لن أكون عالما - ق ق ج - نزار بق. الزين

[نزار ب. الزين]

[a7la1=FFFFFF]لن أكون عالما
ق ق ج
نزار ب الزين*
[/a7la1]

قام وزير التربية بزيارة مدرسة عباس بن فرناس الثانوية ، اجتمع طلاب الثانوية في قاعة المسرح الكبرى ، و بعد أن كلمة الترحيب التي ألقاها مدير المدرسة ، وقف الوزير فألقى خطابا أشاد فيه بالعلم عند العرب و عدد فضائل بعض كبار العلماء ، ثم حض الطلاب على الإتجاه إلى الأقسام العلمية عندما يبلغون الصفوف العليا ، منتقدا توجه الأغلبية إلى الأقسام الأدبية ، مؤكدا أن العالم العربي مصاب بالتخمة الأدبية ، فما أكثر القصاصين و الروائيين و الشعراء و الصحافيين ، و ما اقل الأطباء و المهندسين ، و ما أندر العلماء .

*****

تجرأ أحد الطلاب ، رفع إصبعه ، أذن له الوزير بالكلام ، فقال : " أنا لا أحب الأدب و لاأحب أن أكون مهندسا أو طبيبا ، و أحب أن أكون عالما ذريا أو فضائيا ، و لكنني مضطر للتوجه إلى الأدب ، لأنني لا أريد أن أُقتل ، كما قتل خمسمائة وخمسون عالما و أكاديميا في بلد عربي مجاور ، تحت سمع و بصر بني صامت .
==============
*نزار بهاء الدين الزين
سوري مغترب
عضو إتحاد كتاب الأنترنيت العرب
عضو الجمعية الدولية للمترجمين و اللغويين العرب ArabWata
الموقع : www.FreeArabi.com
البريد : nizar_zain@yahoo.com

[نزار ب. الزين]

[a7la1=FFFFFF]لن أكون عالما
ق ق ج
نزار ب الزين*
[/a7la1]

قام وزير التربية بزيارة مدرسة عباس بن فرناس الثانوية ، اجتمع طلاب الثانوية في قاعة المسرح الكبرى ، و بعد أن كلمة الترحيب التي ألقاها مدير المدرسة ، وقف الوزير فألقى خطابا أشاد فيه بالعلم عند العرب و عدد فضائل بعض كبار العلماء ، ثم حض الطلاب على الإتجاه إلى الأقسام العلمية عندما يبلغون الصفوف العليا ، منتقدا توجه الأغلبية إلى الأقسام الأدبية ، مؤكدا أن العالم العربي مصاب بالتخمة الأدبية ، فما أكثر القصاصين و الروائيين و الشعراء و الصحافيين ، و ما اقل الأطباء و المهندسين ، و ما أندر العلماء .

*****

تجرأ أحد الطلاب ، رفع إصبعه ، أذن له الوزير بالكلام ، فقال : " أنا لا أحب الأدب و لاأحب أن أكون مهندسا أو طبيبا ، و أحب أن أكون عالما ذريا أو فضائيا ، و لكنني مضطر للتوجه إلى الأدب ، لأنني لا أريد أن أُقتل ، كما قتل خمسمائة وخمسون عالما و أكاديميا في بلد عربي مجاور ، تحت سمع و بصر بني صامت .
==============
*نزار بهاء الدين الزين
سوري مغترب
عضو إتحاد كتاب الأنترنيت العرب
عضو الجمعية الدولية للمترجمين و اللغويين العرب ArabWata
الموقع : www.FreeArabi.com
البريد : nizar_zain@yahoo.com

[ابراهيم ابويه]

اخي نزار...
نص رشيق ويختزل ماساة التوجه العلمي في البلاد العربية،فهذه حقيقة لا يمكن انكارها.
اختيارك للمكان والشخصيات التي تمثل نسق العلاقات القائمة والزمان الذي تجري في اطاره الاحداث ،جعلا من ق ق ج تمثلا صريحا لنمط المجتمع الذي يمارس الارهاب الفكري ويعاقب العلماء على علمهم ،وبالتالي يكشف نوعية العلاقات التي تربط بين القمة والقاعدة وكيف ينظر كل واحد منهما للاخر.
دمت متألقا اخي نزار ،واطال الله في عمرك.

[ابراهيم ابويه]

اخي نزار...
نص رشيق ويختزل ماساة التوجه العلمي في البلاد العربية،فهذه حقيقة لا يمكن انكارها.
اختيارك للمكان والشخصيات التي تمثل نسق العلاقات القائمة والزمان الذي تجري في اطاره الاحداث ،جعلا من ق ق ج تمثلا صريحا لنمط المجتمع الذي يمارس الارهاب الفكري ويعاقب العلماء على علمهم ،وبالتالي يكشف نوعية العلاقات التي تربط بين القمة والقاعدة وكيف ينظر كل واحد منهما للاخر.
دمت متألقا اخي نزار ،واطال الله في عمرك.

[د- صلاح الدين محمد ابوالرب]

الفاضل الاستاذ نزار ب. الزين

كلماتك على طريقة النور الساطع
انها الحقيقة
سلم ابداعك

[د- صلاح الدين محمد ابوالرب]

الفاضل الاستاذ نزار ب. الزين

كلماتك على طريقة النور الساطع
انها الحقيقة
سلم ابداعك

[نزار ب. الزين]

اخي نزار...
نص رشيق ويختزل ماساة التوجه العلمي في البلاد العربية،فهذه حقيقة لا يمكن انكارها.
اختيارك للمكان والشخصيات التي تمثل نسق العلاقات القائمة والزمان الذي تجري في اطاره الاحداث ،جعلا من ق ق ج تمثلا صريحا لنمط المجتمع الذي يمارس الارهاب الفكري ويعاقب العلماء على علمهم ،وبالتالي يكشف نوعية العلاقات التي تربط بين القمة والقاعدة وكيف ينظر كل واحد منهما للاخر.
دمت متألقا اخي نزار ،واطال الله في عمرك.

[a7la1=003366]

*****
أخي المكرم ابراهيم أبويه
شكرا لزيارتك و تحليلك المعمق
و ألف شكر لثنائك الدافئ و دعائك الطيِّب
و على الخير دوما نلتقي
نزار

[/a7la1]

[نزار ب. الزين]

اخي نزار...
نص رشيق ويختزل ماساة التوجه العلمي في البلاد العربية،فهذه حقيقة لا يمكن انكارها.
اختيارك للمكان والشخصيات التي تمثل نسق العلاقات القائمة والزمان الذي تجري في اطاره الاحداث ،جعلا من ق ق ج تمثلا صريحا لنمط المجتمع الذي يمارس الارهاب الفكري ويعاقب العلماء على علمهم ،وبالتالي يكشف نوعية العلاقات التي تربط بين القمة والقاعدة وكيف ينظر كل واحد منهما للاخر.
دمت متألقا اخي نزار ،واطال الله في عمرك.

[a7la1=003366]

*****
أخي المكرم ابراهيم أبويه
شكرا لزيارتك و تحليلك المعمق
و ألف شكر لثنائك الدافئ و دعائك الطيِّب
و على الخير دوما نلتقي
نزار

[/a7la1]

[نزار ب. الزين]

الفاضل الاستاذ نزار ب. الزين
كلماتك على طريقة النور الساطع
انها الحقيقة
سلم ابداعك

[a7la1=336600]

*****
أخي المكرم الدكتور صلاح الدين
شكرا لزيارتك و ثنائك الرقيق
و دمت رائعا
نزار

[/a7la1]

[نزار ب. الزين]

الفاضل الاستاذ نزار ب. الزين
كلماتك على طريقة النور الساطع
انها الحقيقة
سلم ابداعك

[a7la1=336600]

*****
أخي المكرم الدكتور صلاح الدين
شكرا لزيارتك و ثنائك الرقيق
و دمت رائعا
نزار

[/a7la1]

[محمود عادل بادنجكي]

[QUOTE=نزار ب. الزين;205065]

[a7la1=FFFFFF]لن أكون عالما
ق ق ج
نزار ب الزين*
[/a7la1]

[B][align=right][size=3][font=Simplified Arabic][color=#008000]قام وزير التربية بزيارة مدرسة عباس بن فرناس الثانوية ، اجتمع طلاب الثانوية في قاعة المسرح الكبرى ، و بعد أن كلمة الترحيب التي ألقاها مدير المدرسة ، وقف الوزير فألقى خطابا أشاد فيه بالعلم عند العرب و عدد فضائل بعض كبار العلماء ، ثم حض الطلاب على الإتجاه إلى الأقسام العلمية عندما يبلغون الصفوف العليا ، منتقدا توجه الأغلبية إلى الأقسام الأدبية ، مؤكدا أن العالم العربي مصاب بالتخمة الأدبية ، فما أكثر القصاصين و الروائيين و الشعراء و الصحافيين ، و ما اقل الأطباء و المهندسين ، و ما أندر العلماء .

*****

تجرأ أحد الطلاب ، رفع إصبعه ، أذن له الوزير بالكلام ، فقال : " أنا لا أحب الأدب و لاأحب أن أكون مهندسا أو طبيبا ، و أحب أن أكون عالما ذريا أو فضائيا ، و لكنني مضطر للتوجه إلى الأدب ، لأنني لا أريد أن أُقتل ، كما قتل خمسمائة وخمسون عالما و أكاديميا في بلد عربي مجاور ، تحت سمع و بصر بني صامت .
==============
QUOTE]

أستاذي الكبير
أعتقد أنّ الجزء المشار إليه بالأحمر، يتناسب مع نصّ لقصّة قصيرة، أكثر من قصيرة جدّاً، والتي تأتي متكاملة، موصلة للمعنى بعده.
تحيّاتي الطيبات

[محمود عادل بادنجكي]

[QUOTE=نزار ب. الزين;205065]

[a7la1=FFFFFF]لن أكون عالما
ق ق ج
نزار ب الزين*
[/a7la1]

[B][align=right][size=3][font=Simplified Arabic][color=#008000]قام وزير التربية بزيارة مدرسة عباس بن فرناس الثانوية ، اجتمع طلاب الثانوية في قاعة المسرح الكبرى ، و بعد أن كلمة الترحيب التي ألقاها مدير المدرسة ، وقف الوزير فألقى خطابا أشاد فيه بالعلم عند العرب و عدد فضائل بعض كبار العلماء ، ثم حض الطلاب على الإتجاه إلى الأقسام العلمية عندما يبلغون الصفوف العليا ، منتقدا توجه الأغلبية إلى الأقسام الأدبية ، مؤكدا أن العالم العربي مصاب بالتخمة الأدبية ، فما أكثر القصاصين و الروائيين و الشعراء و الصحافيين ، و ما اقل الأطباء و المهندسين ، و ما أندر العلماء .

*****

تجرأ أحد الطلاب ، رفع إصبعه ، أذن له الوزير بالكلام ، فقال : " أنا لا أحب الأدب و لاأحب أن أكون مهندسا أو طبيبا ، و أحب أن أكون عالما ذريا أو فضائيا ، و لكنني مضطر للتوجه إلى الأدب ، لأنني لا أريد أن أُقتل ، كما قتل خمسمائة وخمسون عالما و أكاديميا في بلد عربي مجاور ، تحت سمع و بصر بني صامت .
==============
QUOTE]

أستاذي الكبير
أعتقد أنّ الجزء المشار إليه بالأحمر، يتناسب مع نصّ لقصّة قصيرة، أكثر من قصيرة جدّاً، والتي تأتي متكاملة، موصلة للمعنى بعده.
تحيّاتي الطيبات

[اسامه مصطفى الشاذلى]

سلمت يداك استاذنا وأديبنا الغالى أ. نزار

أوجزت فى ست اسطر ونصف وبأسلوب

بسيط وجيز ما يمكن أن تتناوله عشرات المقالات

بأسلوب قصصى جميل سلمت يداك وسلم قلمك ودمت مبدعا


تحياتى وتقديرى واعزازى

[اسامه مصطفى الشاذلى]

سلمت يداك استاذنا وأديبنا الغالى أ. نزار

أوجزت فى ست اسطر ونصف وبأسلوب

بسيط وجيز ما يمكن أن تتناوله عشرات المقالات

بأسلوب قصصى جميل سلمت يداك وسلم قلمك ودمت مبدعا


تحياتى وتقديرى واعزازى

[نزار ب. الزين]

[QUOTE=محمود عادل بادنجكي;205341]

[a7la1=FFFFFF]لن أكون عالما
ق ق ج
نزار ب الزين*
[/a7la1]

[B][align=right][size=3][font=Simplified Arabic][color=#008000]قام وزير التربية بزيارة مدرسة عباس بن فرناس الثانوية ، اجتمع طلاب الثانوية في قاعة المسرح الكبرى ، و بعد أن كلمة الترحيب التي ألقاها مدير المدرسة ، وقف الوزير فألقى خطابا أشاد فيه بالعلم عند العرب و عدد فضائل بعض كبار العلماء ، ثم حض الطلاب على الإتجاه إلى الأقسام العلمية عندما يبلغون الصفوف العليا ، منتقدا توجه الأغلبية إلى الأقسام الأدبية ، مؤكدا أن العالم العربي مصاب بالتخمة الأدبية ، فما أكثر القصاصين و الروائيين و الشعراء و الصحافيين ، و ما اقل الأطباء و المهندسين ، و ما أندر العلماء .

*****

تجرأ أحد الطلاب ، رفع إصبعه ، أذن له الوزير بالكلام ، فقال : " أنا لا أحب الأدب و لاأحب أن أكون مهندسا أو طبيبا ، و أحب أن أكون عالما ذريا أو فضائيا ، و لكنني مضطر للتوجه إلى الأدب ، لأنني لا أريد أن أُقتل ، كما قتل خمسمائة وخمسون عالما و أكاديميا في بلد عربي مجاور ، تحت سمع و بصر بني صامت .
==============
QUOTE]
أستاذي الكبير
أعتقد أنّ الجزء المشار إليه بالأحمر، يتناسب مع نصّ لقصّة قصيرة، أكثر من قصيرة جدّاً، والتي تأتي متكاملة، موصلة للمعنى بعده.
تحيّاتي الطيبات

******
أخي المكرم عادل بادنكجي
هل تقصد نقل الأقصوصة إلى قسم القصة القصيرة ؟
على أي حال شكرا لملاحظتك
و دمت بخير
نزار

[نزار ب. الزين]

205354]سلمت يداك استاذنا وأديبنا الغالى أ. نزار
أوجزت فى ست اسطر ونصف وبأسلوب
بسيط وجيز ما يمكن أن تتناوله عشرات المقالات
بأسلوب قصصى جميل سلمت يداك وسلم قلمك ودمت مبدعا
تحياتى وتقديرى واعزازى

[/size]

[a7la1=000066]

*****
أخي المكرم أسامة الشاذلي
مصافحتك الأولى لأحد نصوصي أسعدتني ، و حروفك الوضاءة غمرتني بدفئها
سلمت يا أخي و دمت
نزار

[/a7la1]