Warning: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in ..../includes/class_bbcode.php on line 2958
هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

+ الرد على الموضوع
النتائج 1 إلى 10 من 10

الموضوع: هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

  1. #1
    أستاذ بارز
    الصورة الرمزية أحمد المدهون
    تاريخ التسجيل
    28/08/2010
    المشاركات
    5,295
    معدل تقييم المستوى
    19

    Neww هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

    إخواني الأدباء من رواد منتدى القصة القصيرة جداً،
    تحية طيبة وبعد،

    تم استحداث هذا القسم (ورشة نقدية) كفرع لمنتدى الـ (ق.ق.ج)، ليدرج فيه العضو نصّاً من إبداعه، يرغب بتسليط الضوء عليه، من خلال قراءة نقدية أوسع من مجرد إشارة عابرة، أو كلمة ثناء، أو رفض مجمل للنص دون تبرير بأسباب مقنعة، أو ذات وزن أدبي.

    نهدف من خلال هذا القسم الفرعي إلى:

    رفع مستوى النص الذي يندرج تحت جنس الـ ق.ق.ج
    اختزال الفجوة القائمة بين الأكاديمي والإبداعي، وما بين النقدي والأدبي.
    تجويد الذائقة الأدبية.
    الإرتقاء بالحس النقدي.

    ما على صاحب النص إلا أن يدرج نصه في هذا القسم، ولا يسمح له بإدراج نص آخر إلا بعد مضي أسبوع على الأقل، ليكون هناك متسعٌ للنقد، وتنوع في النصوص.

    وسيقوم أحد الأساتذة النقّاد بتقديم ملاحظاته النقدية على النص، موضحاً مواطن الضعف فيه. والقراءة –هنا - بشكل عام ستكون من النوع المشاكس، والمحاوِر، وتستثير الأسئلة.

    وستتاح للجميع فرصة المشاركة بآرائهم حول النص، وقراءته، ونحث -بهذه المناسبة- الأساتذة النقاد أن يكون لهم دور ملحوظ هنا؛ فخير الأعمال ما كان تشاركياً.

    قد تصل المقاربات حد التطابق، وقد تتنافر، وفي كلا الحالتين نحن لا نبحث عن يقينٍ ما، بل يكفينا إثارة الأسئلة التي تستفزّ العقل.

    كلّ ذلك في إطار من الأخوّة، والحوار الأدبي الراقي، وتقبل اختلاف وجهات النظر. تظللنا القاعدة الذهبية:

    الإختلاف في الرأي، لا يفسد للود قضية.


    وتقبلوا فائق التقدير

    التعديل الأخير تم بواسطة محمد فائق البرغوثي ; 30/01/2012 الساعة 05:45 PM
    " سُئلت عمـن سيقود الجنس البشري ؟ فأجبت: الذين يعرفون كيـف يقرؤون "
    فولتيـــر

  2. #2
    كاتب وناشط سياسي الصورة الرمزية نايف ذوابه
    تاريخ التسجيل
    04/05/2007
    المشاركات
    2,434
    معدل تقييم المستوى
    19

    افتراضي رد: هذا القسم : أهدافه، وسياساته، وضوابطه

    نعم أخي الأستاذ أحمد المدهون مدير عام منتديات واتا .. ينبغي أن يكون النقد هادفا ومعللا ويستثير أسئلة تثري النص وتقدم تحليلا لما فيه يستفيد منه كل من يمر بالنص..وقد تفتح المشاركة آفاقا جديدة لم تخطر على بال صاحب النص لكنها تحليل جميل ورؤية نافذة.. أؤمن على ما قلت حتى لا تصبح المشاركات باهتة وغثة ومجرد زيادة مشاركة في رصيد الواتوي أو الواتوية .. شكرا لك

    صباح الخير


  3. #3
    مـشـرفة منتدى التطوير الذاتي والإنماء المهني الصورة الرمزية سميرة رعبوب
    تاريخ التسجيل
    13/05/2011
    المشاركات
    7,487
    معدل تقييم المستوى
    20

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وسياساته، وضوابطه

    أشكرك أستاذ أحمد المدهون الفاضل
    وأشكرك إدارة " واتا " العطاء على حرصها على الرقي والارتقاء
    وتهذيب الأقلام وصقل المواهب
    ووضعت نص لي بعنوان " غربة وطن "
    وألتمس التوجيه والنقد والله يعطيكم العافية

    احترامي الذي لا ينتهي ..

    رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا

  4. #4
    طبيب، أديب وشاعر
    تاريخ التسجيل
    08/07/2010
    المشاركات
    14,211
    معدل تقييم المستوى
    28

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وسياساته، وضوابطه

    أعزّائي جميعاً في القصة ال ق.ج .

    أباركُ لكم ، وأثمِّنُ نشاطَكم ، وأتَطَوَّعُ بنصّي لبدء ِأعمالكُم ، وأطلُبُ الرَّأفَة َ!


    نَخْوَة ٌ - 28 -7 - 2010


    ..يجلسُ مُسْترخِياً على شاطِئ ِالبَحرِ ،يتأملُ غروبَ الشمْس ِالْجَميل ،
    يِرْسم على الرّمال ِصورةً لبَيتهمْ في يافا كَما وَصَفَهُ أبوه.ُ
    ..تَخْرِقُ أذُنيْهِ استغاثة ُطفل ٍيجاهدُ الغرقَ ،
    هبَّ واقفاً وقفزَ الى الماءِ وسَبحَ بعيداً.
    بعدَ قليل ٍعادَ ومعهُ الطفلُ سالماً مُعافى.
    جلسَ يستريحُ ،...قفزَ مُحَدّثاً نفْسَهُ:
    كَيْفَ؟وَأنا لا أعْرفُ السّباحَة َ!


  5. #5
    عـضــو
    تاريخ التسجيل
    19/08/2011
    المشاركات
    364
    معدل تقييم المستوى
    13

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وسياساته، وضوابطه


    يا سبحان الله !

    هل تعلم أخي المسلم د . أحمد المدهون
    بأني والله قد فكرت بقريبٍ من هذه جداً مع مجموعة من الأفكار التي أردت تقديمها في موضوع " إعادة الألق " لولا خبو حماستي فتراجعت عنها.

    أما عن تلك الفكرة إن لم تخني الذاكرة عنها بالضبط أسأل الله العفو :
    أن يكون هناك قسماً خاصا كبوابة لقسم القصة القصيرة جداً ، هذا القسم يكون "إجباريا" فيشمل الأعضاء الجدد وكل من يملك إطار إذ أنه مقيد بـ " الأدب " وليس بالـ " عضو " رغم أني متأكدة تماماً بأن أعضاء واتا فريدون بنوعهم ومميزون عن غيرهم ، ثم . .
    1- يُجبر كل عضو على وضع قصته ق ج في هذا القسم ومن ثم تتعرض للنقد والمناقشة وبعد مدة من ذلك تحددها الإدارة " أسبوع " مثلاً حينها ؟
    تقرر الإدارة وضعها في القسم الأصلي الذي سيكون عبارة عن " النخبة " المنقحة ، وفي ذاك القسم أيضاً؟
    2- وهو أمر ممكن جداً تقنيا أن يكون نظام القسم يسمح للأعضاء بـ" الردود " فقط ، ولا يسمح لهم بـ " إضافة " الموضوع ، حتى القصص التي أجازتها الإدارة يتم نقلها للقسم بواسطة الإداري نفسه .
    و أيضاً ؟
    3- لا يحق للعضو الكاتب أيا كانت منزلته الأدبية إضافة قصة أخرى ولم تمضِ على الأولى أسبوعين على الأقل و إن كان نابغة فإن لغتنا العربية والأدب ليست أمراً يستهان به وكل نص يحتاج من كاتبه المراجعة والتنقيح والتعديل بل والسكن فيه فترة حتى يطمئن إليه .

    هذا والخيار لكم فإن استحسنتموها أرجو البدء بنقل نصوصي المعدودة في القسم أولاً حتى يصفو القسم إلا من النصوص التي تجيزها الإدارة " الأدبية " بالإجماع ،
    هذه قد كانت الفكرة بالإضافة لأخريات تشمل المنتدى توقفت عن تمامها ، وأعتذر عنها .

    ::


    ولو خاب ظني في بعض واتا إلا أني أحسبني وأستغفر ربي في غير ذلك بأني أحبها جداً أكثر من غيري ،
    وشكراً جزيلاً.

    التعديل الأخير تم بواسطة صوفيا عبد الله ; 30/01/2012 الساعة 07:46 PM

  6. #6
    أديب وكاتب الصورة الرمزية سعيد نويضي
    تاريخ التسجيل
    09/05/2007
    العمر
    68
    المشاركات
    6,488
    معدل تقييم المستوى
    23

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وضوابطه

    بسم الله الرحمن الرحيم...

    سلام الله على الأحبة الكرام تحية و سلام للأديب الفاضل الأستاذ أحمد المدهون...


    جميل جدا أن تكون هناك محطة لغربلة كل إنتاج أدبي أو فكري أو غير ذلك و منها غربلة القصص و خاصة القصة القصيرة جدا...و مفهوم الغربلة كما قال عنه ميخائيل نعيمة قد لا يرضي العديد من الكتاب و المبدعين...لكنه في واقع الأمر يعكس حقيقة الإنتاج الجيد و الجيد يعكس ما يسمى ( المستوى الفني و الأدبي)...و من تم غربلة هذا الكم الغزير الذي تشهده ساحة واتا الأدبية في مجال القصة القصيرة جدا...فالمهم ليس هو رضا النفس التي قد تغري صاحبها حتى في أي شيء...و لكن قبول العمل الأدبي يتم ليس بمعيار أكبر عدد من الزوار و لكن من القراء الذين يتركون أثرا حتى ولو جملة فيها انطباع يعبر عن رأيهم بصدق فلا مجاملة زائفة بين الأحبة الكرام و بطبيعة الحال رأي النقاد المختصين لا غنى عنه في هذا المجال...
    و في هذه الورشة أتمنى أن تكون القراءة و أن تحظى هذه القراءة بنقد يكون من باب "نقد النقد" حتى لا يعجبني أناي و تغريني نفسي الأمارة بالإعجاب...فليس هناك كلام فوق النقد إلا كتاب الله جل و علا و أحاديث الرسول عليه الصلاة و السلام...
    ما دام شعار الورشة هو ما سطره المأثور من القول و ذكرنا به الأخ الأديب الأستاذ" الاختلاف لا يفسد للود قضية."
    و كل كلام هو قراءة من زاوية معينة قد يصيب و قد يخطأ لأن الأدب ليس عالم رياضيات بل هو تذوق لقواعد جمالية يتعامل معها الإنسان بالذوق الرفيع قبل أن يتعامل معها بالمنطق العقلي و إن كان هذا الأخير حاضرا بحكم التجربة و الخبرة و التراكمات التي يفرزها أي فن من الفنون...حتى إذا ما استوي خصص هذه القاعدة أو ذاك المبدأ فجعله شمعة يضيء بها عتمة الحروف و المعاني حتى يستقيم نورها...فلدى كل إنسان في الحياة قبس من شعلة الحق يسكن في وجدانه كما لديه ذخيرة من المعاني و رصيد من الأدوات ليستخرج المعنى من المشهد الصامت أو من المشهد المنطوق...و يعيد صياغته بشكل يجعل من القارئ يشارك الكاتب أمله في الغد الأفضل...
    فالكتابة تفاؤل يهتك صمت اللحظة بالقول الصامت الناطق بين الحروف و النقد هو ذاك الصوت الغير مسموع بين الحروف...فهو كتابة على الكتابة... لتعيد للتفاؤل روح الشعلة لتحيى القيم التي أذبلتها تناقضات النفس و الواقع معا...
    و يظل سؤال عصي في الأدب ما هو الذوق الرفيع...؟ و ما هي مقاييسه و معاييره؟ و الأهم من ذلك كيف نستنبت أسسه و بذوره في الناشئة حتى ترتقي في قراءاتها و في تذوقها للحياة عموما و للفن خصوصا...؟
    و لذلك فهي ورشة نتعلم فيها كيفية القراءة و كيفية النقد و كيفية تطوير أدوات التعامل مع الحياة بصفة عامة و مع الأدب بصفة خاصة...


    ملاحظة:الرأفة كل الرأفة في القراءة فلقد شبع المثقف المنتمي للغة الضاد من السياط فقد يكون الصوت كالسياط...لكن شبع المثقف من النفاق كذلك...فالمثقف عليه أن يكون الصدق عملة يتعامل بها مع بني جلدته...و مع الإنسانية جمعاء...

    تحيتي و تقديري...

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


    {فَذَكِّرْ إِن نَّفَعَتِ الذِّكْرَى }الأعلى9
    افتح هديّتك و أنت تصلّي على محمّد رسول الله
    http://www.ashefaa.com/islam/01.swf

    جزى الله الأخ الكريم خير الجزاء على هذا التذكير.
    اللهم صل على محمد و على آل محمد كما صليت على إبراهيم و على آل إبراهيم و بارك على محمد و على آل محمد كما باركت على إبراهيم و على آل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد.

  7. #7
    أستاذ بارز
    الصورة الرمزية أحمد المدهون
    تاريخ التسجيل
    28/08/2010
    المشاركات
    5,295
    معدل تقييم المستوى
    19

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

    أشكر كافة الإخوة والأخوات الذين مرّوا من هنا، وتركوا بصماتهم.
    وكلّي أمل أن يكون هناك تفاعل مع النصوص وقراءتها، لتكون ورشة تضجّ بالآراء الناقدة، والأسئلة المستفزة، والحوارات الساخنة.

    تم إدراج نصين، تناول الأستاذ محمد البرغوثي أحدهما بقراءته النقدية، ونحن بانتظار التفاعل معها بشكل أكبر وأوسع.

    تحياتي للجميع.

    " سُئلت عمـن سيقود الجنس البشري ؟ فأجبت: الذين يعرفون كيـف يقرؤون "
    فولتيـــر

  8. #8
    باحث ومترجم وأكاديمي عراقي الصورة الرمزية عبدالوهاب محمد الجبوري
    تاريخ التسجيل
    30/01/2008
    المشاركات
    2,549
    معدل تقييم المستوى
    19

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

    تعظيم سلام لهذه المبادرة واهدافها
    مع خالص مودتي ومحبتي لاخي المبدع الاستاذ احمد المدهون


  9. #9
    أستاذ بارز
    الصورة الرمزية أحمد المدهون
    تاريخ التسجيل
    28/08/2010
    المشاركات
    5,295
    معدل تقييم المستوى
    19

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالوهاب محمد الجبوري مشاهدة المشاركة
    تعظيم سلام لهذه المبادرة واهدافها
    مع خالص مودتي ومحبتي لاخي المبدع الاستاذ احمد المدهون

    وتعظيم سلام لمساهمتك معنا، وتشجيعك المتواصل.
    والشكر موصول لإخواني مشرفي واحة القصة العربية الذين توافقوا على إيجاد هذا القسم، والمبادر إلى اقتراحه الأستاذ محمد فائق البرغوثي.

    وللجميع تحياتي.

    " سُئلت عمـن سيقود الجنس البشري ؟ فأجبت: الذين يعرفون كيـف يقرؤون "
    فولتيـــر

  10. #10
    أستاذ بارز
    الصورة الرمزية أحمد المدهون
    تاريخ التسجيل
    28/08/2010
    المشاركات
    5,295
    معدل تقييم المستوى
    19

    افتراضي رد: هذا القسم: أهدافه، وضوابطه .

    السادة النقّاد رعاهم الله،
    وأخص منهم مشرفي القصة القصيرة جداً

    هناك مجموعة من النصوص في هذا القسم بانتظاركم. وأصحابها استجابوا لنداءاتنا، وهم بانتظار قراءاتكم وتوجيهاتكم.

    تحياتي.

    " سُئلت عمـن سيقود الجنس البشري ؟ فأجبت: الذين يعرفون كيـف يقرؤون "
    فولتيـــر

+ الرد على الموضوع

الأعضاء الذين شاهدوا هذا الموضوع : 1

You do not have permission to view the list of names.

لا يوجد أعضاء لوضعهم في القائمة في هذا الوقت.

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •