربية واللغة الفارسية : دراسة تقابلية
    384 بشرى الشيخ 1996 الغموض في دلالة المبني على المعنى في اللغة العربية
    385 بشير الأنصاري 1994 مشكلات تعليم اللغة العربية بجامعة الدعوة والجهاد - الأفغانية
    386 بشير حسن عثمان 1985 تحليل معجمي ودلالي لرواية ثقوب في الثوب الأسود للكاتب المصري إحسان عبدالقدوس
    387 بشير بشير 1980 الصعوبات التي يواجهها الفرنسي في تعليم العربية وكيفية معالجتها
    388 بشير عبدالله 2003 العلاقة بين الكفايات اللغوية والثقافية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة ميدانية على معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    389 بشير دادة 1994 النبر والتنغيم و المشكلات التي يواجهها الناطق باليوريافيهما عند تعلمه اللغة العربية
    390 بشير بشير 1983 تصميم منهج لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للصف والجنود بالإقليم الجنوبي مستوى المبتدئين
    391 بكرى جميل 1980 تحليل معجمي ودلالي لرواية اللص والكلاب - نجيب محفوظ
    392 بلال بلال 2004 بعض الألفاظ المستخدمة لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مناطق التداخل اللغوية بمدينة ملكال ودلالاتها اللغوية والاجتماعية
    393 بلة الكرسني 1986 كيفية إختبار أساليب التدريس الملائم لتعليم اللغة العربية للناطقين بها
    394 بهاء خير السيد 1998 الاتصال اللغوي وتطبيقاته في تعليم اللغة الأجنبية
    395 بو محمد 1981 تعليم اللغة العربية للتلاميذ المغاربة المتأثرين باللغة الفرنسية
    396 بوان محمد 1985 المفردات العربية الشائعة في السواحلية
    397 بوان محمد 1986 دراسات تقابلية بين العربية والسواحلية على مستوى الجملة البسيطة
    398 بوحزة فضيل 1987 الأسلوب التربوي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    399 بول ويرسي 1985 نحو استخدام وسيلتي الإذاعة والتلفزيون في تعزيز اللغة العربية بجنوب السودان
    400 بونسي عوض 1985 دراسات تقابلية بين لغة بديا واللغة العربية على مستوى الصوتي
    الرقم الباحث تاريخ النشر عنوان البحث
    401 تاج الدين أحمد 1987 التثنية والثأنيث في اللغة العربية
    402 تاج الدين أحمد 1988 أثر التفكير الفلسفي في الدراسات النحوية
    403 تاج الدين حسن 1997 حروف المعاني العاملة وتدريسها للناطقين بغير العربية
    404 تاج الدين نور 1991 تطوير اللغة العربية عن طريق المسرحية
    405 تاج السر صالح 1991 القيم الدلالية لأوزان الفعل الصرفية
    406 تاج السر الريح 1987 مختبر اللغة ودوره في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    407 تاج السر عبدالحليم 1981 وحدة تعريفية عن الحج
    408 تجاني إمام 1986 دراسة تقابلية بين العربية والهوسا على مستوى الجملة المركبة
    409 تحسين مبارك 1983 المفردات الشائعة في المقال السياسي " الصحافة العراقية " خلال السنة الأولى من الحرب العراقية الإيرانية
    410 ترهاقا حسين 2002 وظيفة الدرس البلاغي في تنمية مهارات اللغة العربية للطلاب من غير العرب
    411 تشن من 1983 تصميم بعض التدريبات على بعض قواعد النحو العربي لأبناء الصين
    412 تشو شيا 1983 تعلمي اللغة العربية لأعضاء البعثات الطبية الصينية في الوطن العربي
    413 تنوير عارف 1986 مدخل معجمي لقراءة المنتخبات من أعمال جمال الدين الأفغاني
    414 تنوير عارف 1987 تدريس النحو في المرحلة الثانوية العليا في باكستان
    415 تولوسي عبدالرزاق 1993 مشروع المعجم المساعد لمتعلمي اللغة العربية في إندونيسيا / عربي - إندونيسي
    416 تيسير شبيب 1981 تظرية الجشطالت توظيفها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    417 ثاني إياغي 2004 القراءة المتواترة مدخل لتدريس خصائص اللغة العربية لحفاظ القرآن الكريم للناطقين بغيرها
    418 ثريا المحسي 2002 الصعوبات اللغوية التي تواجه تعليم اللغة العربية لأبناء الرحل بمنطقتي تمسكو - أم ضوا بان ولاية جنوب دارفور - محلية أ بو عجوزة
    419 ثريا إدريس 1980 دور الخبرات البسيطة والفنية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    420 جبريل علي التني 2004 تعليم اللغة العربية في ولاية جنوب كردفان محلية كادقلي " المرحلة الثانوية " المشكلات والحلول
    421 جعفر الأركاني 2002 معجم عربي - رحانغي " أ - ث "
    422 جمال عباس 1998 استخدام علم اللغة التطبيقي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    423 جمال هاشم 1994 مدى كفاية محتوى الجزء الأول من الكتاب الأساسي لتلبية حاجات متعلمي اللغة العربية للكبار من غير الناطقين بها
    424 جمال موسى 1995 تقويم كتاب العربية للناشئين " ج1 " كمقرر لطلبة المدارس الأهلية الإبتدائية في الصومال
    425 جمعه جادا 2003 المشكلات التي تواجه دارسي الباري في تعليم اللغة العربية
    426 جوميري محمد 1980 الألفاظ العربية المستخدمة في اللغة الإندونيسية في المجال الأدبي
    427 جيلانة فيصل 1986 الكلمات العربية السمتخدمة في اللغة الصربوكروانية
    428 جيمس اللهيبي 1991 الأدوات الناصبة للفعل المضارع في اللغة العربية وتعليمها للناطقين بغيرها
    429 حاج باكر 1985 الخصائص المميزة للصوائت العربية : دراسة نظرية معملية
    430 حاج باكر 1986 المقطع والنبر في اللغة العربية " دراسة نظرية معملية
    431 حاج عامر 1984 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والسواحلية على مستوى الجملة البسيطة
    432 حازق زكريا 1992 تعليم اللغة العربية في المدارس الغربية الأنجليزية بجمهورية غانا
    433 حافظ أرسد 1984 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والأردية على مستوى الجملة البسيطة
    434 حافظ الرشيد 1983 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والبشتو على مستوى الجملة المركبة
    435 حافظ بشارة تبن 2003 تعليم العربية الفصحى وأثرها على اللهجة العامية لدى طلاب الصف الثامن لمرحلة الأساس منطقة مليط محلية مليط
    436 حافظ حنيف 1986 استخدام الوسائل التعليمية لتعليم اللغة العربية على مستوى المدارس المتوسطة في باكستان
    437 حافظ طارق 1980 دراسة تقابلية للغة العربية واللغة الأردية على المستوى الصرفي
    438 حافظ أمين 2002 الاقتراض اللغوي من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية على مستوى الألفاظ الدينية والاجتماعية
    439 حافظ عبدالله 1983 دراسة المفردات العربية في اللغة الأردية : دراسة إحصائية لغوية
    440 حافظ شاكر 1990 معجم ثنائي اللغة عربي - أدرى - لمتعلمي اللغة العربية في باكستان
    441 حامده سلطان 2000 منهج تعليم اللغة العربية للمرحلة الإعدادية في المدارس الحكومية في جيبوتي : دراسة تحليلية تقويمية
    442 حامد آدم 1995 الإشراف التربوي بمدارس جهاز التعليم الإرتري
    443 حبيب الرحمن عزيز 1986 أدوات الربط العربية وتدريسها للناطقين بالأردية
    444 حسام الدين إبراهيم 1994 مكانة التشبيه في العامية السودانية
    445 حسن الحاج عبدالكريم 2001 ما لا ينصرف : دراسة تحليلية
    446 حسن ناجر 1988 ببليو غرافيا مشروحة للتعريب في المغرب العربي - تونس - الجزائر - المغرب
    447 حسن خلف 1987 كيفية تدريس المضارع لغير الناطقين بها في الصومال
    448 حسن خلف 1988 النداء وكيفية تدريسه للناطقين بغير العربية
    449 حسن جمعالة 2001 تعليم اللغة العربية من خلال أمثلة القرآن لطلاب المعاهد الأهلية في مقديشو
    450 حسن زعباط 1987 دراسة تحليلة لبناء الجملة البسيطة " التراكيب في جريدة الشعب الجزائرية
    451 حسن أحمد 1988 الإدغام في اللغة العربية وتدريسه لغير الناطقين بها
    452 حسن ضرار 19901 لغة الإعلان في صحيفة الأيام السودانية والإهرام المصرية والفجر الجديد الليبية 1981
    453 حسن أحمد 1989 التعزيز وأهميته في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    454 حسن الناطق 1991 آراء النحاة في بعض قراءات القرآن الكريم
    455 حسن حجاج 1995 تقويم برامج إعداد وتدريب معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
    456 حسن عمر 1996 نموذج مقترح لإعداد وتدريب معلمي اللغة العربية في المدراس الإبتدائية الخاصة في كينيا
    457 حسن عبدالمؤمن 2003 تحليل وتقويم منهج اللغة العربية للصفين والخامس والسادس بالمدارس الإبتدائية العربية التشادية
    458 حسن أحمد 1983 الألفاظ العربية في اللغة المحسية
    459 حسن عبدالرحيم 1981 تحليل الأخطاء اللغوية لطلاب المركز الإسلامي الإفريقي بالخرطوم
    460 حسن خير 1983 منهج وطريقة تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية وإمكانية الإستفادة منهما في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    461 حسن معادى 1987 النون والتنوين في العربية : دراسة تطبيقية
    462 حسن مغادي 1989 الحروف حال تركيبها بين القرآن الكريم واللغة الفصحى
    463 حسن محجوب 1999 أسماء الرسول صلى الله عليه وسلم : دراسة في البنية والدلالة
    464 حسن دوكة 1988 الإستعارة وجهة نظر لسانية
    465 حسن محمود 1985 بعض المشاكل التي تواجه تعليم اللغة العربية في الصومال
    466 حسن دوكة 1987 صعوبة نطق الأصوات العربية الإنفجارية في منطقة شمال الشلك
    467 حسن راجي 1986 تكوين معلم اللغة في الصومال إعدادا وتدريبا
    468 حسن سوركتي 1992 أحوال " لا " في سورتي البقرة وآل عمران : دراسة نحوية
    469 حسن بخيت 1981 إعداد وحدة تعليمية مبنية على الترادف للمتوسطين الأجانب
    470 حسنين عملي 1993 معجم صومالي عربي
    471 حسين حاج حمد 1989 دراسة تقويمية لكتاب العربية لزنزبار الجزء الأول للصف الرابع الأبتدائي
    472 حسين سمتر 1999 منهج مقترح للغة العربية للمرحلة الإبتدائية في المدراس الحكومية الجيبوتية
    473 حسين يوسف 1984 التعريب في الصومال
    474 حسين الشيخ 1977 كتابة اللغة السواحلية بالحرف العربي
    475 حسين جوليد 2003 المدراس الأهلية الجيبوتية ودورها في اللغة العربية
    476 حسين زغباط 1988 دراسة للأصوات فوق المقطعية النبر والتنغيم
    477 حسين شيخ أحمد 1990 معجم صومالي - أربي
    478 حسين طيب 1978 دراسة تقابلية على المستوى الصوتي بين اللغة العربية واللغة الفرنسية
    479 حسين حسين 1977 مراحل تطور المعجم العربي
    480 حسين حسين 1989 معجم عربي سواحيلي - أ و ب
    481 حسين جميل 1983 منهج الخلوة السودانية في تعليم القرآن للناطقين بلغات مختلفة : دراسة وصفية نقدية
    482 حسين عبدالله 1986 تأثير اللغة العربية في المجتمع الصومالي
    483 حسين عبدالله 1987 معجم صومالي - عربي
    484 حسين عبدالله 988 تحليل أخظاء تلاميذ وتلميذات مدرسة الدبيبة المتوسطة الصف الثالث
    485 حسين عبدالرسول 1989 دراسة تحليلية لمنهج النحو الصفي الثالث الثانوي بالمدارس السودانية
    486 حفظي العودة 1990 ظاهرة الحذف في العربية حذف الإسم في النحو العربي
    487 حلمي حسب الله 2003 البلاغة النبوية : دراسة تحيلية في الأربعين النووية
    488 حمد الله أحمد آدم 2002 مشكلات تعليم وتعلم اللغة العربية في مناطق التداخل اللغوي بمحلية السنوط مرحلة الأساس - محافظة لقاوة
    489 حمد بارد النسمة 1994 دراسة تحليلية للاستعارة في سورة البقرة
    490 حمد سامورة 2002 أثر اللغة العربية في الملايوية " فطاني " على مستوى المفردات
    491 حمزة حماد 1985 تعليم اللغة العربية في زنجبار
    492 حمزة حماد 1986 نحو معجم عربي سواحيلي " أ - ع "
    493 حمود أحمد 1998 اللهجة الصنعانية وعلاقتها باللغة العربية الفصحى
    494 حميد الدليمي 1986 الدوافع في تعليم العربية لغير الناطقين بها
    495 حميدون حاج رملي 1988 أساليب أدبية في لغة الملايو : دراسة وصفية تحليلية
    496 حميدون حاج رملي 1989 تصميم منهج تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية على الطريقة السمعية والبصرية التركيبية - الإجمالية - الماليزيين الكبار
    497 حنان جابر 1997 أسس وتأليف النصوص - نظري - تطبيقي ، للمستوى المتوسط
    498 حواء محمد نور 2001 دراسة تحليلية للتدريب أثناء الخدمة لمعلمي اللغة لمرحلة الأساس في السودان
    499 حياة حاج قيلي 1998 علم المعاني بين النحو والبلاغة
    500 حياة التهامي 1985 أهمية الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    الرقم الباحث تاريخ النشر عنوان البحث
    501 حياة التهامي 1986 دراسة تحليلية نقدية لمنهج النحو للصف الخامس الابتدائي ذ
    502 حياة أحمد 2002 اللغة العربية الفصحى والعامية السودانية : دراسة تقابلية على مستوى الأصوات
    503 حياة بخيت 1995 العوامل الأسرية المؤثرة في تعليم الطفل السوداني اللغة العربية
    504 حيدر ألفا عمر 2004 المشكلات الصوتية التي يواجهها متعلموا اللغة العربية من الناطقين باللغة الفولانية في منطقة فوتا جالوا ، غينيا
    505 حيدر الفضل 2000 واقع وإعداد وتدريب معملي مرحلة الأساس في كليات التربية في ولاية الخرطوم
    506 حيدر شريف 1994 وضع اللغة في منطقة الشلال الثالث
    507 حيدر الندوي 1994 تيسير فهم القرآن لغير العرب
    508 حيدر أحمد 1994 التوجيه الفني لمادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية بولاية الخرطوم
    509 خادير لي 1994 برنامج مقترح لإعداد معلمي اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية في قطاني جنوب تايلاند
    510 خالد إسماعيل 1999 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية على مستوى الضمائر
    511 خالد جاكيتي 1983 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة السونتكية على المستوى الصوتي
    512 خالد جاكيتي 1984 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة السونتكية على مستوى الصرف
    513 خالد عبدالله 2003 تحيليل أخطاء التعبير التحريري لطلاب المستوى الأول بمرحلة الدبلوم الوسيط بجامعة كانو نايجيريا
    514 خالد مفلح 1999 دروس نموذجية في المصطلحات السياسية الشائعة
    515 خالد عمر 2001 معجم عربي - فلاني حرف " ب ت ث ج ح خ "
    516 خالد عبدالله 1995 البعد الدلالي واللغوي في المثل والحكاية الشعبية الفلسطينية
    517 خالد أبو زيد 1999 دراسة بيانية تحليلية في شعر الغزل عند بشار بن برد " قافية الدال "
    518 خالد البدري 1993 نعم وبئس بين الاسمية والفعلية : دراسة نظرية لآراء المدارس النحوية مع تطبيق في القرآن الكريم
    519 خالد نونشي 1998 المعجم المعاصر عربي - بوسني / بوسني - عربي
    520 خديجة ذ أحمد 1995 تعليم اللغة العربية للمعوقين نطقيا في مؤسسات تعليم المعوقين بالسودان
    521 خديجة هاشم 1991 تحليل أخطاء التعبير الكتابي لدراسات دورة ملاوي - بالمركز الإسلامي الأفريقي المستوى المتوسط
    522 خديجة عبدالله 2004 فاعلية اختبارات المقال في قياس المهارات الإنتاجية لطالبات معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية
    523 خديجة نورجهان 1984 إحصاء مفردات وتراكيب العربية المستخدمة في لغة الإسلام للصف السادس والسابع والثامن بالمدارس الثانوية الباكستانية واقتراح منهج للصف التاسع
    524 خطيب عمر 1992 معجم عربي - سواحيلي ف - م
    525 خطيب جراجيذا 2003 تقويم منهج تعليم اللغة العربية في المدارس الإسلامية المرحلة الثانوية بتنزانيا
    526 خليفة جمعة 1988 تحليل الأخطاء الإذاعية بإذاعة أم درمان
    527 خليل قيصر 1983 المفردات العربية المستخدمة في اللغة البنجابية
    528 خليل نور 2001 دراسة في مدائح الشيخ الصابونابي تحليلية لغوية
    529 خولة عثمان ساتي 1987 في التشخيص الأسلوبي الأحصائي للاستعارة : دراسة تطبيقية لمعقتي طرفة بن العبد وعمر بن الكلثوم
    530 خولة عثمان ساتي 1986 تطور الدلالة من خلال معجم أساس البلاغة للزمخشري
    531 خير يامن 2003 معجم ثنائي عربي - نديلي
    532 داؤود نيال 1987 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الباري على مستوى أصوات الصوامت
    533 داؤد حسين 1992 تعليم النحو من خلال القرآن الكريم
    534 داؤد إيليفا 2002 إستراتيجيات نشر اللغة العربية في ظل العولمة وصراع الحضارات
    535 دار السلام أحمد 2001 معجم عربي محسي لمفردات الأساس في القراءة للصف الأول بمرحلة الأساس " 1 - 2 "
    536 داعي " عباد " 2002 الألفاض العربية المقترضة في اللغة الفارسية " دراسة تحليلية "
    537 داني آسي 1988 أوضاع اللغة العربية بمنطقة باي بالإقليم الاستوائي
    538 دبيرية أبكر 1979 إحصاء المفردات العربية الواردة في الصحف الصومالية المعاصرة
    539 دريبك ماهامان 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والتايلاندية على المستوى الصوتي
    540 دفع الله صالح 1977 اتجاهات التسيد في النحو العربي
    541 دمياطي عبدالعزيز 1985 أهمية انتشار اللغة العربية شفي إندونيسيا
    542 دياباغاني سعيد 1994 كتابة لغة الماندنكو بالحرف العربي
    543 رابع حسن 2003 مشكلات تعليم وتعلم العربية في المدارس العربية الثانوية الحكومية بولاية جقاوا بنيجيريا
    544 رافع عبدالرزاق 2000 البرامج الإخبارية الموجه لمناطق التداخل اللغوي بالسودان
    545 ربيع صديق 1999 مشكلات التوجيه الفني في مادة اللغة العربية في مرحلة الأساس بمنطقة كسلا
    546 رجاء خليفة 1991 دراسة دلالية لمصطلحات الأحوال الشخصية في القرآن الكريم فس ضوء علم اللغة الحديث
    547 رجاء أبو بكر 1983 حصيلة المفردات لدى طفل الروضة في الخرطوم : درارسة مقارنة بين منطقة وسط الخرطوم ومنطقة عشش فلاته
    548 رجاء أبوبكر 1984 قضايا التعريب في كلية الطب بجامعة الخرطوم
    549 رحمة عبدالقادر 2000 معجم عربي - تكرينيا
    550 رحمن عبدالله 1992 الأسماء المشبهة بالأفعال في اللغتين العربية والماليزية : دراسة تقابلية
    551 رستم أفندي 1987 دراسة وصفية تحليلية عن تعليم اللغة العربية في أكاديمية الديانة واللغة العربية بوكت تنجي _ إندونسيا
    552 رستم أفندي 1986 الألفاظ ذات الأصول العربية الموجود في القاموس الميناتكابوي
    553 رسلان عبدالوهاب 1986 كيفية الاستفادة من دراسة اللغة عند الطفل في تعليم اللغة العربية لغير أهلها
    554 رشيدة خنوقة 1983 تعليم اللغة العربية لأبناء المغتربين في فرنسا
    555 رفاء الشيخ 2003 مهارة القراءة في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين باللغات الأخرى ، مكوناتها ، أساليب وتدريس تقويمها
    556 رقية الطيب 1977 معجم مفردات التربية الإسلامية للصف الثالث الثانوي العام
    557 رقية رابح 1983 منهج اللغة العربية الخاصة للصف الثالث الثانوي بالإقليم الجنوبي
    558 رقية رابح 1984 منهج مقترح للغة العربية الخاصة للصف الأول الثانوي بجنوب السودان
    559 رقية علي 1982 دراسة تحليلية نقدية لمناهج النحو للصف الرابع الإبتدائي
    560 رقية بارة 1988 دور وسائل الإعلام في نشر اللغة العربية في الصومال
    561 رقية بارة 1989 التلفزيون وتدريس المهارات اللغوية العربية
    562 رقية محمد 1981 المشكلات الصوتية التي تواجه متحدث اللغة السواحيلية عند تعلمه اللغة العربية : دراسة صوتية
    563 رمضان سالك 1988 دراسة نقدية تحليلية لمقرر الأدب والنصوص للصف الأول بالمعاهد الدينية السودانية المتوسطة
    564 رمضان سالم 1984 أثر حروف الزيادة في إثراء اللغة العربية
    565 رملي يوسف 1989 مشروع معجم مصطلحات التربية والتعليم - عربي - إندونيسي
    566 رهعيف الحيساوي 1986 التعليم السياحي في العراق : دراسة مقارنة
    567 رهيف العيساوي 1985 المعلم : إعداد وتدريبه
    568 روبلة حسين 2002 برنامج مقترح لإعداد معلمي اللغة العربية للمرحلة الإعدادية الحكومية بجمهورية جيبوتي
    569 روسلان محمد 1992 دراسة تحليلية تقويمية لمهارة الكلام عند الطلبة الماليزيين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
    570 ذكريا نور 1998 التمييز : دراسة نظرية وتطبيقية وتدريسية لغير الناطقين بها
    571 ذكريا كودي 1995 مشكلات الإعراب في منهج اللغة بالمرحلة الثانوية في السودان
    572 زكية علي دينار 1997 الأخطاء الشائعة في خطوط دارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها
    573 زهراء بابكر 1981 دراسة معجمية لديوان أنشودة المطر
    574 زيسير رادين 1983 كتابة اللغة الإندونيسية بالحرف العربي كوسيلة لنشر اللغة العربية والثقافة الإسلامية في إندونيسيا
    575 زين العابدين يوسف 1994 كتابة لغة اليوربا بالحرف العربي
    576 زينب إبراهيم 1999 كتابة لغة التكري بالحرف العربي كمدخل لتعليم اللغة العربية
    577 سابينا ياغنياتس 1995 تأثير اللغة العربية على اللغة البوسنية
    578 سالم حامد 1997 الاختبارات المقتنة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    579 سالم بسيوني 1980 تبسيط قواعد النحو العربي للمبتدئين الأجانب
    580 سالم الطائي 1985 علم النفس اللغوي عند العرب
    581 سالم عبدالنبي الط 1984 شخصية مدرسة اللغة العربية
    582 سامي رشيد 1993 المثل الشعبي الفلسطيني : دراسة لغوية اجتماعية
    583 سامية المكي 1993 قضايات التعريب بجامعة السودان للعلوم والتكنوليجيا
    584 سامية أحمد نور 1984 الصعوبات اللغوية التي تواجه متعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها للغرض الديني
    585 سامية أحمد نور 1985 حروف الجر وتوظيفها في الجملة العربية : دراسة تحليلية
    586 سامية عبدالحفيظ 1999 البديع في سيفيات أبي الطيب المتنبي : دراسة أدبية بلاغية في الجناس والمقابلة
    587 سامية الطاهر 2000 المردود التربوي واللغوي لبرامج الأطفال بالتلفاز السوداني
    588 سامية المشرف 1992 الخط العربي وأصوله وجماليته
    589 سامية سهيل 1978 تقويم كتابي تعلم القراءة للأكراد
    590 سامية عبدالماجد 1996 المشاكلة في القرآن الكريم
    591 سامية سليمان 2002 الصعوبات التي تواجه تعليم وتعلم اللغة العربية بالقضارف
    592 سانديان لومالا 1983 دراسة تقابلية بين الفعل في اللغة العربة والمرانوية
    593 سنتا حمدون 1994 أثر الاستفهام في تأدية المعنى خلال الجزء الأول من القرآن الكريم
    594 سرحان عثمان 2000 صلة لهجة المخلاف باللغة العربية الفصيحة
    595 سرمني صائمين 2003 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والإندونيسية في الأقام
    596 سعاد العاقب 1998 تحديد المعنى النحوي في غياب العلامة الإعرابية
    597 سعاد محمد 1993 دراسة معجمية ودلالية لديوان المشاعر محمد أحمد محجوب - قلب وتجارب
    598 سعاد عثمان 2003 أثر تعدد المناهج على طلاب المدارس الثانوية العربية في تشاد
    599 سعد العليكي 1979 الطريقة السمعية البصرية التركيبية الإجماعية
    600 سعدية البشير 1991 اللهجات العربية في قراءات القرآن الكريم
    الرقم الباحث تاريخ النشر عنوان البحث
    601 سعيد عنايت الله 1977 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والأردية
    602 سعيد حسين 1999 التطور الدلالي في اللغة الصومالية في مجال التعليم والسياسة خلال الفترة من 1992-1972
    603 سعيد الباكستاني 1979 تحليل محتوى كتب تعليم اللغة لمتحدثي الأردية في باكستان
    604 سعيد البشير 2004 اختبار فهم المقروء في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    605 سعيد أحمد كندي 1993 المشكلات التي تواجه معلم اللغة العربية بمدراس النازحين الجنوبيين " المرحلة الثانوية ولا الخرطوم "
    606 سعيد عمر 2000 دراسة مترادفات القرآن الكريم في السور المكية من القرآن الكريم
    607 سكينة محمد 1982 أثر رياض الأطفال في نمو المحصول اللفظي للطفل في محافظة الخرطوم
    608 سلام حسن 1979 الألفاظ العربية المستخدمة في اللغة الماليزية المعاصرة
    609 سلطان شيخ علي 1987 دراسة تحليلية نقدية لكتابي المطالعة الأول والثاني بالصف الأول الإبتدائي بالمدارس السودانية
    610 سلطان شيخ علي 1988 تدريب معلمي المرحلة الإبتدائية في السودان وأثره في تعليم اللغة العربية في مناطق التداخل اللغوي - منطقة البجا
    611 سلمى الزين 1978 إعداد وحدات تعليمية في المستوى الأول لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    612 سلمى إسماعيل 1985 دراسة تقويمية للمرحلة الأولى للكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها مع إخراج الكتب
    613 سلوى عبدالرحمن 1992 طرق تدريس النحو في المدارس الثانوية السودانية
    614 سلوى عبادي 1982 منهاج القراءة العربية للصف الثاني الابتدائي لأبناء البجا : دراسة تحليلية
    615 سلوى عباس 1998 الأسلوب الخبري وتدريسه لغير الناطقين بالعربية
    616 سليمان يوسف 2000 كتابة لغة دنفليات بالحرف العربي في تشاد - مدخل لتعليم القراءة والكتابة باللغة العربية
    617 سليمان سليمان 1995 بناء الجملة في العامية السودانية
    618 سليمان سعيد 2004 تعليم اللغة العربية في مدارس المرحلة الثانوية العامة الحكومية بمدينة زنجبار : المشكلات والحلول
    619 سليمان سليمان 1993 تقويم المنهج الأدبي بالمرحلة الثانوية السودانية
    620 سمر موسى 1980 النبر والمقاطع في اللغة الإندونيسية مقابلا بالمقاطع في العربية الفصحى والنبر في قراءة السوداني الفصحى
    621 سمية محمد الحسن 2003 الصعوبات التي تواجه تعليم وتعلم اللغة العربية - مرحلة الأساس في مجتمع متعدد اللغات " محلية سنار "
    622 سمية حامد 2000 تعليم النحو العربي للمبتدئين الناطقين بلغة الهوسا في ضوء الصعوبات الشائعة بينهم
    623 سمية شيخ 2004 تقويم إختبارات القراءة بمعهد اللغة العربية جامعة إفريقيا العالمية ( مستوى المبتدئين 2000-2002 )
    624 سمير عبدالعزيز 1993 المفردات العربية الشائعة في اللغة النوبية وأثرها في تعليم اللغة العربية في منطقة كرمة البلد
    625 سميرة الحاج 1994 القيم التربوية لقصص الأطفال
    626 سميرة الكريم 1983 طريقة معهد الخرطوم الدولي في تعليم اللغة اللناطقين بغيرها
    627 سميرة الكريم 1984 الخطاب السياسي في صحيفة الأهرام 1992 : بحث لغوي إحصائي
    628 سميرة زين إدريس 1977 مدخل إلى تعليم مهارة القراءة العربية لغير الناطقين بها في السودان
    629 سناء عبداللطيف 2000 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الألمانية على مستوى الفعل
    630 سهام موسى 1999 أساليب التربية في الأسرة وأثرها على النمو اللغوي لطفل مرحلة الأساس بولاية الخرطوم
    631 سهام طيب الأسماء 1995 دراسة عروضية لشعر إبراهيم ناجي
    632 سهام الشيخ الخواض 1997 دور التلفزيون في تعليم العربية لغير الناطقين بها
    633 سو دنيل 1983 دراسات تقابلية بين اللغتين العربية والفلانية على المستوى الصوتي
    634 سو دانيل 1984 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والفلانية على مستوى تركيب الجملة البسيطة " النحوي "
    635 سودارمي صالح 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية على المستوىة الصرفي
    636 سويد سويد 1999 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة السواحيلية على مستوى الجملة المركبة
    637 سو يونغ كوك 1993 معجم المصطلحات الاقتصادية والتجارية / عربي - كوري
    638 سيد الصافي 1993 تعليم القرآن الكريم واللغة العربية بخلاوي همشكوريب
    639 سيد حاج سعيد 1980 بحث دلالي معجمي
    640 سيد أبو عاقلة 1982 أغنية الحقيبة : لغويا واجتماعيا
    641 سيد أنور 1982 دراسة تقابلية بين الفعل في اللغة العربية ولغة البشتو
    642 سيد بن علي 2000 دور الإشراف التربوي في ترقية أداء معلمي اللغة العربية في جزر القمر
    643 سيدو محمد 1990 الاستفادة من الاتجاهات التربوية الحديثة في تدريس النحو للمبتدئين في الفترة التمهيدية بقسم اللغة العربية في كلية اللغات في الجامعة الوطنية الصومالية
    644 سيدي سيبوية 2000 المشكلات التي تواجه متعلمي اللغة العربية من جمهورية توجو
    645 سيدي بن إبراهيم 1985 دراسة صوتية للهجة الحسانية في موريتانيا
    646 سيدي إبراهيم 1986 بناء الجملة في اللهجة الحسانية : دراسة وصفية تاريخية
    647 سيرينج طه 1994 مشكلات تعليم اللغة العربية في غامبيا
    648 سيسي سوري 2003 أساليب الإشراف والتوجية التربوي في المدراس الثانوية الفرنسية في جمهورية غينيا ما بين 1989 - 2002
    649 شاه أديب 1998 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الفارسية على مستوى الموروفولوجيا " الأفعال "
    650 شدة كبة علي 2000 برنامج مقترح لإعداد معلمي اللغة العربية في المؤسسات غير النظامية في الصومال
    651 شرف الدين موسى 2001 مشكلات الإهدار التربوي وأثرها على تعليم وتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها في مرحلة الأساس بمحافظة الدلنج
    652 شعيب أمين 1983 منهج ومادة مقترحة لتعليم اللغة العربية للمبتدئين في المدراسة الحكومية في ماليزيا
    653 شفيق الندوي 1981 أهمية القصة في تعليم العربية للأجانب
    654 شمس الدين إبراهيم 2002 استخدام الاختبارات الموضوعية في قياس مهارات الاستيعاب ولاية الجزيرة - محلية شرق النيل " مدرسة الفارابي المختلطة للأساس "
    655 شمس الدين نور 1991 نحو صناعة معجم ثنائي اللغة لمتعلمي اللغة العربية في ماليزيا - عربي - ماليزيا
    656 شمسة مبارك 2001 معجم ثنائي اللغة عربي - سواحيلي للمصطلحات التربوية التعليمية
    657 شنشول الزبيدي 1983 تأليف وحدات تعليمية باللغة العربية للمبتدئين الصينيين
    658 شهاب الدين شعراني 1996 الازدواجية في اللغة العربية وأثرها في التحصيل اللغوي لدى الطلاب الإندونيسيين المقيمين في السودان ومصر
    659 شهدا صالح 2000 قواعد الخط العربي وتعليم الكتابة للمبتدئين الإندونيسيين
    660 شوقس الله 1987 تقويم كتاب تعليم اللغة العربية للمدراس الابتدائية الإسلامية الحكومية بأتشية _ إندونيسيا
    661 شوقي رحة الله 1986 مزيدات من الأفعال بين اللغة العربية والإندونيسية
    662 شول يونق 1988 تعليم اللغة العربية باستخدام الدراما الإذاعية
    663 شول يونق 1989 أثر اللغة العربية على لغة الدينكا : داسة على مستوى المفردات المقترضة
    664 شيخ صعب 1997 أدوات النفي في اللغة العربية وتدريسها لغير الناطقين بها
    665 شيخ صعب 2002 معجم ثنائي عربي - ولفي حرف " ز - ط "
    666 شيخ قورا 1986 منهج اللغة العربية في المدارس الإعدادية الحكومية في شمال نيجيريا : دراسة وصفية تحليلية تقويمية
    667 شيخ قورا 1987 دراسة تحليلية تقويمية لمنهج اللغة العربية العليا في ولاية سكتو نيجيريا
    668 شيخ أحمد 1997 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والفارسية على مستوى الضمائر
    669 صالح إسماعيل 1980 تحليل معجمي ودلالي لرواية السراب
    670 صالح الجندي 1987 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الهوسا في مجال العطف
    671 صالح الجندي 1988 صوامت اللغة العربية وكيفية تدريسها
    672 صالح حامد 1992 الصعوبات الصوتية التي تواجه التلميذ الناطق بالنبوية عند تعلمه اللغة العربية في منطقة حلفا الجديدة
    673 صالح صالح 1983 تطور منهج اللغة العربية في مدارس ومعاهد جهاز التعليم الإرتري
    674 صالح محمود 1996 الأمثال القرآنية أهدافها ووسائلها وأساليبها التربوية
    675 صالح فكاك 1983 الازدواجية اللغوية وأثرها في تجربة مدرسة تأهيل المعلمين الأميين باللغة العربية في كل المواد
    676 صالح سعد 1984 دراسة مقارنة بين اللغة العربية والتجرية على المستوى الصرفي
    677 صالح التنقاري 1983 معجم أحادي اللغة لمتعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها
    678 صباح الباهلي 1986 البرامج التلفزيونية وأثرها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    679 صباح الباهلي 1987 النواسخ في اللغة العربية وتعليمها للناطقين بغيرها
    680 صبحية أمباهينشي 1992 الأصوات العربية وما يواجه الناطق السويرثانية في تعلمها من صعوبات
    681 صديق بشير 1996 معجم ثنائي اللغة برتا - عربي
    682 صديق أحمد 1986 أساليب تدريس القراءة العربية في معاهد إعداد المعلمين نظام الأربع سنوات في السودان
    683 صديق عبدالله 1987 نماذج من المجاز في العامية السودانية
    684 صغري جعفري 1990 تدريس اللغة العربية عن طريق الجامعة المفتوحة في باكستان
    685 صفوان عبدالرحيم 1978 الصوائت العربية وكيفية التدريب على نطقها لمتعلمي اللغة العربية
    686 صفية بابكر 1983 تحليل التراكيب في كتاب شجرة البؤس وبناء التدريبات عليها
    687 صفية سوار 1987 الصعوبات التي تواجه الناطقين بغير العربية في تلاوة القرآن الكريم في الأصوات وبنية الكلمة
    688 صفية سوار 1988 تعليم القراءة والكتابة في مناطق التداخل اللغوي في دارفور " السودان "
    689 صلاح الدين الماليزي 1999 معجم ثنائي اللغة عربي - ماليزي في المصطلحات التربوية والتعليمية
    690 صلاح الدين عبدالرحمن 1994 إسناد الأفعال المعتلة إلى ضمائر الرفع المتصلة وتدريسها للناطقين بغيرها
    691 صلاح الدين علي 1993 ملامح الدرس اللساني عند أخوان الصفا وخلان الوفاء
    692 صلاح إبراهيم 1993 أساليب ضعف التعبير الكتابي بالمدراس الثانوية بولاية الخرطوم
    693 صلاح صديق 1984 الخطاب الرياضي في صحيفة مصر - السودان - ليبيا 1982
    694 صلاح صديق 1985 الظواهر الصوتية في الدراما الإذاعية السودانية
    695 صلاح عبدالله 1997 تعليم اللغة العربية لنشر الثقافة العربية الإسلامية
    696 صلاح محمد 1990 مالا ينصرف في اللغة العربية وتديسه للناطقين بغيرها
    697 صوفي من 1992 تحليل الأخطاء اللغوية بالمركز الإعدادي في الجامعة الإسلامية العالمية بمالزيا المستوى المتقدم
    698 طارق الندوي 1997 ظاهرة التأنيث في اللغة العربية وتدريسها للناطقين باللغة الأردية
    699 طارق النعيمي 1981 مجالات استخدام اللغة وصعوبات تعليم اللغة العربية للطلبة التركمان في العراق
    700 طارق نصيف 1980 تحليل الأخطاء الشائعة في كتابات الطلبة للأكراد
    701 طارق عبدالرحمن 1993 تدريس النصوص الأدبية العربية للناطقين بغير العربية
    702 طالب علي 1992 معجم عربي سواحلي " ن - ي "
    703 طاهر بن حسين 1983 وحدة دروس نموذجية للمبتدئين الكبار في بنقلاديش
    704 طاهر بن حسين 1984 نموذج لمعجم ثنائي اللغة : عربي بنغلا : لمتعلمي اللغة العربية في بنغلاديش
    705 طاهر أونية 1984 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والتايلاندية على مستوى الجملة الاستفهامية
    706 طاهر مواسي 1990 معجم عربي - قمري - مساعد لتعليم اللغة العربية في جزر القمر
    707 طاهر واتية 1983 تعليم اللغة العربية بمؤسسة فومبينيج للثقافة الإسلامية في جنوب تايلاند
    708 طاهر جامع 1994 تحليل الأخطاء النطقية لطلاب المدارس الأهلية بجيبوتي
    709 طه أحمد 2002 أساليب تقديم النحو العربي للناطقين بغير العربية مستوى المبتدئين نموذجا ذ
    710 طه سعيد 1998 ظاهرة الإهدار التربوي للرحل في السودان - الأسباب والإنعكاسات : دراسة تطبيقية على منطقة عرب كسلا
    711 طه محمود الكلمات الشائعة في المواقف المختلة للغة الحياة اليومية في السودان : دراسة ميدانية
    712 عاند كومي 1996 التقابل الصوتي بين العربية الهدراوية " جبال النوبة "
    713 عائشة الحوري 1984 دراسة تحليلية نقدية لتدريبات كتاب العربية المعاصرة الجزء الأول معهد بورقيبة
    714 عائشة الحوري 1985 دور علم النفس اللغوي في تعليم اللغة العربية لغير أهلها
    715 عائشة مصطفى 1993 أثر الفروق الفردية على تحصيل الطلاب في مادة اللغة العربية
    716 عائشة عبدالله 2000 دلالة فعل الأمر في القرآن الكريم
    717 عائشة عبدالرحيم 2001 ممعجم ثنائي اللغة دنقلاوي - عربي من حرف " أ " إلى حرف " د " ذ
    718 عاشة الطاهر 2000 مناهج الترجمة والتعريب وأثرها على الثقافة العربية
    719 عادل عبدالله 1990 أنماط الجملة في اللغة العربية المعاصرة : دراسة إحصائية إستطلاعية للجملة في الخطاب السياسي
    720 عادل أحمد 1992 الكتابة في قاموس اللهجة العامية للدكتور عون الشريف قاسم
    721 عادل نصيف 1986 طريقة الاستبصار في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    722 عادل نصيف 1987 أنواع الجموع في اللغة العربية وتعليمها للناطقين بغيرها
    723 عادل سكين 2004 علامات الإعراب الفرعية في النحو العربي وتدريسها للناطقين بغيرها
    724 عاصم علي 1989 تعميق دراسة العربية على ضوء نظرية النحو التوليدي التحويلي
    725 عاصم صالح 1988 ظاهرة الإعراب عند القدما ء والمحدثين وأثرها في فهم الكلام
    726 عاصم الشريف 1998 تجربة العرب الأوائل في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    727 عالية الفكي 1998 تعريب مناهج الكليات التطبيقية : المشكلات والحلول
    728 عابد عثمان 1989 استخدام الألعاب اللغوية في تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية
    729 عايدة الطبل 1991 تعريف المصطلحات العلمية
    730 عايدة عثمان المفردات العربية الشائعة في اللغة النوبية " النيلية
    731 عباس عبدالله 1999 دور الإشراف التربوي في ترقية أداء معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية
    732 عبدالأكبر عمر 1983 دور الصلاة في اللغة العربية ومشكلات متحدثي اللغة الأردية في استخدامها
    733 عبدالإله أحمد 1979 الأخطاء العربية الشائعة في كتابات التلاميذ الأكراد في المرحلة الإبتدائية
    734 عبدالإله دودة 1995 أساسيات تعليم اللغة العربية للموظفين الشاديين المتعلمين باللغة الفرنسية
    735 عبدالإله طه 2003 دور التدريبات اللغوية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    736 عبدالباري إبراهيمي 1996 التراكيب النحوية الأساسية العربية للناطقين بلغات أخرى
    737 عبدالباسط عقيل 1994 صعوبات توحيد مناهج التعليم العام في الجمهورية اليمنية
    738 عبدالباسط عجيب 1984 تعليم اللغة العربية من خلال برامج التلفزيون
    739 عبدالباسط نجيب 1992 الأداء اللغوي في مدرسة كمبوني الثانوية للطلبة النازحين بولاية كردفان - الأبيض
    740 عبدالباقي البشير 1978 وسائل تنمية مفردات اللغة العربية وأثرها على غير الناطقين
    741 عبدالجبار عبد الأحد 1985 أوضاع اللغة العربية في باكستان
    742 عبدالجليل نقي 1984 الصعوبات التي تواجه متعلمي اللغه من غير الناطقين بها
    743 عبدالحارس رفاعي 1996 إعداد إختبارات مهارات اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
    744 عبدالحفيظ بادي 1996 في ظلال القرآن : دراسة لغوية أسلوبية
    745 عبدالحكم محمد 1998 نظرية النظم ودورها في تطوير النحو العربي
    746 عبدالحكيم ياسين 1987 التضاد في الجملة العربية
    747 عبدالحليم كونينج 1994 تقويم كتاب تعليم النحو بمعهد مناهل العلوم بكبلاعن جنوب سلوسيى - إندونيسيا
    748 عبدالحليم محمد 2001 تصميم تدريبات اللغة العربية للناطقين بغيرها باستخدام الحاسب
    749 عبدالحميد أمين 1988 مساهمة جماعة أنصار الإسلام في تقدم اللغة العربية بنيجيريا
    750 عبدالحميد أمين 1989 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة البوريا على مستوى الجملة البسيطة
    751 عبدالحميد الأمين 2001 تصميم التدريبات اللغة العربية للناطقين بغيرها باستخدام الحاسب
    752 عبدالرؤوف خربوش 1995 حركة التعريب والتأليف المعجمي في الأردن
    753 عبدالرؤوف عمر 1992 معجم عربي قمري - مساعد لتعليم اللغة العربية في جزر القمر
    754 عبدالرزاق شيخ 1998 كفاءة الصورة في الاختبار اللغوي
    755 عبدالرزاق حسن 1984 الألفاظ العربية الشائعة في اللغة الصومالية
    756 عبدالرزاق حسن 1985 تأثر اللغة العربية على اللغة الصومالية
    757 عبدالرازق إبراهيم 1985 دراسة تحليلية للمفردات العربية المستعملة في لهجة المسلمين في سيرلا نكا والاستفادة منها في تعليم اللغة العربية في هذه الجزيرة
    758 عبدالرزاق محمد 1988 دراسة تحليلية نقدية لمنهج النحو للصف الأول الثانوي في الصومال
    759 عبدالرزاق محمد 1989 تعليم اللغة العربية للأطفال الصوماليين
    760 عبدالرحمن عبدالله 2004 تقويم الأداء في تعبير الكتابي لدى طالبات مدرسة المنهل الثانوية بنات
    761 عبدالرحمن المقدم 1986 دوافع تعليم اللغة العربية في نيجيريا وطرق تدريسها كلغة أجنبية
    762 عبدالرحمن محمد 1976 دراسة تحليلية لمفردات الصحافة السودانية اليومية وعمل قائمة بأشبع مفرداتها وأبرز خصائصها
    763 عبدالرحمن حكم 1994 تقويم منهج إعداد معلمي اللغة العربية في المعهد الإسلامي لتدريب متعلمي أوجادين بصرر
    764 عبدالرحمن أويس 1996 الدلالة اللفظية الوضعية وتعليم اللغة العربية
    765 عبدالرحمن عبدالرحمن 1984 دراسة معجمية ودلالية لبعض أقاصيص كتاب " دنيا الله " لنجيب محفوظ
    766 عبدالرحمن عبدالرحمن 1985 أسماء الإشارة في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها
    767 عبدالرحمن سيسي 1998 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة ستى " سنغاي " على مستوى الضمائر
    768 عبدالرحمن بكرى 1995 الأفعال المجردة والمزيدة في اللغة العربية وطرق تدريسها للناطقين بغيرها
    769 عبدالرحمن علي 2004 المشكلات التي تواجه تعليم اللغة العربية في المدراس الثانوية الحكومية في جيبوتي ( دراسة وصفية تحليلية )
    770 عبدالرحمن إدريس 1980 الصعوبات الصوتية التي يواجهها الناطق باللغة الأمهرية عند دراسة اللغة العربية
    771 عبدالرحمن مصطفى 1978 الأخطاء المنهجية عند النحاة العرب والمحاولات التي جرت لإصلاحها
    772 عبدالرحيم إسماعيل 1990 المبتدأ والخبر في اللغة العربية وتدريسه للناطقين بغيرها
    773 الرحيم المساوي 1985 إسهام غير العرب في نشر اللغة والفكر العربي
    774 الرحيم مساوي 1986 مسيرة تعريب التعليم في المغرب
    775 عبدالرحيم ج سي 1985 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والإندونسية من ناحية الضمائر
    776 عبدالرحيم أبو رنات 1992 قضايا التعريب في جامعة جوبا
    777 عبدالرحيم فضل السيد 1983 الضمائر في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها
    778 عبدالرحيم أبو بكر 1995 تحليل الأخطاء الصوتية لأبناء قومية التبر بمدارس إقليم القاش سيتيس بإرتريا
    779 عبدالرحيم الحمران 1998 منهج مقترح لمحو الأمية في الجمهورية اليمنية
    780 عبدالرحيم أندامات 2000 المشكلات الصوتية التي يواجهها متعلمو اللغة العربية من الناطقين بالفلبينية " تغالوغ "
    781 عبدالرزاق إبراهيم 1984 تأثير اللغة العربية على المجتمع الإسلامي في سريلانكا
    782 عبدالرشاد شهودي 1984 مشكلات تعليم اللغة العربية في المعاهد الإسلامية بإندونيسيا
    783 عبدالرشاد شهودي 1985 بناء وحدة دراسية لتعليم اللغة العربية للمدرسة الإندونيسية بالقاهرة
    784 عبدالرشيد حاج 2003 التعليم غير النظامي في الإقليم الخامس بإثيوبيا : نموذج الحلقات
    785 عبدالستار زين 1985 تحليل القواعد النحوية في الكتب الثلاثة لغة الإسلام لتلاميذ المدراسة المتوسطة في باكستان مع بعض تطبيقات على اللغة العربية
    786 عبدالستار دين 1986 دراسة التطور المعجمي الدلالي في الجزء الأول من القرآن الكريم
    787 عبدالشكور حسن أحمد 1995 الحاسوب ودوره في تعليم اللغة العربية للأجانب
    788 عبدالعزيز عبدالسلام 1976 ظواهر صوتية نحوية في عربية بعض قبائل الفولاني في السودان
    789 عبدالعزيز محمود 1986 أوجه الإعراب في الفعل المضارع
    790 عبدالعزيز محمود 1987 أوزان الأفعال الثلاثية وتصاريفها وتعليمها لغير الناطقين باللغة العربية
    791 عبدالعزيز محمد 1987 العطف في اللغة العربية وتدريسه لغير الناطقين بغيرها
    792 عبدالعزيز عبدالله 2003 تحليل الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المدرسة السودانية التركية في مرحلة الأساس
    793 عبدالعزيز أبارو 1990 تأثير التلفزيون على نشر اللغة العربية
    794 عبدالعزيز إسحاق 1999 علامات الترقيم العربية وأثرها على الدلالي في التعبير
    795 عبدالعزيز هارون محمد 1992 تدني مستوى طلاب المدراس الثانوية السودانية في اللغة العربية
    796 عبدالعزيز إدريس 2002 إستراتيجيات التعلم المستخدمة لدى طلاب قسم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    797 عبدالعزيز محمد 2002 مشكلات تعليم اللغة العربية في المدراسة الأهلية في أفغانستان
    798 عبدالعظيم الحسن 1987 التشويش في عملية التواصل اللغوي - مقدمة نظرية
    799 عبدالعظيم الدين 1988 التشويش في عملية التواصل اللغوي الدلالة اللغوية خاصة
    800 عبدالغفار الأمين 1984 وحدات بناء الجملة في عناوين الصحف السودانية
    801 عبدالغفار الشيزاوي 1987 الخصائص الصوتية للهجة صحار
    802 عبدالغفار الشيزاوي 1988 أساسيات في تصميم مناهج وإعداد برامج محو الأمية وتعليم الكبار في سلطنة عمان
    803 عبدالغفور محمد 1986 تحليل الأخطاء النحوية لتلميذات المرحلة المتسوطة السودانية في مناطق التداخل اللغوي " حلفا الجديدة "
    804 عبدالفتاح العقيد 1992 بيلوجرافيا شارحة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بغيرها
    805 عبدالفتاح بن زكريا 1991 تقويم منهاج اللغة العربية في معهد تدريب المعملين الإسلامي في ماليزيا
    806 عبدالفتاح أحمد 1995 الاستخدام الأمثل للوسيلة التعليمية في تعليم اللغة العربية في مرحلة الأساس
    807 عبدالفتاح محمد 1978 أصوات اللغة العربية وما قد يلاقي ناطق اللغة الإنجليزية في تعلمها من صعوبة
    808 عبدالقادر الفادني 1983 مشكلات فهم المقروء لدى طلاب المركز الإسلامي الإفريقي مستوى متقدمين
    809 عبدالقادر عثمان 2004 الطريقة التوليفية ودورها في تعليم اللغة العربية للناطقين بها ( مهارة القراءة نموذجا )
    810 عبدالقادر سلطان 1985 استخدام مبادئ المدرسة السلوكية في تعليم اللغة للأجانب
    811 عبدالقادر الدوري 1986 الدراسات اللغوية في عهد الدولة الأمية
    812 عبدالقادر صالح 2002 مسيرة التعريب في إرتريا
    813 عبدالقادر محمد 1987 الخبرة الهادفة المباشرة ودورها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    814 عبدالقادر محمد 1995 دور منهج التاريخ للصف الخامس الابتدائي بالمدارس السودانية في تدعيم مادة اللغة العربية
    815 عبدالقادر آدم 1998 منهج النشاط في تربية الرسول صلى الله عليه وسلم لأصحابه
    816 عبدالكريم سرور 1978 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والسندية على المستوى الصوتي
    817 عبدالكريم ياسين 1986 دراسة دلالية على قصيدة أبي تمام " فتح عمورية "
    818 عبدالكريم هيازع 1990 أهمية التركيز على المهارات الإتصالية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بإندونيسيا
    819 عبدالكريم الفكي 1995 ظاهرة الإسناد في الجملة الاسمية وتدريسها لغير الناطقين بها
    820 عبداللطيف عباس 2003 دور كلية التربية جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية بملكال في إعداد وتدريب المعلمين
    821 عبداللطيف الفكي 1986 علم النظام عند عبدالقادر الجرجاني : محاولة لتحديد المصطلحات الأساسية
    822 عبداللطيف الفكي 1987 البحث الدلالي في ضوء نظرية النظم
    823 عبداللطيف الأمين 2001 نظام الجملة العربية بين الفصحى والعامية السودانية : دراسة تقابلية
    824 عبدالله جالو 2002 دوافع دراسة العربية لدى طلاب نونا
    825 عبدالله شيخ حسين 2000 منهج مقترح لتعليم اللغة العربية في معاهد تعليم العربية الأهلية بمدينة مقديشو
    826 عبدالله عبدالله 2001 الصعوبات اللغوية التي تواجه تلميذ مرحلة الأساس في تعليم اللغة العربية في منطقة جبل مرة
    827 عبدالله صويلح 1981 دراسة تقابلية على المستوى الصوتي بين اللغة العربية والفصحى الرشايدة
    828 عبدالله كينوندو 1995 مشكلات تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية في كمبالا - أوغندا
    829 عبدالله الحسن 2000 اشتراك الظاهر اللغوية في اللهجة السودانية واللهجة الليبية وإرجاعها إلى الفصحى
    830 عبدالله محمد 1987 تحليل الأخطاء الإملائية والنحوية لتلاميذ مدرسة العيلفون " أم محق " الابتدائية للصف السادس
    831 عبدالله محمد 1988 المشكلات الصوتية في نطق الفصحى وتعلمها
    832 عبدالله خرطوم 1997 الدلالة المركزية والدلالة العامة ودورها في المجال النقدي والسياسي والقانوني
    833 عبدالله تراوري 1999 تأثير اللغة العربية على الماندنكو من ناحية المفردات
    834 عبدالله عبدالله 1999 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة السواحلية
    835 عبدالله علي 1994 تقويم منهج اللغة العربية للمرحلة المتوسطة بالمعهد الإسلامي بزنجبار
    836 عبدالله مصطفى 1982 تحليل أخطاء التعبير الكتابي عند تلميذات الصف الأول في المرحلة المتوسطة السودانية
    837 عبدالله أحمد 1978 دور الصور الثابته والرسوم في إعداد دروس المبتدئين في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    838 عبدالله محمد 1994 ظواهر لغوية في لهجة المسيرية
    839 عبدالله نيال 1984 تاريخ تعليم اللغة العربية في مدارسة الإقليم الجنوبية
    840 عبدالله نيال 1985 بين اللغة العربية ولغة الدينكا : دراسة تقابلية على المستوى الصوتي
    841 عبدالله سابيه 2004 معجم ثنائي اللغة : عربي - تايلاندي (ق _ م)
    842 عبدالله دون عبد 1997 الأسماء العاملة عمل الفعل في اللغة العربية وطرق تدريسها للناطقين بغيرها
    843 عبدالله عبدالله 1985 أسوب الشرط في اللغة العربية وتعليمه للناطقين بغيرها
    844 عبدالله عبدالله 1986 التوليد اللغوي في الصحافة السودانية
    845 عبدالله عبدالقادر 1993 الدلالة الاجتماعية للمثل الشعبي الصومالي
    846 عبدالله براله 2003 أثر الإعلام في نشر اللغة العربية في جيبوتي 2001- 2003
    847 عبدالله السيد 1982 تحليل الأخطاء الإملائية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بمنطقة سنكات مديرية البحر الأحمر
    848 عبدالله علي 2004 تطوير أساليب إعداد معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية الابتدائية في جمهورية جيبوتي
    849 عبدالله سعيد 2003 المصطلحات الدينية في اللغة القمرية : دراسة تقابلية
    850 عبدالماجد عبدالماجد 1983 الجملة الشرطية وطريقة تدريسها
    851 عبدالماجد عبدالماجد 1984 الطريقة الاستقرائية في تدريسها قواعد اللغة العربية
    852 عبدالماجد عبدالماجد 1980 أسماء الإشارة من العربية الفصحى إلى العامية السودانية : دراسة صوتية ونحوية
    853 عبدالمتعالي دمياطي 2004 معجم ثنائي اللغة : عربي - سندواي ( أ - ج )
    854 عبدالمحمود محمد 1978 الاشتقاق وأثره في إثراء مفردات اللغة العربية
    855 عبدالمنان مبنج 2003 نائب الفاعل مشكلاته وتعليمه لدى الطلاب الإندونيسيين
    856 عبدالمنعم محمد 1988 استخدام التقنيات التربوية في تدريس اللغة العربية في المدراس الابتدائية السودانية في مناطق التداخل اللغوي في العاصمة القومية
    857 عبدالمنعم محمد 1989 بناء المناهج وتحقيق أهدافها وفق نظرية تكنولوجيا التعليم
    858 عبدالمنعم الملك 1992 الأسس النفسية لتعليم اللغة العربية
    859 عبدالمنعم عبدالله صبير 1992 المشترك اللفظي في سورة البقرة
    860 عبدالمهيمن الأمين 2003 منهج اللغة العربية لمرحلة الأساس في المدراسة العربية الفرنسية الحكومية في النيجر تحليل وتقويم
    861 عبدالناصر صبير 1990 الشذوذ في قواعد اللغة العربية
    862 عبدالناصر حسين 1996 استخدام تقنية التغذية الراجعة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    863 عبدالناصر معلم حسن 2003 الأخهطاء التداخلية الشائعة في التعبير الكتابي لدى الطلاب الصوماليين
    864 عبدالنور الماحي 1996 اللهجات العربية في القراءات القرآنية في ضوء علم اللغةالحديث
    865 عبدالهادي تنجة 2004 مشكلات التداخل اللغوي في تعليم وتعلم اللغة العربية لمنطقة الرنك - مدارس الرنك - مرحلة الأساس
    866 عبدالواحد جبريل 2001 الاتجاهات النفسية لطلبة وطالبات المدراس الثانوية الحكومية التشادية نحو اللغة العربية
    867 عبدالواحد حسن 1981 وحدة تعريفية عن مدينة الخرطوم
    868 عبدالوهاب الدين 1983 منهج ومادة مقترحة لتعليم العربية في المعاهد الدينية الحكومية في ماليزيا لمستوى المتوسطين
    869 عبدالوهاب أحمد 2001 أثر تعدد المناهج الدراسية على شخصية الطالب في المدارس الثانوية العربية الأهلية في كينيا
    870 عبدون عثمان 1982 ادوات النفي : دراسة تقابلية في اللغتين العربية والإنجليزية
    871 عثمان إبراهيم 1988 عامية الحاردلو في قصيدته النشوق مسدار الصيد ومدى ارتباطها باللغة العربية الفصيحة
    872 عثمان محمد 1986 بنية الجملة في الإعلان الصحفي في صحيفتي الصحافة والأيام السودانيتين
    873 عثمان محمد 1987 النسب في اللغة العربية وطريقة تدريسه لغير الناطقين بها
    874 عثمان الصادق 1999 تعليم الجملة العربية للناطقين باللغة الفرنسية عن طريق المذياع
    875 عثمان وقيع الله 1982 تدريس ظاهرة الاشتقاق في اللغة العربية
    876 عثمان مجن 1983 تأليف نصوص عربية للطلبة الصوماليين الكبار المتوسطي المستوى
    877 عثمان فضل الله 1998 تعليم اللغة العربية للأغراض الخاصة - تأليف وحدة دراسية نموذجية للقانونين من غير العرب
    878 عثمان عثمان 1999 مشكلة التعبير الشفهي عند التلميذ البجاوي : دراسة وصفية تحليلية
    879 عثمان روبلي 1987 تدريس الأدب العباسي في المدراس الصومالية في إطار تعريب المناهج
    880 عثمان روبلي 1988 تدريس النصوص الأدبية في برامج تعليم اللغة العربية للأجانب على ضوء الدراسات التربوية واللغوية الحديثة
    881 عثمان أنجاي 1997 كتابة لغة الولف بالحرف العربي
    882 عثمان عثمان 1991 الأداء اللغوي في مدارس النازحين بولاية الخرطوم
    883 عثمان فورليكيا 1984 وضع وحدة دراسية لتعليم اللغة العربية للإرتريين
    884 عثمان نور كيكيا 1983 الألفاظ المشتركة بين اللغة العربية ولغة التقري والمستعارة من اللغة العربية إلى لغة التقري
    885 عثمان موريشو 1992 تطوير تعليم اللغة العربية في المركز الثقافي الإسلامي في بوجمبري - بورندي
    886 عدنانج بسا 1992 مشروع معجم عربي - ملاوي في المصطلحات الدبلوماسية والسياسة الدولية
    887 عرفة خير 1990 المشكلات اللغوية للدارسين الناطقين بغير العربية في معهد الخرطوم الدولي للغة العربية
    888 عرفة بابكر 1998 فصول الإعراب بالنيابة في النحو العربي
    889 عز الدين محمد 2001 القراءات المتواترة في الجزء الأخير من القرآن الكريم وتجيهها
    890 عز الدين سانديم 2000 تقويم كتابة اللغة العربية للجامعة الإسلامية الحكومية سونان عونونج جاتي باندوينج - إندونيسيا ذ
    891 عز الدين علي 1976 أخطاء في لغة التلاميذ الفصحى
    892 عزيز البتي 1980 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة السندية
    893 عزيز الزازي 1987 الفرق بين الترجمة كطريقة تدريس الترجمة كمادة دراسية
    894 عصام الدين حمد 1988 القرآن الكريم - سلوك لغوي وتربوي
    895 عصام بابكر تميم 1998 مفهوم الجملة عند النحويين القدامى وعلماء اللسانيات
    896 عصام علي 2001 كتابة لغة الزناوة بالحرف العربي
    897 عطية الأمين 1991 المجاز في اللغة العربية وأنواعه وأساليبه
    898 عفاف حمد النيل 1992 تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها باستخدام دراما التلفزيون
    899 عفاف عبدالكريم 1998 المحتوى بين اللغوي ومعايير اختياره في المادة التعليمية لمستوى المبتدئين الناطقين بغير العربية
    900 عفاف سعد 2002 دراسة وصفية تحليلية لمستوى اللغة العربية لدى طلاب مرحلة الأساس
    علوية أبو بكر 1980 إعداد وحدة تعلمية بواسطة التلفزيون للمبتدئين الأجانب الكبار - الخرطوم
    902 علي البشير 1983 استخدام منهج النشاط في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
    903 علي البشير 1984 تصميم منهج لمادة اللغة العربية لمبتدئي المستوى من غير الناطقين بها
    904 علي محمد 1990 معجم أحادي اللغة لمتعلمي اللغة من غير الناطقين بها
    905 علي علي 1983 المقولات التربوية في التراث العربي وتوظيفها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بغيرها
    906 علي الحاج نوري 2001 الإشراف التربوي والتوجيه الفني في المدراس العربية في سيراليون : دراسة وصفية تقويمية
    907 علي الدين عبدالرشيد 1999 دراسة تقابلين بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية على مستوى العدد - المفرد - المثنى - الجمع
    908 علي يونس 1980 النبر في الأداء المصري المعاصر للغة العربية نثرا وشعرا : دراسة نظرية معملية
    909 علي زرؤوم 1990 القياس والتقويم في مدارس جهاز التعليم الإرتري للمرحلة المتوسطة
    910 علي غسو 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الهوسا على مستوى الظروف
    911 علي غسو 1987 النفي والاستفهام في العربية والهوسا وتدريسهما للناطقين بالهوسا : دراسة تقابلية
    912 علي حاج فينوتي 2004 معجم عربي - تغالوغ ( ت - خ )
    913 علي خواجة 1985 بناء الجملة البسيطة في لغة صحيفة فلسطين الثورة
    914 علي خواجة 1986 بناء الجملة المركبة
    915 علي بريمة 1986 ألفاظ اللغة في لغة الأجانج في منطقة الكدرو بجنوب كردفان
    916 علي بريمة 1987 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الأجانج والدرو بجنوب كردفان جبال النوبة على مستوى تركيب الجملة
    917 علي مذي 1983 أوضاع اللغة العربية في زنجبار
    918 علي أبو بكر 1983 ترجمة كتاب أساسيات النحو
    919 علي أبو بكر 1985 منهج مقترح لتدريس اللغة العربية لأبناء البورلا والسونتكي والولوف على مستوى الصف الأول الابتدائي بموريتانيا
    920 علي مبصر 1985 الألفاظ العربية المستخدمة في غزليات شاعر الأردية الفيلسوف : أسد الله غالب والاستفادة منها في تعليم اللغة العربية للكبار في باكستان
    921 علي مبصر 1986 من أثر اللغة العربية في شعر إقبال بالأردية
    922 علي أبو بكر 2000 برنامج مقترح للإشراف التربوي للمدراس الإسلامية العربية في كينيا
    923 علي الصديق 2001 اتجاهات البحث اللغوي بمعهد الخرطوم الدولي للغة العربية 1990 - 1999
    924 علي الصائغ 1990 تجربة تعليم اللغة العربية بمدرسة الجالية اليمنية في أديس أبابا
    925 علي قمر 1993 مشكلات تعليم اللغة العربية في المدارس المتسوطة الحكومية في تشاد
    926 علي محمد آدم 2000 المشكلات النحوية لدى تلاميذ مرحلة الأساس بمنطقن كسلا
    927 علي طلفاح 1983 تعليم مهارة القراءة
    928 علي طلفاح 1984 دراسة تحليلية شفوية لمنهج اللغة العربية للمبتدئين الأجانب في الأردن
    929 علي عبود 1980 إعداد وحدة لتعليم العربية لغير الناطقين بها للمبتدئين الكبار
    930 علي أحمد 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الصومالية على المستوى الصرفي
    931 علي يعقوب 2000 مشكلات التعليم العربي الإسلامي في المدراس الثانوية الحكومية بالنيجر
    932 علي أبو بكر 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والقرعانية على المستوى الصوتي
    933 عماد الدين بلة 2003 التربية العملية بمعهد الخرطوم الدولي للغة العربية بين الإعداد النظري والتطبيق العملي
    934 عمر محمد 2001 إعداد معلمي اللغة العربية في مرحلة الأساس بولاية زنفرا بنيجيريا
    935 عمر الأمين 1999 دور اللغة الأولي في تعليم اللغة الثانية وفق نظريات الاكتساب اللغوي
    936 عمر طه 1992 دراسة تحليلية تقويمية لكتاب الأدب والنصوص " الفرقة الثالثة بالمدراس الثانيوة السودانية "
    937 عمر عيسى 2001 منهج مقترح لتدريس اللغة العربية في المدراس المتوسطة العربية الفرنسية الحكومية بجمهورية النيجر
    938 عمر محمد 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والهجة الدنقلاوية على المستوى الصرفي
    939 عمر الشريف 1980 معجم أسماء الآ لة في اللغة العربية حسب ورودها في معجم الوسيط اللاروسي
    940 عمر مديحي 1985 مدخل نظري إلى المشكلة الأسلوبية في تعليم العربية للناطقين بغيرها
    941 عمر مديحي 1986 لعبة الدلالة في الخطاب السياسي : نموذج من صحيفتي الرية - الميدان
    942 عمر العوض 1996 اتجاهات معلمي اللغة العربية بالمدراس الثانوية بولاية الخرطوم نحو الإشراف التربوي
    943 عمر علي 1987 تعليم اللغة العربية لحفظة القرآن الكريم غير العرب : دراسة وصفية
    944 عمران محمود 1997 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية على مستوى الجملة البسيطة
    945 عواطف الحاج 1994 التفكير اللساني في خصائص اين جني
    946 عواطف حسن 1985 النمو اللغوي لدى الطفل
    947 عوطف علي 1986 أداة التعريف " ال " وتدريسها لغير الناطقين باللغة العربية
    948 عواطف إبن عوف 1990 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولهجة الشايقية على مستوى الأصوات
    949 عواطف دياب 1984 الخطاب الإداري في صحافة السودان ومصر وليبيا لعام 1982
    950 عواطف دياب 1985 الإشراف التعليمي في المرحلة الثانوية بالسودان
    951 عوض عبدالله 1982 استعمال الفعل في التعبير عن الزمن في اللغتين العربية والإنجليزية
    952 عوض أدروب 2003 الصعوبات الصوتية لتلاميذ التداخل اللغوي بريفي كسلا
    953 عوض عوض 1990 دور الإذاعة في نشر اللغة
    954 عوض آدم 2004 النواسخ الحرفية المشبهة بليس في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها : دراسة تحليلية تطبيقية
    955 عوض عوض الله 1991 التناسب الصوتي والصرفي الدلالي في القرآن الكريم
    956 عبداللاسي ليلا 2000 معجم عربي - تايلاندي مساعد لمتعلمي اللغة العربية في تايلاند " و - ذ "
    957 عيدي محمد 1986 التقنيات التربوية ودورها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الصومال
    958 عيدي محمد 1988 استخدام الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية في الصومال
    959 عيسى أبتدون 1985 الإضافة في اللغة العربية
    960 عيسى أبتدون 1986 الأفعال في اللغة العربية
    961 عيسى دياموتيني 2002 استخدام المفردات العربية في لغة ماندنكو في تأليف النصوص التعليمية
    962 عيسى خميس 1987 المشكلات العامة في تدريس اللغة العربية في تنزانيا
    963 عيسى نور 1985 الثقافة الإسلامية في الصومال كوسيلة لنشر اللغة العربية
    964 عين المهر عباس 1996 مشروع المعجم المساعد لمتعلمي اللغة العربية في إندونيسيا
    965 غادة حمدي 2000 الرسوم المتحركة وأثرها في إكتساب مهارة الكلام لطفل ما قبل المدرسة
    966 غازي الصديق 1993 فواصل الآية في القرآن الكريم : دراسة في فواصل سورة الكهف
    967 غفران العابدين 2002 معجم عربي - اتشي " أ - ج "
    968 غنمي عمرو 1995 مشاكل تعليم اللغة العربية في بوركينا فاسو
    969 غهيت يوسف 1999 الدراسة التقابلية بين العربية والكيدرونية على المستوى الصوتي
    970 غور إنجاي 1999 معجم عربي - فلاني حرف " أ "
    971 فؤاد شريف 2001 منهج مقترح لتعليم اللغة العربية بالمدراسة الأساسية في سيراليون
    972 فؤاد رواش 1981 وحدة لتعليم اللغة العربية من خلال التلفزيون للمبتدئين الكبار من أبناء شبه القارة الهندية
    973 فاروق حمودي 1980 دراسة مقطعية للغة العربية المعاصرة ممثلة في الصحافة العراقية
    974 فاضل ناجي 1987 المجمع السالم وتصحيح بعض مسائله
    975 فاطمة أحمد 2002 دور معهد الخرطوم الودلي في تأهيل وتدريب معلمي مرحلة الأساس في الفترة 1996 - 2000
    976 فاطمة سيد 1982 تصوم معجم عربي آحادي اللغة لغير الناطقين باللغة العربية
    977 فاطمة عبدالرحمن 1991 الفعل الماضي وطريقة تدريسة لغير الناطقين باللغة العربية
    978 فاطمة موسى 1991 الاستعارة وتطبيقاتها من العامية السودانية
    979 فاطمة عثمان 1998 تبسيط النص : دراسة نظرية وتطبيقية على كتاب عبقرية محمد
    980 فاطمة عثمان 2000 تيسير النحو العربي وتوظيفه
    981 فاطمة ورسة 1999 تعليم اللغة للأغراض الخاصة : تأليف دروس تطبيقية للإعلاميين غير العرب
    982 فاطمة موسى 2003 الجملة الاسمية وتدريسها من خلال الجمل والتراكيب للناطقين بغير العربية
    983 فاطمة عصملي 1989 الجملة الخبرية : تأكيدها وتقييمها
    984 فاطمة علي 1987 خصائص لغة الأخبار وكيفية تدريسها لغير الناطقين بالعربية
    985 فتح الرحمن مكي 1996 الصور البيانية في السور المكية
    986 فتح الرحمن محمد 1993 العلمانية والأبعاد التربوية للنظام العالمي الجديد
    987 فتحية إسماعيل 1984 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة النوبية النيلية على مستوى الجملة الفعلية البسيطة
    988 فتحية إسماعيل 1985 أسلوب الخطاب الاجتماعي في بعض الصحف السودانية
    989 فخر قاسم 1992 معجم المشترك اللفظي في اللغة العربية عربي - إندونيسي
    990 فرانسواز ريفال 1984 دراسة تقابلية بين اللغة الفرنسية واللغة العربية التي اقترضت من العربية
    991 فرانسواز فيليت 1985 المشاكل الثقافية في الترجمة على سبيل المثال : محاولة لتأليف نموذج قاموسي ثنائي اللغة عامية سوادنية فرنسية
    992 فردريك سعيد 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة المورو على مستوى الضمائر
    993 فردريك سعيد 1987 دراسة تقابلية بين العربية ولغة المورو على مستوى الجملة البسيطة
    994 فضل الهادي الباكستاني 1978 تبويب الجزء الأول من القرآن الكريم من الناحية النحوية مع بعض التطبيقات التربوية في مجال لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها خاصة الباكستان
    995 فضل حواصيخان 1983 منهج ومادة لتعليم اللغة لتلاميذ الصف الثامن لمدارس باكستان
    996 فضل فضل المشكلات العامة لتدريس اللغة العربية في المرحلة الابتدائية بجنوب السودان
    997 فضل فضل 1986 برنامج بديل لتدريس النحو العربي بالمرحلة المتوسطة في جنوب السودان
    998 فوزي صالح 1985 بين اللغة العربية واللغة الملايوية في فطاني جنوب تايلاند من خلال الأصوات : دراسة تقابلية
    999 فوزي مرسي 1998 تعليم اللغة العربية للأغراض الخاصة " تأليف دروس نموذجية للعسكريين من غير العرب "
    1000 فوزي بارو 2004 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة ماي الصومالية على المستوى الصوتي
    1001 فوزية طه 1980 دراسة تحليلية لتغذية منهج اللغة العربية في منطقة الأنقسنا
    1002 فيصل سعد 1994 مسرحة المناهج وأثرها على منهج مرحلة الأساس
    1003 فيصل العوض 1993 الاحتجاج في النحو وعلم اللغة المعاصر
    1004 فيصل النعيمي 1980 بناء وحدة لتعليم اللغة العربية للمبتدئين الكبار الأجانب في العراق
    1005 فيصل عبدالرحمن 2002 دور استخدام الوسائل التعليمية البصرية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1006 قاسم الحسن 1990 دراسة تقابلية بين العربية والبجاوية على مستوى التراكيب
    1007 قيس الحاج 1982 الخطاب الديني في صحافة مصر والسودان وليبيا عام 1982
    1008 قيس الحاج 1985 البيان العربي وتدريسه للأعاجم
    1009 كار مياجاما 1986 دراسة تحليلية لمنهج تعليم اللغة العربية بالمدراس الابتدائية في السنغال
    1010 كارميا جاساما 1985 أوضاع اللغة العربية في السنغال
    1011 كاك كاك 1986 أثر لغة الدينكا على اللغة العربية في منطقة الرنك
    1012 كاك كاك 1987 الفعل : دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الدينكا على مستوى التراكيب
    1013 كان العامري 1987 تصميم وحدة دراسية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بواسطة التلفزيون
    1014 كباشي إبراهيم 2002 ضعف القراءة وعلاقته بالحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة الأساس - مدينة أم درمان
    1015 كبيرو إوللي 1996 معجم ثنائي اللغة عربي - ماندكو
    1016 كريم حمد 1980 التخطيط لتعليم اللغة العربية للفرس
    1017 كشف رشيد 1994 برنامج مقترح لإعداد معلمي اللغة العربية للمدارس الانوية الإسلامية الحكومية بإندونيسيا
    1018 كشميري باكستاني 1978 دراسة إحصائية لأهم الأبنية النحوية والصرفية في لغة الصحافة الأردية في القطاع السياسي
    1019 كلام ستيا 2004 تقوي منهج تدريس اللغة العربية في المدارس الثانوية بجاكرتا الجنوبية - إندونيسيا
    1020 كمارا عبدالله 1996 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة صوصو على مستوى تصنيف الجمل والضمائر
    1021 كمال الزين عبدالله 1978 معجم سياقي للألفاظ السياسية في نشرات الأخبار مع دراسة دلالية تحليلية
    1022 كمال بشير 1991 تطبيق نظريات التعليم على تعليم منهج علوم العربية الإعدادية والثانوي الغيني
    1023 كوباني دريسا 2002 واقع تعليم اللغة العربية في كوت ديفوار في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة في تعليم اللغات الأجنبية
    1024 كور صنوبر 1987 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الدينكا على مستوى الضمائر
    1025 كوسي واني 1986 تأثير الباري في عربية جوبا الهجين
    1026 كوسي واني 1987 منهج تعليم العربية للمتحدثين بعربية جوبا الهجين
    1027 كيبا جان 1979 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة المندكية على مستوى التركيب النحوي
    1028 كيم موسى 1983 دراسة تقابلية بين اللغتين الكورية والعربية على مستوى الجملة البسيطة
    1029 كيم أو 1983 دراسة تقابلية بين حروف الجر في اللغة العربية والحروف المساعدة في اللغة الكورية
    1030 ل . أحمد بشيري 1997 مشروع المعجم المساعد لمتعلمي اللغة العربية في إندونيسيا - عربي - إندونيسي " ع - ى "
    1031 لئي يوسف 1992 تصميم منهج تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة " فهم القرآن الحديث " للمستوى الابتدائي في ماليزيا
    1032 لالو فوجيارتا 2004 تعليم المفردات للناطقين بغير العربية من خلال أحاديث الأربعين النووية
    1033 لبابة الطيب 1984 اللوحات التعليمية ودورها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1034 لبابة الطيب 1985 النمو اللغوي لمتعلمي اللغة العربية من الكبار الأجانب
    1035 لوسيان برانجي 1983 استخدام الرسم في تعليم العربية لغير الناطقين بها
    1036 لوسيان برانجي 1984 تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة بناء وحدة دراسية لطلاب التاريخ العربي الاسلامي في فرنسا
    1037 لي نيج 2000 معجم ثنائي اللغة عربي - ملاوي " ف _ ق _ ك _ ل _ م "
    1038 لي كيونغ 1982 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الكورية على مستى الفعل
    1039 لي كيونغ 1984 الفعل في اللغة العربية وطريقة تدريسه للطلاب الكوريين
    1040 ليلى إبراهيم 1995 الدلالة اللغوية والاجتماعية في المثل الشعبي المصري
    1041 ليلى جميل 1987 تعليم اللغة العربية للأميين الناطقين بغيرها في مدرسة كمبوني الجريف غرب المسائية
    1042 ليلى جميل 1988 تعليم اللغة العربية للأميين اليافعين الناطقين بغيرها في مناطق التداخل اللغوي في السودان
    1043 ليلى اليمنى 1983 الأثر التربوي والنفسي للمسرح في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1044 ليلى محمد 1997 أثر الفروق الفردية على النمو اللغوي عند الأطفال
    1045 ليلى محجوب 1995 تقويم تجربة تعريب التعليم الثانوي في السودان
    1046 ليلى الحاج 1999 الخبرات اللغوية لمرحلة التعليم قبل المدرسي
    1047 ليلى محمد 2003 العربية بين يديك : سلسلة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها " كتاب الطالب ( 1 ) دراسة وصفية ، تحليلية ، تقويمية
    1048 ليلى سعيد 1984 البناء المجهول وتعليمه لغير الناطقين بالعربية " المبتدئين "
    1049 ليلى سعيد 1985 العدد وكيفية تعليمه لغير الناطقين باللغة العربية " متقدمين "
    1050 ليليانا نيبتينشي 1987 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والصربوكروانية على مستوى الأصوات
    1051 ليليانا نيبتشي 1986 دراسات تقابلية بين اللغتين الصربوكروانية
    1052 مأمن عبدالرحمن 1985 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والإندونيسية على مستوى العدد
    1053 مأمن عبدالرحمن 1986 دراسة تقابلية بين العربية والسنداوية على المستوى الصوتي
    1054 ماء العينين عبدالقادر 1985 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الهوسا على فصيلة الصفة
    1055 ماء العينين عبدالقادر 1986 العلاقة بين الشعر العربي والشعر الهوساوي : دراسة تاريخية فنية
    1056 ماجدة التوم 1991 أدلة النحو وعلم اللغة الحديث
    1057 ماجدة الشيخ 1994 الأفعال الخمسة وتدريسها بغير الناطقين باللغة العربية
    1058 ماريا عثمان 2003 تقويم أنماط التفاعل الصفي اللفظي في مادة اللغة العربية لدى تلاميذ الحلقة الثالثة من التعليم الأساسي - محافظة أم درمان
    1059 ماريا أحمد 1982 دراسة تحليلية نقدية لوحدة الدروس المسائية في معهد الخرطوم الدولي العام الدراسي 1980 - 1981
    1060 ماريا دوبيو 1985 دراسات تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإسبانية واللغة العربية على مستوى الصوامت والصوائت
    1061 ماريا مونيث 1986 الألفاظ العربية المستخدمة في اللغة الإسبانية
    1062 مامادمو ساكو 2000 مشكلات التعليم في المدارس العربية الأهلية في مالي
    1063 مامت إبراهيم 1983 أسلوب تعليم القرآن والاسفادة منه في تعليم اللغة العربية في ماليزيا
    1064 مأمون الدالي 2000 أثر العامية العربية السودانية في تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية لغير الناطقين بها
    1065 ماودو سيلا 1996 مظاهر تأثير العربية على اللغو الولوفية
    1066 مبارك الدين 1994 طرق تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها : التعليل وأثره في النحو العربي
    1067 مبارك ويسوز 1991 مناهج تعليم اللغة العربية على المستوى الثانوي بمعهد النهضة الإسلامية بنمالمبا " يوغندا "
    1068 مبارك الحسن 1999 الاكتساب اللغوي وتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1069 مجتبي عبدالله 1978 كيفية تنمية مهارات القراءة للأجانب
    1070 مجوك مجوك 1985 مدخل نقدي لمحتوى المرحلة الابتدائية
    1071 مجيد " مثطو زاريا 1986 الفعل في العربية والهوسا : دراسة تقابلية
    1072 مجيدو محمد 1985 تأثير اللغة العربية على لغة الهوسا
    1073 محاسن النور 1998 منهج الزمخشري في كتابة " المفضل " ودروه في تيسر النحو
    1074 محاسن البدري 1986 أي لغة عربية ينبغي أن نعمل ؟ هل نعمل العاميات أم فصحى التراث أم فصحى العصر ؟
    1075 محاسن البدري 1987 قضية تقنية اللغة العربية حتى أواخر القرن الثالث الهجري
    1076 محاسن علي 2004 تعليم اللغة العربية بالطريقة الكلية للمبتدئين الصغار من الناطقين بغيرها
    1077 محسان السيد 1995 دراسة تقويمية لبرامج إعداد معلمي اللغة العربية بمناطق التداخل اللغوي في السودان
    1078 محاسن الفحل محمد 1994 الصعوبات التي تواجه التلميذ الناطق باللغة الدنقلاوية عند تعلمه اللغة العربية على مستوى الأصوات
    1079 محجوب محجوب 1999 الكفايات التربوية لمعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1080 محفوظ محفوظ 2004 الصعوبات التي تواجه تعليم وتعلم اللغة العربية بمدارس التاخل اللغوي مرحلة الأساس في مدينة بور سودان
    1081 محمد إبراهيم 1993 دوافع تعليم اللغة العربية لدى طلاب المدرسة الثانوية بجهاز التعليم الإرتري بالسودان
    1082 محمد عبدالمطلب 1979 تعريف المفردات في المعاجم العربية المعاصرة
    1083 محمد مقدم 1988 تشعب القواعد النحوية وأثره في تعليم اللغة العربية
    1084 محمد مقدم 1989 تعدد مناهج اللغة العربية في تشاد وأثره في بناء الشخصية التشادية
    1085 محمد ضيف الله 1986 طرق تعليم اللغة العربية للكبار في الصومال
    1086 محمد أحمد 1990 كأن وأخواتها في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها
    1087 محمد عمايرة 1977 مفردات السياسة في الصحافة الأردنية
    1088 محمد الروسان 1996 وسائط التربية الإسلامية
    1089 محمد أوهاج 1978 معجم بجاوي عربي
    1090 محمد مصطفى 1990 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الأمهرية على المستوى الصرفي
    1091 محمد والينج 1999 معجم ثنائي اللغة عربي - ملاوي " ش - س - ص "
    1092 محمد عبدالرحمن 1994 تقويم منهج اللغة العربية الاختيارية : دراسات أدبية ونقدية في المدراس الثانوية بالسودان - الصف الثالث
    1093 محمد دهب 1988 الضمير " دراسة تقابلية بين اللغة العربية والإنجليزية
    1094 محمد عبدالقادر 1977 الأخطاء اللغوية في تعلم أبناء سفي العربية
    1095 محمد حسن 1998 الأفعال التي تتعدى بحرف الجر وتدريسها لغير الناطقين باللغة العربية
    1096 محمد الكميروني 2000 مشكلات تعليم اللغة العربية بالكميرون
    1097 محمد إسحاق 2001 أساليب الإشراف التربوي لمادة اللغة العربية في المدارس العربية الإسلامية بجمهورية تشاد
    1098 محمد العركي 2001 الازدواجية اللغوية وأثرها في تعلم اللغة العربية " مرحلة الأساس "
    1099 محمد بابا 1985 منهج المدارس الدهليزية في نيجيريا
    1100 محمد بابا 1986 منهج تعليم القرآن للمبتدئين في نيجيريا
    محمد غسو 1987 التذكير والتأنيث : دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الهوسا
    1102 محمد سنهوري 1996 تقويم امتحانات اللغة العربية الخاصة في الشهادة السودانية
    1103 محمد بلال 1991 ظاهرة الإعراب بالحروف في النحو العربي وتدريسه للناطقين بغيرها
    1104 محمد علي 1995 ظاهرة الحال في لامية العرب
    1105 محمد عبدالله 1986 مشكلات تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الحكومية في نيجيريا
    1106 محمد الفكي 1982 اختبار فهم المسموع للمبتدئين الناطقين بغير العربية
    1107 محمد الصديق 1994 اللغة العربية في مرحلة الأساس بالسودان الأداء اللغوي لدى تلاميذ مرحلة الأساس بجنوب الجزيرة : دراسة في التعبير الكتابي
    1108 محمد حسين 1988 بين الاكتساب اللغوي الطبيعي وتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1109 محمد حسين 1989 مشكلة التباين اللغوي في مداولات الجمعية التأسيسية
    1110 محمد أول 1999 كتابة لغة الهوسا بالحرف العربي المنمط كمدخل لتعليم اللغة العربية للناطقين بالهوسا في شمال نيجيريا
    1111 محمد محمد 2001 استراتيجيات التعلم وتطبيقاتها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1112 محمد فضل الله 1976 دراسة تحليلية لقوائم المفردات الشائعة في حديث الأطفال في الصفين الأول والثاني
    1113 محمد جبريل 1987 المفردات العربية في لغة صنقاي
    1114 محمد جبريل 1988 مهارة الاستماع وكيفية تنميتها في متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1115 محمد شمس الدين 1988 دراسة تحليلية نقدية لمنهج المحادثة والتعبير بوحدة تعليم اللغة العربية للوافدين بجامعة أم درمان الإسلامية
    1116 محمد شمس الدين 1989 تقويم الكتاب المدرسي للغة العربية بالمدراس الإسلامية الثانوية الحكومية في إندونيسيا
    1117 محمد بريادي 1993 التذكير والتأنيث في اللغة العربية والصعوبات التي يواجهها الناطقون باللغة الإندونيسية في تعلمها
    1118 محمد النوراني 1981 تحليل معجمي ودلالي لرواية الأرض
    1119 محمد بن حامدينو 1998 التعليم المبرمج طريقة تدريس قواعد اللغة العربية
    1120 محمد بودوبس 1977 دراسة تحليلية لكتابي في القراءة
    1121 محمد الأزهر 2000 معجم المصطلحات السياسية عربي - إندونيسي
    1122 محمد بن نوح 1983 الوسائل التعليمية المستخدمة لتعليم اللغة العربية في كلية التربية بالجامعات الإسلامية الحكومية " أمام نجول - باد نج - سو مطرة العربية إندونيسيا
    1123 محمد صالح 1983 منهج لتدريب معلمي اللغة أثناء الخدمة في ماليزيا
    1124 محمد مسني 2002 تقويم كتاب " العربية للراشدين " لتعليم المحاورة للمرحلة الثانية في معهد الاتحاد الإسلامي باندونج - حاوي الغربية - إندونيسيا
    1125 محمد حسين 1979 دراسة تقابلية بين العربية والصومالية على المستوى الصوتي الجزئي
    1126 محمد مباما 2000 قراءة وكتابة اللغة القمرية للمبتدئين بالحرف العربي كمدخل لتعليم اللغة العربية
    1127 محمد علواني 1982 بناء مناهج اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة تحليلية تقويمية
    1128 محمد سليمان 1981 الترادف وأثره في اللغة
    1129 محمد محمد " رضوان 1994 كتابة اللغة الصومالية بالحرف العربي
    1130 محمد أبراري 1985 الألفاظ العربية المستعملة في دستور جمهورية إندونيسيا
    1131 محمد أبراري 1986 منهج تدريس اللغة العربية في الجامعات الإسلامية الحكومية بإندونيسيا
    1132 محمد الفكي علي 1983 دراسة معجمية دلالية من كتاب نساء النبي
    1133 محمد كرشي 2002 مشكلات التوجيه التربوي في الجمهورية اليمنية : دراسة ميدانية
    1134 محمد نور معلم 2003 تطوير أساليب تدريس اللغة العربية في المدارس العربية الأهلية في الصومال
    1135 محمد هيابو 1983 دراسة تقابلية بين العربية ولغة تقري على المستوى الصوتي
    1136 محمد أونو أبكراي 1996 كتابة اللغة البجاوية بالحرف العربي
    1137 محمد محمد 1993 الاتجاهات نحو التعريب لدى طلاب جامعة الخرطوم
    1138 محمد أحمد 1993 تعليم اللغة العربية لفهم القرآن الكريم
    1139 محمد إمام 1984 أوضاع العربية في سريلانكا
    1140 محمد إمام 1985 دراسة تقويمية لمناهج اللغة العربية في الجامعة التنظيمية الإسلامية في سريلانكا
    1141 محمد محمد 1987 التوابع في اللغة العربية وتيسير تعليمها للناطقين بغيرها
    1142 محمد محمد 1997 معاني حروف الجر مع الأفعال اللازمة وتدريسها للناطقين بغير العربية
    1143 محمد يوريشوتشى 1997 الجملة البسيطة بين اللغتين العربية والبوسنية
    1144 محمد سقاف 1994 معجم ثنائي عربي - قمري مساعد لتعليم اللغة العربية في جزر القمر
    1145 محمد الأمين 1999 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الروهنجية على المستوى الصوتي
    1146 محمد عفوي 1998 تحليل الأخطاء النحوية لدى طلاب جنوب شرق آ سيا في السودان
    1147 محمد بركة 1979 لاروس : دراسة معجمية ودلالية
    1148 محمد زهري 1987 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإندونيسية في معاني حروف الجر
    1149 محمد سليمان 1994 تعليم القراءة والكتابة التكرية للمبتدئين بالحرف العربي
    1150 محمد عثمان 1988 اللغة اكتسابها وأثر التعزيز فيه
    1151 محمد عثمان 1989 تدريس الأصوات العربية للفلانيين في الكاميرون
    1152 محمد منصور 1987 ترتيب الكلمة في الجملة الفعلية
    1153 محمد منصور 1988 ترتيب الكلمة في الجملة العربية " ج 2 "
    1154 محمد محمد 1991 مشكلات تعليم اللغة العربية على مستوى المبتدئين في أوروميا
    1155 محمد جبارة 1979 صعوبات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1156 محمد الكلس 1981 دراسة وصفية للفعل في العربية وتحديد المورفيمات التي يتكون منها الفعل مع تدبيرها للدارس الأجنبي
    1157 محمد حمود 1988 تدريس الأدب الحديث في إطار تعريب المناهج المدرسية في الصومال
    1158 محمد شريف 2001 مشكلات تعلم اللغة العربية لدى الطلاب الإندونيسيين في السودان
    1159 محمد داجواي 1977 الألفاظ العربية المستخدمة في اللغة الأردية وإمكانية الاستفادة منها في تدريس اللغة العربية للمتحدثين بالأردية
    1160 محمد عبدالله 1987 ملامح الثقافة والحضارة الإسلامية وتأثيرها في انتشار اللغة العربية في نيجيريا
    1161 محمد عبدالرحمن 1995 دراسة تحليلية تقويمية لمنهج القراءة والمطالعة للصف الرابع الثانوي في مدارس المؤسسة الإسلامية بولاية كلنتان - ماليزيا
    1162 محمد الباكستاني 1978 طريقة تدريس اللغة العربية للمتحدثين باللغة الأردية
    1163 محمد أبو دلو 1983 تعليم الكتابة
    1164 محمد أبو دلو 1984 دور النص الشعري في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1165 محمد عارفين 1998 مشروع المعجم المصور لمتعلمي اللغة من غير الناطقين بها عربي - إنجليزي - فرنسي - إندونيسي
    1166 محمد وداعة الله 1992 التغير الدلالي في اللغة العربية
    1167 محمد محمد 1977 الأصوات العربية والإنجليزية : دراسة تقابلية
    1168 مجتبي عبدالله 1978 كيفية تنمية مهارات القراء للأجانب
    1169 محمد الزبيري 1984 دارسات في اللهجة الصنعانية صوتي
    1170 محمد الزبيري 1985 الكلمات الوظيفية في اللهجة الصنعانية
    1171 محمد عبدالرحيم 1981 إعداد كتاب الأول للأطفال والبنغاليين المبتدئين
    1172 محمد محمد 2003 تحليل الأخطاء في التعبير الكتابي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الرشاد
    1173 محمد أحمد 1986 أدوات النفي في العربية وعملها الإعرابي
    1174 محمد أحمد 1987 أدوات الشرط في اللغة العربية وعملها الإعرابي وتعليمها لغير الناطقين العربية
    1175 محمد زايد 1980 دراسة دلالية ومعجمية لإعداد مجلة الدوحة
    1176 محمد عبدالسلام 1987 أساليب التقويم في تدريس اللغة العربية للأجانب
    1177 محمد عبدالسلام 1988 تطور نظام التدريبات في تعليم العربية للأجانب
    1178 محمد أحمد 2002 معجم ثنائي اللغة دنقلاوي - عربي من الحرف " س - و "
    1179 محمد محمد 1998 منهج مقترح لتدريس اللغة العربية للمدارس الثانوية الحكومية الكينية
    1180 محمد أحمد 2002 دور المدارس الأهلية في نشر اللغة العربية في شمال شرق كينيا
    1181 محمد محمود 1989 دراسة تقابلية بين العربية والصومالية على مستوى الجملة البسيطة
    1182 محمد العاقب 1983 المفردات الشائعة في الصحافة المصرية
    1183 محمد صالح 1985 الإملاء العربي وطرق تدريسه في المدارس والمعاهد لجهاز التعليم الإرتري
    1184 محمد صالح 1981 تحليل الأخطاء النحوية لدى التلاميذ الإرتريين في مدارس جهاز التعليم العالي الإرتري
    1185 محمد سعد 1982 منهاج القراءة العربية للصف الأول الابتدائي بمنطقة دنقلاي في ضوء نظريات علم النفس اللغوي
    1186 محمد محمد 2003 معجم ثنائي : عربي - تاميلي " أ - ث "
    1187 محمد دمياطي 2004 التعبيرات الاصطلاحية وتدريسها للطلاب الإندونيسيين
    1188 محمد أحمد 1998 مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بلغة مبا
    1189 محمد عمر 1996 مشكلات التوجيه الفني كما يراها مديرو ومدارس مرحلة التعليم الأساسي
    1190 محمد سعد 1986 أسماء الموصول وتدريسها لغير الناطقين باللغة العربية
    1191 محمد سعيد 2000 الاستنثاء في اللغة العربية وتدريسها لغير الناطقين بها
    1192 محمد إدريس 1983 مناهج اللغة العربية في معهد أم درمان وإنعاكساته على الطلاب غير العرب
    1193 محمد إدريس 1985 وضع اللغة العربية في معهد النهضة الإسلامي بخشم القربة للإرتريين اللاجئين بالسودان
    1194 محمد الكامل 1993 مقرر قواعد اللغة العربية للمستوى الثاني بالمركز الإسلامي الإفريقي بجامعة إفريقيا العالمية
    1195 محمد عبدالحليم 1983 وحدة دراسية مقتبسة من السيرة النبوية للمتوسطين مع تدريبات على بعض خصائص العربية
    1196 محمد عبدالحليم 1984 دراسة معملية صوتية للأخطاء في نطق الصوامت العربية لدى نماذج من غير الناطقين بها مع اقتراح وسائل عملية علاجها
    1197 محمد شيدو 2002 تعدد المناهج العربية في المدارس الأهلية في الصومال وعوائق توحيدها " فترة غياب الحكومة 1991 - 2000 "
    1198 محمد مالم 1988 تحليل وتقويم منهج اللغة في المدارس الثانوية الحكومية في الصومال
    1199 محمد محمود 2004 تدريس حروف الجر للناطقين بغير اللغة العربية
    1200 محمد فوزي 1979 دراسة صوتية لنموذج من الصحافة الأدبية المصرية المعاصرة
    1201 محمد انداغي 1995 تقويم منهج اللغة العربية للناطقين بغيرها في الكليات الحكومية الفدرالية في نيجيريا
    1202 محمد طلحة 1988 دور المسرحية العربية في نشر اللغة العربية في الصومال
    1203 محمد طلحة 1989 العلاقة بين الأدب الصومالي والأدب العربي
    1204 محمد غاني 1991 معجم ثنائي اللغة - عربي - ماليزي - حرف " ت - ج "
    1205 محمد الندوي 1994 معجم ثنائي اللغة عربي - أردو لمتعلمي اللغة العربية في شبه القارة الهندية
    1206 محمد كردي 1992 مشكلات تعليم اللغة العربية في المعاهد الدينية بكالمتان الجنوبية - إندونيسيا
    1207 محمد مختار 1996 منهج اللغة العربية للمدارس الابتدائية بتشاد
    1208 محمد معروف 1998 كتابة اللغة الأمهرية بالحرف العربي كمدخل لتعليم اللغة العربية للناطقين بالأمهرية
    1209 محمد النحوي 2004 الشعر الصوفي الأثيوبي ودوره في نشر اللغة العربية في إثيوبيا
    1210 محمد سمو 1985 أثر الإسلام في نشر اللغة العربية بالصومال
    1211 محمد جوب 2000 معجم عربي - ولفي " ح - ر "
    1212 محمد الحاج 1996 معجم الكلمات الدينية الإسلامية في اللغة السواحيلية
    1213 محمد الخيراني 1995 صعوبات توحيد الخطة الدراسية بالتعليم العام في الجمهورية اليمنية
    1214 محمد سعدي 1983 بحث تقويمي عن كتاب دروس عربية ميسرة تأليف الأستاذ هدايات
    1215 محمد سعيدي 1984 النفي في اللغة العربية والتدريبات عليه للناطقين باللغة الإندونيسية " دراسة تقابلية وتطبيقية
    1216 محمد دومي 1997 تبويب النحو العربي
    1217 محمد محمد 1984 برامج محو الأمية وتعليم الكبار ومدى ملاءمتها لمنطقة داحل لغي
    1218 محمد محمد 1985 بناء الجملة في لغة المقال السياسي بمجلة أكتوبر المصرية
    1219 محمد عباس 1982 طريقة تعليم القراءة والكتابة في برنامج محو الأمية في السودان ومدى ملاءمتها لغير الناطقين بالعربية
    1220 محمد نظيف 2003 الإشراف التربوي في المدراس العربية الأهلية في الصومال : دراسة تحليلية تقويمية
    1221 محمد سليمان 1978 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والأردية من ناحية التركيب النحوي
    1222 محمد محمد 1988 دراسة تقابلية لبعض التعابير في العامية السودانية وعامية أهل نجد المعاصرة
    1223 محمد شمة 1989 معاهد التأهيل التربوي أثناء الخدمة لتدريب معلمي المرحلة الإبتدائية في السودان بين النظرية والتطبيق
    1224 محمد شوني 1986 ترجمة الألف كلمة الشائعة في كتب تعليم اللغة العربية لغير الناطقبن بها إلى لغة الهوسا واللغة الإنجليزية
    1225 محمد شوقي 1987 دراسة تحليلية تقويمية لمنهج اللغة العربية في المدارس الابتدائية في ولاية سكتو من الفترة 60-1985
    1226 محمد إبراهيم 2001 دراسة تقابلية بين بناء الجملة العربية وبناء الجملة القمرية على لهجة الجزيرة الكبرى
    1227 محمد إسماعيل 2004 المرفوعات في اللغة العربية وطرق تدريسها للناطقين بغيرها
    1228 محمد محمد 2003 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة التقري على مستوى الأسماء والضمائر
    1229 محمد عثمان 1987 اكتساب وتعلم اللغة في ضوء النظريات المعرفية
    1230 محمد عثمان 1988 المفعول به في اللغة العربية وتعليمه للناطقين بغيرها
    1231 محمد الإسلام 1987 تعليم اللغة العربية في بنغلادش
    1232 محمد شريف 1984 تعليم اللغة العربية للأطفال الأفغانيين : المنهج والطريقة
    1233 محمد جويني 1988 دراسة تحليلية لرسائل الماجستير والدبلوم للطلاب الإندونيسيين للسنوات 78 - 1987 بمعهد الخرطوم الدولي للغة العربية
    1234 محمد جويني 1989 مشروع معجم عربي إندونيسي في المصطلحات السياسية والاقتصادية
    1235 محمد إدريس 1995 التلفزيون ودوره في تنمية القراءة لدى الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة
    1236 محمد عمر 1984 كتابة لغة الميانق بالحرف العربي " فرندك ألفا "
    1237 محمد عمر 1985 مع الاتجاهات السلوكية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1238 محمد الخطيب 1983 التثنية والجمع في اللغة العربية وتعليمها للناطقين بغيرها
    1239 محمد هارون 2003 الألفاظ العربية المقترضة في لغة الهوسا مدخل لتعليم اللغة العربية للناطقين بالهوسا
    1240 محمد الباكستاني 1986 تعليم القرآ ن للمبتدئين في باكستان
    1241 محمد علي 1987 أهمية استخدام الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية للأطفا ل
    1242 محمد علي 1988 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة البنغالية على مستوى الجملة البسيطة
    1243 محمد الدريب 2000 الأخطاء التركيبية لدى طلاب القرن الإفريقي
    1244 محمد الباكستاني 1985 تأثير اللغة العربية في اللغة السندية
    1245 محمد عباس 2000 معجم ثنائي اللغة عربي - ملايوي " ص - ط - ظ - ع - غ "
    1246 محمد بن أبا 1992 تعليم اللغة العربية في مؤسسة الدعوة والإرشاد في إندونيسيا
    1247 محمدو بابا 1999 كتابة لغة الفلفد بالحرف العربي المنمط كمدخل لتعليم اللغة العربية للناطقين بالفلفد في الكمرون
    1248 محمود إبراهيم 1999 كتاب الأساس في القراءة لمرحلة الأساس بجمهورية السودان : دراسة وصفية تحليلية تقويمية
    1249 محمد بوناتيت 1979 دراسة تقابلية للجملة الفعلية البسيطة في اللغتين العربية الفرنسية
    1250 محمود طلال 1980 القراءة وأهميتها لمتعلمي اللغة العربية
    1251 محمد سمر 1988 اسلوب الاستفهام في اللغة العربية وتدريسه لغير الناطقين بالعربية
    1252 محمود عمر 1985 تعليم اللغة العربية للصوماليين الكبار
    1253 محمود المقبولي 2002 تعريب المؤسسات التعليمية ودروه في نشر اللغة العربية في الصومال
    1254 محمود عمر 1984 الأفعال في اللغة العربية وطريقة تدريسه لغير الناطقين بها من متوسطي المستوى
    1255 محمود إسماعيل 1992 منهج علم المعاني لطلبة الجامعة الوطنية الصومالية
    1256 محمود بني ذياب 1996 علم النفس الإسلامي ودوره في تأصيل اللغة العربية وتعليمها
    1257 محمود عكير 1983 منهج النحو للصف الأول بالمدراس المتوسطة : دراسة تحليلية تقويمية
    1258 محمود عكير 1984 دراسة معجمية دلالية لعمرية حافظ وبناء وحدة قرائية عليها للمتقدمين
    1259 محمود بشير 1978 مشكلات تعليم اللغة العربية في المدارس الأجنبية بالسودان ( مدرسة كمبوني )
    1260 محمود علي 1997 أثر البرامج التلفزيونية بأسلوب النظم التعليمية في تحصيل الداراسين
    1261 محي عبدالرزاق 2000 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة التركية على المستوى الصوتي
    1262 مختار عثمان 1998 أدوات التوكيد في اللغة العربية وتدريسها لغير الناطقين بها
    1263 مختار كيبي 195 ضرورة الإعراب في تحديد المعنى
    1264 مخلص فوزي 1983 طرقة تعليم اللغة العربية في معهد التربية الحديثة دار السلام كونتور - فوتوروكو - جاوا الشرقية / إندونيسيا
    1265 مخلص فوزي 1984 الخط العربي وطريقة تدريسه لغير الناطقين بالعربية
    1266 مخلوفي بوزيد 1977 دراسة تقابلية بين العربية والفرنسية : على المستوى الصوتي
    1267 مديحة علي قاسم 1984 تصميم منهج في النحو العربي للمبتدئين الفرنسيين في ضوء الصعوبات الشائعة بينهم
    1268 مديحة قاسم 1983 بحث وصفي تحليلي عن قسم اللغة العربية لغي الناطقين بها في جامعة السربون الجديدة " باريس "
    1269 مدينة آدم 2003 أساليب تعليم أصوات اللغة العربية للناطقين بغيرها " للناشئين "
    1270 مرتضى عمر 1982 مشكلات تعليم اللغة العربية في المدراسة الابتدائية الحكومية بولاية كانو - نيجيريا
    1271 مرتضى إبراهيم 1999 الأوزان والصيغ الصرفية في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها
    1272 مرضية ماشي 1997 معجم عربي - هوسا
    1273 مريم سعيد 2001 منهج مقترح لتعليم اللغة العربية في المعاهد الأهلية للمرحلة الإبتدائية في إريتريا
    1274 مريم بابكر 1999 دور التعريب في إثراء اللغة العربية
    1275 مريم بابكر 1983 مناهج اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية بالمدراس الأجنبية بمحافظة الخرطوم
    1276 مريم عبدالمطلب 1999 الأمثال الشعبية العربية في ولايتي شمال جنوب درافور
    1277 مستورة حسين 1984 الحكاية الشعبية في منطقة الفور ودورها في نشر الألفاظ العربية بالمنطقة
    1278 مستورة حسن 1985 الألفاظ العربية في حكايات الفور الشعبية
    1279 مصطفى مصطفي 1983 دراسة تحليلية لبرنامج التدريب أثناء الخدمة لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة : تأهيل تربوي
    1280 مصطفي عبدالواحد 1977 مشكلة العامية والفصحى في تعليم اللغة العربية للأجانب
    1281 مصطفي أحمد 1983 تدريس الإملاء العربي لمتعلمي اللغة العربية للأجانب
    1282 مصطفي سل 1986 دراسة تقابلية بين اللغة العربية اللغة الفولانية في الاسم على المستوى الصرفي
    1283 مصطفي الصاوي 1985 لغة المسرح : دراسة في الخصائص الأسلوبيين المسرحيين
    1284 محطفي الصاوي 1986 الخطاب الشعري المعاصر : نموذج من أمل دنقل
    1285 مصطفي محمود 2003 الجمل التي لا محل لها من الإعراب في اللغة العربية وتدريسها للناطقين بغيرها من خلال تراكيب اللغة العربية : دراسة نظرية تطبيقية
    1286 مصطفي سل 1985 تأثير الحضارة الإسلامية على اللغة الفولانية وأثره على تعليم اللغة العربية في منطقة نهر السنغال
    1287 معاوية الناير 2001 تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة تصميم دروس نموذجية لأصحاب العمل من غير العرب
    1288 معتصم أحمد 2002 اللافتات التجارية في العاصمة القومية ودلالتها اللغوية والاجتماعية
    1289 معتصم مصطفي 1990 معجم آحادي لغير الناطقين بالعربية من الحرف " ز إلى الحرف غ "
    1290 معمر عوض السيد 2000 دور الأدب في تنمية قدرات الناطقين بغير العربية
    1291 مكي مكي 1983 إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1292 مكي مكي 1984 تقويم إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1293 مكيان العامري 1986 أثر معلم اللغة العربية في تعليم العربية لغير الناطقين بها
    1294 من أخير محمد 1983 كتابة اللغة الماليزية بالحروف العربية
    1295 منصور مضوى 2003 دور الوسائل التعليمية في تمنمية مهارة الكلام للناطقين بغير اللغة العربية
    1296 منوير دينق 1983 اللغة العربية في مدارس جنوب السودان
    1297 منوير دينق 1984 نحو منهج مقترح للقراءة العربية الخاصة للصف الثاني بحنوب السودان
    1298 منى الطاهر 2004 التداخل اللغوي ودوره في تعلم اللغة العربية : دراسة تطبيقية على منطقة كوستي
    1299 منى عثمان 1984 العوامل المساعدة على التعليم الجيد وكيفية الاستفادة منها
    1300 منى عثمان 1985 ظاهرة التذكير والتأنيث وكيفية تعليمها لغير الناطقين باللغة العربية
    1301 منى أبو قرجة 1983 الأسس النفسية لتعليم العربية للكبار من غير الناطقين بها
    1302 منى أحمد 2001 نظريات التعلم وتطبيقاتها في منهج اقرأ باسم ربك لمحو الأمية وتعليم الكبار
    1303 منى وقيع الله 1995 الوسائل السمعية ودروها في تعليم اللغة مع إعداد نصوص وتسجيلات بغير الناطقين بالعربية
    1304 منيب فقير 1986 الطرق والوسائل التعليمية في السنة النبوية
    1305 منير أمين 1977 مقابلة بين علم اللغة الحديث وعلم اللغة عند العرب : دراسة وصفية على المستوى الصوتي
    1306 منير خالد 1982 تحليل الأخطاء اللغوية الشائعة في كتابة الطلاب الباكستانيين في المرحلة المتوسطة وخطة علاجية لهذه الأخطاء
    1307 منيرة محمود 2003 دراسة معجمية ودلالية لطائفة من ألفاظ القرآن الكريم
    1308 مهد بن مسعود 1991 تعليم مهارة القراءة للطلاب الماليزيين في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
    1309 موسى الطريفي 1997 تيسير البلاغة العربية للناطقين بغير العربية
    1310 موسى خليفة 1995 جوانب من أصالة لهجة البقارة
    1311 موسى القريشي 1991 الفاعل في اللغة العربية وطريقة تدريسه لغير العرب
    1312 موسى النيجري 1982 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والهوسا على مستوى تركيب الجملة
    1313 موسى عيسى 2004 وضع اللغة العربية في تشاد : الحاظر ورؤى المستقبل
    1314 موسى كوني 2000 التقابل اللغوي بين العربية والماندكنية على المستوى الصوتي
    1315 موسى كون 1986 تحليل ونقد لبرنامج اللغة العربية الخاصة للصف الثالث الثانوي بجنوب السودان
    1316 موسى مايو كون 1985 استخدام الوسائل التعليمية غير المعروضة بجهاز تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها " جنوب السودان "
    1317 موطوفي صعب 1994 التقابل اللغوي بين العربية والولوفية على المستوى الصوتي
    1318 ميراي لولاني 1985 العربية السودانية وعلاقتها بالعربية الفصحى على الصعيد الصوتي
    1319 مرغني ديشاب 1993 بعض الظواهر اللغوية في لهجة الشكرية
    1320 ميمونة عواض 2004 الكتابة المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين باللغات الأخرى
    1321 نادية محمد 1981 تعليم اللغة العربية للمعوقين سمعيا
    1322 نادية محمد 1988 دراسة وصفية تحليلية لجمع التكسير وطريقة تدريسه لغير الناطقين بها
    1323 نادية إبراهيم 1989 التصغير في اللغة العربية وتدريسه للناطقين بغيرها
    1324 نادية محمد 1997 دراسة تقويمية لبرامج الدبلوم الوسيط لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1325 ناصر الضىء 2004 تقويم الطرق المستخدمة في تدريس مقرر اللغة العربية الصف الثالث المتوسط مرحلة الأساس بمحافظة أم درمان
    1326 ناصيف أبو زار 1987 وحدة دراسية عن سيرة أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها
    1327 ناهد ميرغني 1999 " ما " في القرآن الكريم : دراسة نحوية وظيفية
    1328 نبيه إسماعيل 1976 دراسة تطبيقية لبعض العوامل النفسية التي يمكن الاستفادة بها في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1329 نجاة عبدالرحمن 1994 تقويم تجربة معلم الصف بمرحلة الأساس بولاية الخرطوم
    1330 نجاة رجيو فتش 1999 المعجم المعاصم عربي - بوسني / بوسني - عربي " ب - ت - ث "
    1331 نجاة الأمين 1992 المرشد في إنتاج الوسائل لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1332 نجلاء الجيلاني 1999 مشكلة تعليم المعاقين عقليا مهارة الكلام
    1333 نجيبة الجنيد 2003 تقويم طرق ووسائل تدريس مقرر القراءة في الصف الأول المتوسط من مرحلة الأساس في اليمن - مدينة نعز
    1334 نصر الدين جوهر 2003 الأفعال المتعدية بحروف الجر وتدريسها للطلاب الإنودنيسيين
    1335 نعمات قرني 1997 معجم أحادي اللغة لمتعلمي العربية للأغراض الخاصة في مجالي السياسة والإعلام
    1336 نعمات عيسى 1998 الصعوبات التي يواجهها ناطق اللغة الإنجليزية في تعلم اللغة العربية وكيفية معالجتها
    1337 نعمات محمد 2001 العوامل النفسية والاجتماعية وأثرها على تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها في مناطق التداخل اللغوي
    1338 نعمات عوض 1984 الأسس النفسية التربوية لتعليم اللغة العربية للصغار من غير الناطقين بها
    1339 نعمات عوض 1985 المفردات الشائعة في نشرات الأخبار بالإذاعة
    1340 نعمات محمد 1988 الصعوبات الصوتية التي تواجه التلميذ الحنقلي عند تعلمه اللغة العربية
    1341 نعمات محمد 1989 الأوضاع اللغوية في مدينة كسلا
    1342 نعيمة مجيهيد 1984 الخطاب الثقافي في صحافة مصر والسودان وليبيا
    1343 نعيمة محيميد 1985 التخطيط لتعريب أستاذ الكليات التعليمية ذ
    1344 نفيسة عثمان 1981 تعليم مهارة الكتابة العربية لغير الناطقين بها
    1345 نفيسة قون 2002 أثر " الآما " كلغة أم في اكتساب اللغة العربية لدى تلاميذ مرحلة الأساس بجبال النوية
    1346 نفيسة عبدالرحمن 1984 دراسة وصفية للخطاب العسكري في لغة الصحافة
    1347 نفيسة حماد 1985 خطوة نحو تحليل وتقويم المحتوى اللغوي للكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1348 نوار الأمين 1998 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية على مستوى الاسم
    1349 نوال بن عوف 2004 تدني مستوى تحصيل تلاميذ مدارس الأساس الخاصة في اللغة العربية ( محافظة الخرطوم )
    1350 نوال يعقوب 1997 مختبر اللغة وتجويد القرآن الكريم لغير الناطقين بغيرها
    1351 نوال محمد 1993 تنفيذ وحدة تعليمية لتدريس اللغة العربية من خلال الوسائل التعليمية للمبتدئين الكبار
    1352 نوال أحمد 1984 لغة الإعلام في الأهرام 1982
    1353 نور الدائم محمد 1990 نظرية ابن مضاء ودورها في تعليم النحو العربي
    1354 نور الدائم رحمة 1993 النشاط المدرسي اللغوي بالمدراس الثانوية السودانية ودوره في تنمية المهارات اللغوية
    1355 نور أحمد 1991 مشكلات تعليم اللغة في المدارس الثانوية الدينية الحكومية بماليزيا
    1356 نور الدين كيلسون 1997 دارسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية على مستوى الجر وأدوات الإستفهام
    1357 نور الدين منكوشي 2002 منهج مقترح لتعليم اللغة العربية في المدارس الإسلامية مرحلة الأساس بتنزانيا
    1358 نور محمد غلام محمد 1979 الألفاظ العربية المستخدمة في الللغة البشتية
    1359 نور عسكر 2001 دوافع تعليم اللغة العربية في المجتمع الجيبوتي " طلاب الجامعات السودانية "
    1360 نورة محجوب 2002 تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها " للمبتدئين " عبر التلفزيون باستخدام الأجهزة التقنية الحديثة " الجرافيك "
    1361 نوري علي 1997 تدريس القواعد الإملائية في اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1362 نوري يوسف 1996 أسس تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها للمبتدئين الصغار
    1363 نورية بن موهوب 1987 أسلوب النفي بين اللغة العربية والفصحى واللهجة الجزائرية
    1364 نورية بن موهوب 1988 الأساليب الطلبية بين الفصحى وبعض اللهجات المعاصرة " الجزائرية والسودانية والسورية "
    1365 هارون ساماسا 1985 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والسونتكية على مستوى الجملة البسيطة
    1366 هارون ساماسا 1986 دراسة وصفية للأدوات النحوية والسوتكية
    1367 هاشم محي الدين 1978 الأبنية الصوتية الأساسية في اللغة العربية المعاصرة
    1368 هاشم محمد الحاج 1990 ظاهرة الحذف النحوي في القرآن الكريم
    1369 هاشم برنجي 1984 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة المورو على المستوى الصوتي
    1370 هاشم عبدالقادر 1994 منهج النحو العربي للصف السابع بمرحلة الأساس في السودان : دراسة تحليلية وتقويمية
    1371 هاشم عبدالرحيم 1987 دور اللغة العربية كعامل من عوامل الوحدة في ترسيخ الهوية القومية للأمة السودانية
    1372 هاشم عبدوس 2000 المجاز في القرآن الكريم وتدريسه للناطقين بغير العربية
    1373 هاشم سليمان 1996 تقويم تجربة معهد تدريب معلمي اللغة العربية أثناء الخدمة - كنو نيجيريا
    1374 هاشم محمد 1986 تأثير لغة القلقدي باللغة العربية في نيجيريا
    1375 هاله عامر 1993 تعليم قواعد النحو وظيفيا
    1376 هايل الفقراء 1995 المماثلة الصوتية في سورة البقرة
    1377 هدايات عبدالله 1981 دراسة تقابلية بين الفعل في اللغة العربية واللغة الإندونيسية
    1378 هدى محمود 1993 حروف الجر في سورة البقرة : دراسة دلالية
    1379 هشام عبدالرحيم 1988 دور التباين اللغوي والثقافي كمؤشر فاعل للتوحد القومي في السودان
    1380 هلال عمر 1987 تقويم القاعدة البغدادية على ضوء مبادئ علم النفس التربوي
    1381 هلال عمر 1990 تأثير اللغة العربية في بنية اللغة السواحيليلة
    1382 هندي هداية 2000 أثر اللغة العربية في اللغة السنداوية
    1383 هون سيتاو 1982 وحدات تدريبات اللغة العربية لغير الناطقين بها على المستوى الجامعي في الصين
    1384 هيلي كينونين 1983 دراسة تقابلية بين اللغتين العربية والفنلندية على المستوى الصوتي
    1385 هيونغ بارك 1982 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والكورية على المستوى الصوتي
    1386 وان يحيى 1986 كتابة اللغة الفولانية بالحرف العربي
    1387 وان يحيى 1987 مناهج اللغة العربية للمدارس السنغالية المتوسطة والثانوية : دراسة وصفية تحليلية تقويمية
    1388 وان سليمان 1991 المعجم الثنائي اللغة - عربي ماليزي
    1389 وانغ كو 1984 الدراسة التقابلية بين اللغة العربية واللغة الكورية على مستوى النفي
    1390 وانغ تونغ 1982 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الصينية على مستوى النحو
    1391 وانغ شيكونغ 1982 دراسة تقابلية بين اللغة العربية والصينية على مستوى الصوت
    1392 واني آسي 14989 دراسة الأخطاء النحوية لدى طلاب وطالبات الإقليم الجنوبي بمدراس الإقليم الجنوبية بالعاصمة القومية
    1393 واوان أمين 1995 أصوات اللغة العربية عند سيبوية وعلماء الأصوات المحدثين
    1394 وداد عبدالوهاب 1983 دراسة معجمية دلالية لكتاب أحلام شهرزاد وتحويلة إلى كتاب قراءة للمتوسطين وبناء التدريبات علية
    1395 وطاس محمد 1978 أهمية الوسائل التعليمية في عملية التعليم عامة وفي تعليم اللغة العربية للأجانب خاصة
    1396 وفاء العماطوري 2001 دراسة وصفية تحليلة تقويمية لتجربة الجمهورية العربية السورية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1397 وليلاك ساموه " عائش 2003 معجم ثنائي اللغة عربي - تايلاندي " س - ط "
    1398 يانغ هونغ رشدي 1982 دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الصينية على مستوى الجمل
    1399 يثمر برادشة 2003 تقويم كتاب " إقرأ " لتعليم القرآن الكريم للمبتدئين في إندونيسيا
    1400 يحي حسن 1984 طرق تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
    1401 يحي جباي 1995 تقويم منهج المطالعة العربية للمرحلة الإبتدائية بالمدارس الحكومية في تشاد
    1402 يحي محمد فضل 2003 تحليل كتاب النبراس للغة العربية للصف السابع الأساسي - السودان : دراسة تحليلية تقويمية
    1403 يحيى جلال الدين 1996 الطباق في سيفيات أبي الطيب
    1404 يحيى خليل اللحام 1997 تعليم اللغة العربية للأغراض الخاصة " تأليف دروس نموذجية للدبلوماسيين من غير العرب "
    1405 يحيى حسن 1986 دراسة تقابلية بين اللغتين العربةي والملايوية على مستوى الجملة البسيطة
    1406 يسن محمد محمد 1990 مقومات ومعوقات نشر اللغة العربية
    1407 يعقوب عبدالقادر 1980 الوسائل التعليمية وأثرها في تذليل صعوبات اللغة العربية للناطقين بغيرها
    1408 يعقوب الشريف 2003 منهج لإعداد معلمي اللغة العربية في المدارس الفرنسية الابتدائية بالكاميرون
    1409 يعقوب الخطاب 1991 الفكر التربوي في إحياء علوم الدين للغزالي
    1410 يوسف حسن 1979 دراسة لنظام التتابعات الصوتية الصومالية ومقابلتها باللغة العربية : دراسة إحصائية
    1411 يوسف مبابا 2004 دور الثقافة والحضارة الإسلامية في جزر القمر في دفع مسيرة تعليم اللغة العربية
    1412 يوسف هراب 1995 الصعوبات الصوتية التي تواجه الطالب الصومالي عند دراسته للغة العربية
    1413 يوسف أحمد 1985 شرح ومقارنة للمصطلحات الصوتية التشريحية لجهاز النطق ومخارج الحروف عند القدماء والمحدثين
    1414 يوسف أحمد 1986 دراسة معجمية دلالية لبعض أقاصيص كتاب سالي فوحمر لجمال محمد أحمد
    1415 يوسف محمد 1985 دراسة تقابلية بين اللغة العربية ولغة الميانق في نظام العدد " المفرد والمثنى والجمع "
    1416 يوسف محمد 1986 برنامج مقترح لإعداد معلمي اللغة العربية لغير أهلها للمرحلة المتوسطة في تشاد
    1417 يوسف الطاهر 1983 العوامل المؤثرة على النمو اللغوي وصلتها بتعليم اللغة العربية في مناطق التداخل اللغوي بمحافظة الخرطوم
    1418 يوسف زين الزمان 2001 معجم عربي - تغالوغ " أ - ب "
    1419 يوسف علي الناير 2002 الأخطاء الشائعة في الإعلام : دراسة وصفية تحليلية للخبر في وسائل الإعلام السودانية 1999-2001
    1420 يوسف فتح الرحمن 1979 درو الصور المتحركة في إعداد دروس للمبتدئين
    1421 يوسف علي إدريس 1995 معوقات وعوامل انتشار اللغة العربية في جنوب السودان
    1422 يوسف عطية 1979 معجم لغير الناطقين باللغة العربية
    1423 يونس ليبدو 1984 النغم والتنغيم في لغة بديا واللغة العربية " دراسة عملية تقابلية "
    1424 saleh Saleh 1999 Cognitive and metacognitive strategies used by adult learners of Arabic as a foreign language
    1425 علي محمد أيلول 1999 أثر تدريس المحادثة بأسلوبي الأستجواب والمباشر المعتمد على الصور في الأداء التعبيري لمتعلمي اللغة العربية الأجانب
    1426 محمود المحمود 2-12-1428 الحاجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في معاهد تعليم اللغة العربية في الجامعات السعودية

    د. خالد حسين أبو عمشة
    دكتوراه في اللسانيات ومناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها للناطقين بغيرها
    المدير الأكاديمي ورئيس قسم اللغة العربية المعاصرة
    مركز قاصد لتعليم اللغة العربية المعاصرة والكلاسيكية
    abuamsha@gmail.com
    0795589886
    عمّان - الأردن

  2. #2
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    27/09/2006
    العمر
    50
    المشاركات
    1
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي رد: أطاريح ورسائل وأبحاث في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    سيدي الفاضل، جل هذه المؤلفات مرغوب بها ولكن كيفية الحصول عليها هنا هو السؤال. وكيف يتسنى لنا إيجاد أيا منها حين تكون المعلومات الخاصة بها قليلة. الرجاء توضيح كيفية الحصول عليها. وبارك الله فيك. أحمد


  3. #3
    أستاذ بارز الصورة الرمزية خالد حسين أبو عمشة
    تاريخ التسجيل
    21/04/2007
    العمر
    47
    المشاركات
    210
    معدل تقييم المستوى
    14

    افتراضي رد: أطاريح ورسائل وأبحاث في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    معظم هذه الأطاريح والرسائل للجامعات السعودية والجامعة الإسلامية في ماليزيا ومعهد جامعة الدول العربية في السودان
    تحية عربية بحثية

    د. خالد حسين أبو عمشة
    دكتوراه في اللسانيات ومناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها للناطقين بغيرها
    المدير الأكاديمي ورئيس قسم اللغة العربية المعاصرة
    مركز قاصد لتعليم اللغة العربية المعاصرة والكلاسيكية
    abuamsha@gmail.com
    0795589886
    عمّان - الأردن

  4. #4
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    25/08/2007
    العمر
    45
    المشاركات
    4
    معدل تقييم المستوى
    0

    Ajel هل رخصة المترجم المحلف الحاصل عليها من أي دولة صالحة للعمل بها في جميع أنحاء العالم؟

    السلام عليكم أستاذنا د : خالد
    طرحت سؤالا ولم يفيدني أحد:

    هل رخصة المترجم المحلف الحاصل عليها من أي دولة صالحة للعمل بها في جميع أنحاء العالم؟
    يعني مثلا أنا مصري الجنسية ومترجم محلف من اللغة العربية إلى البرتغالية والعكس ، والرخصة ممنوحة من دولة البرتغال فهل يُعْمَل بهذه الرخصة قانونيا في أية دولة في مصر مثلا؟


    أرجو الإفادة .


+ الرد على الموضوع

الأعضاء الذين شاهدوا هذا الموضوع : 0

You do not have permission to view the list of names.

لا يوجد أعضاء لوضعهم في القائمة في هذا الوقت.

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •